孤独症前庭障碍儿童怎样进行感觉统合训练？可以尝试下列方法：
1.摇动。
孤独症儿童通常会因为摇动而感到快乐，因为摇动锻炼了前庭平衡感。适当地控制摇动的感觉，就能促使儿童的前庭系统恢复正常。训练中采用腹卧位、侧卧位、仰卧位、头、脚倒置体位等，对前庭平衡、吊床等进行训练。另外，让孤独症儿童轻松随意的仰卧在绳索上，老师或家长帮助做前后左右方向的旋转摇摆。
2.运动平衡。
许多患有孤独症的孩子，当在户外的时候，很喜欢张开双臂在马路上走，这正是一个锻炼前庭平衡感的方法。孤独症感觉训练中，前庭平衡觉可通过骑马、步行、平衡板、平衡脚踏车、跳跳球等方法进行训练。
一、单脚凳。
使孤独症儿童用手扶住独脚凳，坐上去，双手叉腰，抬起左、右脚，保持身体平衡，也可使儿童闭上眼睛，抬起左、右脚。
二、单脚站立。
身侧立，两手平举，一脚站立，另一脚抬起，离地面不少于10厘米。请孤独症儿童伸直双手，双脚尽量抬高，身体不要晃动。
第三跳的动作。
跳跃运动是一种上下性质的直线加速运动，对前庭有很好的刺激作用。感觉训练中，前庭平衡觉可以通过让孤独症儿童蹦床、滚床、垫上运动、袋鼠跳等训练得到锻炼。
蹦床运动。
允许孤独症儿童在蹦床上自由跳跃，还可以向老师或父母抛球。还可以规定跳高，让孩子尽可能的跳高。
二跳跳球。
使孤独症儿童两脚踩实跳板并夹住圆球，同时用力踩下地面，借助球的反弹力将身体弹起，身体保持直立，抬起胸前。
4.加速运动。
孤独症感统训练中，前庭平衡觉可通过滑冰、接球等带来速度、位置、距离感觉变化的运动训练。大型滑板是训练前庭平衡的必要工具，从大型滑梯的高度向下滑行，对前庭系统有较强的刺激，还能促进反重力反应。
具体地说，就是让孤独症儿童的身体平躺在滑板上，以腹部为中心，双手向两侧伸展，头和颈部被抬起。双脚向后伸直并拢，身体呈飞机起飞状，用手抓住滑板两侧用力向后拉，借助反弹力向前滑行。
第五，体位反应运动。
训练方法：爬行、三级跳、踩脚踏车，激发体位反射，增强孤独症儿童前庭器官的稳定性，从而提高平衡功能。具体地说：儿童脚踩低踏板，手伸直，双手握把，保持身体平衡，用脚力踩踏，前后移动。
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