对于自闭症孩子来说，学习并不是一件一蹴而就的事情，需要我们花费大量时间和精力去引导，而陪孩子阅读绘本就是一种特别有用的学习方法。
绘本文字不多，图画丰富，色彩鲜艳，自闭症孩子作为天生的视觉学习者，无疑对每个孩子的吸引力都非常大。
另外，绘本的作用也不仅仅局限于给孩子讲一个有意思的故事，还能帮助孩子提升认知、社交、语言、生活自理、想象等多方面的能力。
今天是世界读书日，我们用心甄选了5本适合孩子学习的绘本，趁着大好春光，赶紧带孩子看起来吧！
01
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《大卫不可以》
作者：大卫·香农
特别推荐：
故事中的小男孩大卫总是踩板凳爬高、不讲究卫生、在家乱吵、不按时睡觉、在屋子里乱扔玩具、并且不收拾房间。
绘本中用大量的篇幅描写小男孩大卫的调皮行为，而妈妈也总是很严厉的对大卫说不可以，闯了大祸的时候还会受到处罚。
但是，妈妈的心里却一直都是最爱着他的，对他说“不可以”，也只是因为妈妈怕大卫养成坏习惯，怕他受伤。
常常犯错的孩子不仅可以从中学会什么事该做或不该做，还可以明白爸爸妈妈是永远爱自己的。
02
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《噼里啪啦》系列绘本
作者：佐佐木洋子
特别推荐：
《噼里啪啦》系列绘本共包含七本，为《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题。
这套绘本具有丰富的教学内容，既能教孩子学习一些生活自理的技能，对孩子的认知能力也有提升作用，非常适合辅助家长对孩子进行基本技能的教学。
书中的图画不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，可以让幼儿用手去翻翻，增加了很大的趣味性。绘本中的三个主人公小河马、小老鼠和小猪，也深受很多孩子们的喜爱。
03
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《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
作者：马丁
特别推荐：
“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？
”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。
这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书，由创意性的贴画构成，色调鲜明活泼，语言简单有韵律。我们的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的名称，认识颜色、增广视野。每页提到下页内容，更使它成为一本帮助孩子认识图书应该一页页翻看的启蒙书。
04
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《月亮，晚上好》
作者：林明子
特别推荐：
这本书中的月亮的表情是丰富的，颜色是让人舒服的暖黄色，而且色彩很有层次感。月亮有睡觉的样子，有微笑的样子，有被乌云遮住不开心的样子，还有伸舌头调皮的样子。在这一幅幅画中，孩子们都会兴致勃勃地指着和我们一起学月亮的样子。
在这本书里，作者用云朵遮蔽月亮，继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏，更可贵的是，作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来迎合宝宝在这一过程中的情绪体验，更加吸引宝宝的投入。
阅读本书，能促进宝宝理解物体恒常性的道理，同时促进情绪的发展。
05
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《生气汤》
作者：贝西·艾芙瑞
特别推荐：
这是一本适合辅助我们对孩子进行情绪管理的好书，小主人公霍斯这一天感到很不开心，但妈妈面对这种情况，既没有批评他，也没有打他，各种方法问他，而是为孩子煮了一大锅汤，帮孩子进行自我疏导，在煮汤的过程中，主人公的情绪也满满变好了，不生气了。
当孩子脾气上来，满腹怒火时，恐怕说不出、听不进，也学不会什么道理，他们这时最需要的不是道理，而是理解和接纳。
06
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《小猪小象》系列绘本
作者：莫·威廉斯
特别推荐：
小象和小猪是一对好朋友，小象很细心，小猪大大咧咧；小猪会忍不住发笑，小象就不会；小象总是在操心，于是小猪就不用太操心。
刚看到这套书的时候，觉得小猪和小象的形象不怎么“美”，但是真的捧着书看完一本之后，却对这两个活宝大爱起来，直呼推荐——“太好玩了，这么好玩的书一定要给孩子看！”
小猪小象的故事平易近人，妙趣横生，真实感人，好朋友之间的点点滴滴，不仅让孩子读得津津有味，连大人看了也会会心一笑。插图风格简约，对话机智幽默，符合低幼读者的心理，塑造了一对堪称典范的好朋友形象。
同时，让孩子在故事中理解，每个人都是不同的个体，想融入群体生活，要彼此理解、更要相互关心，当你学会接纳与你不同的人时，你也能获得快乐。
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