文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
你知道非口语表达有多重要吗？
都知道表达的重要性，表达的方式也有很多种，对于孩子表达的状态，家长通常关注的是语言表达，即“说话”，从而忽视其他表达方式的发掘和训练。其实除了语言表达，非口语表达同样重要，今天我们来了解一下。
NO.01
非口语表达的重要性
非口语表达为什么重要？提起沟通表达方式，人们首先想到的就是语言。其实，表达远不止说话这么简单，身体会说话！特别是在孩子还不会讲话时，孩子通过自己和别人的眼神、表情、动作、身体姿势以及发音语调来表达和接收信息。
1、最直接的沟通方式
孩子可以直接通过眼神、动作、语调来表达想法和情感。
2、最丰富的互动呈现
通过肢体语言，孩子感受到新的沟通方式，去理解和感受对方的想法，并会及时得到反馈，在互动中完成彼此想法和感受的互动。
3、最重要的基础表达
非口语表达方式并不限于不会说话的孩子，经过语言学家的研究发现，肢体语言为语言的发育提供了重要的基础。是孩子对沟通表达有更深刻的理解和感知，逐步完善自我的语言表达。
NO.02
孤独症谱系障碍孩子
表达的问题
孤独症谱系障碍孩子大多在沟通中存在问题，特别是口语语言，他们在沟通过程中，对目光接触，动作表情，声音等信息，基本上是关闭接受信号。他们的表达方式通常以这几种方式呈现。
1、有的孩子不会用任何明确的信号来表达，完全靠父母去猜测。
2、有的孩子通过在父母身边绕圈，或用手指向东西来表达想法。
3、有的孩子会通过愤怒或烦躁来呈现，但父母并不清楚原因，只能猜测。
对于没有清晰表达想法的孩子，父母容易陷入敏锐洞察孩子意图，避免孩子情绪失控，及时满足。这样的处理方式会带来一个不好的结果，那就是孩子更加关闭自己的表达，任由父母猜测安排，不及时调整，将严重阻碍孩子所有形式的沟通表达的发展。
NO.3
如何提高非口语
表达能力
非口语表达能力的健康发展，会打开与人互动沟通的途径，为语言的发展奠定良好的基础。那么我们来看看怎么做，可以帮助孤独症谱系障碍孩子发展非口语沟通能力呢？
1、父母少做，孩子多做
不帮孩子做决定，不直接满足孩子需求，引导孩子自己表达需求。在互动中，可以故意给孩子不喜欢的物品，让孩子表达拒绝，并鼓励他把需求说出来，完成互动沟通。
2、等下满足
在给孩子想要的东西时，停一下，等待孩子表达出来他想要什么。可以让孩子与你对视，然后引导孩子通过肢体动作表情和语调来表达？可以同步跟着孩子强化，鼓励孩子继续表达。孩子表达完成，立马把东西给他，强化他说出来就会得到的行为。
3、营造机会
与孩子在一起的时候，可以创造很多机会让孩子表达出需求，在这个过程中可以使用一些技巧，制造障碍来激发他的表达欲望，完成互动沟通。比如“心心要喝水是吗？跟着爸爸说出来就可以喝啦！”
4、坚持训练
在日常生活中，通过各种情景，引导孩子从简单的容易的表达方式开始，比如用手指物，寻找你的眼神交流，拉你的衣服或用你的手指物等等。坚持训练，让学习过程不中断。
5、注意方式
在与孩子沟通的时候，家长需要注意自己的言行，保持平和的情绪，与孩子面对面，让孩子看着你的眼睛，让孩子摸着你的手或者脸，来进行互动沟通。这样会让孩子明白，要完成有效沟通，需要将自己的表达形式呈现在对方眼前，同时需要及时捕捉对方的表达信息。
坚持按上述方式进行，在生活中可以找到很多方法来帮助孩子完成表达，慢慢地就会发现孩子开始学会使用更多的肢体语言，主动地寻求沟通交流。
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