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文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba
怎样和孤独症谱系障碍孩子玩游戏?
游戏是孩子与生俱来的天性,孤独症谱系障碍孩子也不例外。游戏是孩子的象征性语言,是孩子生活经验的反映。孤独症谱系障碍孩子的语言表现能力有限,外人很难通过语言交流来了解他们的内心世界。但是,他们可以通过游戏中的行为表达自己的感受和体验,反映自己内心的困扰和状态。游戏,是家长走进孩子世界,和孩子进行对接的一种方式,家长朋友们不妨多和孩子玩玩游戏。
和正常的孩子玩游戏,我们只要说一遍游戏规则,就可以愉快地玩游戏。和孤独症谱系障碍孩子玩游戏,就稍微显得复杂一些,但是只要我们精心设计和组织,也能和孩子一起玩好游戏。
首先,我们要设计好游戏。家庭是孩子生活的场所,很多游戏可以就地取材,比如,我们可以从故事中找灵感,和孩子来个角色扮演;另外,我们只要花一些小心思,就可以把家里常见的物件变成孩子的一件新玩物。孩子喜欢听音乐,那么我们可以把家里耐摔的锅碗瓢盆、勺子等变成乐器,让孩子成为主角,让他们的听觉、触觉、感觉等参与进来;如果孩子喜欢玩汽车,我们可以把小汽车搜罗起来,用大小不一的快递箱子当成厂房,引导孩子学分类.......这样的游戏,孩子一定喜欢。
然后,我们要跟随孩子来玩游戏。在自由的游戏中,孩子以自己所喜欢的方式玩玩具,没有恐惧和压力,充满快乐的正面情绪,家长不要破凉水,要欣赏孩子,尊重孩子,给孩子提供亲密的依恋关系,给孩子提供充分的安全感;只有和孩子建立了亲密关系,家长在游戏过程中的引导,才容易被孩子接受,从而有利于对孩子施加影响。需要注意的是,游戏过程中,我们家长不要忽略孩子的感觉,不要有对物品命名、提问或者使用疑问句、评判与称赞、引导与主动提供帮助、模糊地设立限制等行为,因为这样会破坏孩子的控制感。
游戏中没有结构或规则,儿童完全按照自己的创意表达想象力,不要遵从他人的教导,能够充分发挥自身的潜能;游戏不受他人约束,不用在乎他人的评价而压抑自己的情绪,可以自由地表达各种情绪,抒发内心感受,疏泄负面情绪;在孩子的可控范围内,他们更加自信,他们不仅能自由表达,还能学会自我控制与遵守规则,对他人具有同理心,形成乐观向上的情绪,实现自我成长。
其实,和孤独症谱系障碍孩子玩游戏并没有那么难,只要我们找对方法,了解他们的兴趣点,多一些耐心,多一些换位思考,我们就能和孩子愉快地游戏了。
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