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文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
你知道吗？
孩子的干预训练需要分阶段进行。
我们给孩子进行家庭干预训练时，最开心的事莫过于每天都能看到孩子的进步。但是有的家长经常感到焦虑，我的孩子怎么训练了这么久都没有进步啊？是不是干预训练对孩子没有用呢？
而有的爸爸妈妈则非常善于发现孩子的进步，每一次孩子的微小改变，爸爸妈妈都能及时捕捉，第一时间给与孩子鼓励。并且，这一类爸爸妈妈内心始终坚信，孩子一定能通过坚持做家庭干预训练，取得更大的进步。
跳跳爸妈的经验分享
跳跳的爸爸妈妈就是善于发现孩子进步的家长，而且每一次他们都能准确地抓住机会，对跳跳进行强化，爸爸妈妈将跳跳的进步大致分为了四个阶段，与我们分享：
第一阶段：爸爸发指令“叫妈妈”，并且手指向妈妈，跳跳照做，妈妈立即给予强化物；
第二阶段：爸爸看到妈妈时不再发指令，而仅是手指向妈妈，并嘴唇微动一下做出“ma”的嘴型，辅助跳跳叫“māma”,跳跳完成之后，妈妈立即给予强化物。
第三阶段：爸爸仅仅是手指向妈妈，嘴唇不动，跳跳叫“māma”，妈妈立即给予强化，然后是吸引跳跳的注视，让跳跳看到妈妈后叫“mama”，妈妈立即给予强化。
第四阶段：当跳跳主动喊“māma”时，妈妈给了他一个大大的奖励并抱起来飞高高。之后跳跳每次都主动地喊“māma”并自己感觉很开心，得到了自我强化。
剩下需要做的，就是在生活中不断地进行维持训练啦。
大赛爸爸说
值得赞扬的是，爸爸妈妈在给跳跳进行语言训练的过程中，并没有急于求成，没有要求跳跳一下子就学会主动喊“mama”，而是分阶段的一步一步地前进。跳跳的爸爸妈妈能发现孩子的每一个小小的进步，并且及时地给与强化和鼓励，使跳跳最终学会了主动喊“mama”并且自己还特别开心，这种开心的情绪，也是跳跳自我强化的一种方式。
给孩子进行家庭训练时，我们建议：
1、将训练目标细分到最小单位
在给孩子进行家庭干预训练时，一定要将每一次训练目标都细化，细分到不能再分解的程度。每一次只对孩子进行一个目标训练，等孩子彻底掌握之后，再进行下一个训练。
爸爸妈妈在给跳跳进行语言训练的过程中，就是将语言训练分成了四个阶段，上一个阶段完成之后，才对跳跳进行下一个阶段的训练。确保孩子的每一次训练任务都保持在他的能力临界值上限，只需要再努力一点就能达到。不至于训练任务太难，而吓退了孩子的训练积极性。
2、逐渐撤销辅助
当孩子无法完成训练的时候，爸爸妈妈需要给孩子一些辅助，帮助孩子完成训练，但是我们也要适时的撤销辅助，鼓励孩子自己完成任务。如果爸爸妈妈完全撤销辅助之后，孩子也能顺利完成任务，才算是真正掌握了这个技能，否则孩子永远也无法进步。
跳跳的爸爸在训练跳跳喊妈妈的时候，也是从语言辅助+肢体辅助到仅有肢体辅助（用手指妈妈），最后完全撤销辅助，直到跳跳看见妈妈就主动喊“mama”，这个语言训练才算完成。
3、立刻强化
当孩子完成训练动作之后，我们要立刻给孩子鼓励和强化，增加他们出现这个动作的频率。
同时也要在训练中不断地去发现孩子小小的进步，加强对干预训练的信心。
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