文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；ID号：Guang_Autism
自闭症儿童与正常儿童一样，也有身心发展的过程，同样，也有受教育的权利和需要。特别是学前训练对自闭症儿童发展障碍的矫治更是致关重要，这一点得到国内外许多专家及患儿家长的充分认可。
一、增进孤独症儿童运动能力。运动领域的内容分为两大类，即大运动和精细动作。
（一）大运动能力。1、全身运动
2、平衡能力
3、玩球
4、动作模仿操
5、使用器械
（二）精细动作能力。1、双手会握拳、张开。2、会抓握物体。3、会捏取细小物品。4、会搓揉橡皮泥等。5、撕纸。6、会用食指、中指夹豆。７、会旋拧瓶盖。8、会串珠。9、会执笔。10、会涂鸦。11、能控制筷子。12、提取重物。13、手眼协调。
二、增进认知能力
1、增进感知觉反应的能力
2、扩大感知的范围
3、记住感知的内容
三、增进交往能力
1、增进语言的接受能力
2、增进语言的理解能力
3、增进自我表达能力
4、增进交往能力
四、增进生活自理能力。1、增进饮食的基本能力
2、会正确入厕
3、增进穿脱衣服的能力
4、养成爱清洁的好习惯
5、正确睡眠
五、增进社会适应行为
1、认识自我及家庭
2、认识居住环境及社区
3、学习使用社区
4、娱乐休闲
5、有安全意识
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