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每日一答:和自闭症孩子同班会影响正常孩子吗?

来   源:星希望(海淀区)
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摘   要:如果您认识这样的家庭,可以约他们一起带孩子周末去公园玩,参加集体活动,让他们拥有更多融合的机会,如果您的孩子有这样的同学,请不要恐慌抵制,宽容的谅解才是最大的支持。真实情况是,接受自闭症患儿同伴就读,也是在帮助自己的孩子成长。
关键词:自闭症,融合教育,自闭症孩子

问:和自闭症孩子同班会影响正常孩子吗?

答:

1.与自闭症孩子同班会影响其他正常孩子学习吗?真实情况是,接受自闭症患儿同伴就读,也是在帮助自己的孩子成长。

2.台湾和香港在融合教育方面开展的更早,长期的实践结果表明,融合教育不仅有利于提高障碍儿童接受教育,更有利于帮助普通儿童与障碍儿童互相理解、互相帮助、共同提高,已经很少出现排斥抵制障儿童共同就读的情况。

3.那我们可以为自闭症孩子做些什么呢?如果您认识这样的家庭,可以约他们一起带孩子周末去公园玩,参加集体活动,让他们拥有更多融合的机会,如果您的孩子有这样的同学,请不要恐慌抵制,宽容的谅解才是最大的支持。

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来源机构专栏sign up

星希望(北京)教育科技有限公司
机构简称:星希望
成立时间:2011年01月07日
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构
优势课程:ABA训练 | 地板时光 | | 职能治疗 | 言语训练 | | 早期丹佛 | 小组课
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作者专栏sign up

​徐珊珊
​徐珊珊
人物性质:机构特教
所属单位:北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
人物特长:机构特教
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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