在我们身边，参与自闭症孩子干预训练最开始的人通常是妈妈，往往也会是唯一的参与人。但其实爸爸在家庭干预中所占的分量与互动方式跟妈妈是完全不同的。茄子游戏与「希爸」一同呼吁爸爸们多多加入家庭干预的阵营中来，帮助孩子共同提高与进步！你愿意跟我们一起努力吗？
公众号：希爸分享
分享四年全职干预自闭症儿子的经验，给新老家长一些启发。
一个爸爸当初怎么会想要全身心投入孩子的干预的？
■自从妈妈得知孩子有自闭症以后，天天以泪洗面，女人容易情绪低落，不利于理性的干预孩子；
■我平时工作很忙，如果妈妈全职，我很难挤出时间帮忙。如果爸爸全职，妈妈肯定会帮助；
■干预自闭症孩子，要花费很长时间，甚至需要终身干预，这么大的精神压力，妈妈不见得能够承担。而男人心志坚定，也有体力，比妈妈更适合；
■我本人性格好，喜欢孩子和小动物，不急不躁，有理性有韧劲，更适合干预孩子；
■越早干预效果越好，黄金期就这么几年，如果妈妈干预不理想，我不想几年之后，后悔当初自己没负责干预。
希希爸爸的干预之路
希希从出生就与众不同，非常难以逗笑，对父母不亲，父母来了没有开心的表情，父母走了也不找，成天痴迷的玩矿泉水瓶盖、车轮子、下水井盖。因为经常面无表情，谁都无法逗笑，在小区被起外号叫“淡定哥”，爸爸妈妈非常尽心的养育，可是每次去医院体检，各项指标都落后于普通儿童发育值。
希希一岁半体检时，社康医院的医生发现异常，于是我们带希希去深圳妇幼心理科看万国斌博士，因为年龄太小，被诊断为“社会交往障碍”，我因此事辞职，全身心干预希希。在希希两岁时挂到邹小兵教授的号，并被确诊为“自闭症”。
在干预之初，我非常有幸的参加了陈鸿伟老师的PCI讲座，通过游戏的方法介入，让孩子与家长建立联结，先让孩子喜欢家长，关注家长，主动学习家长，再由家长的引导下喜欢别人，关注别人，学习别人。陈老师不愧是专家，讲的又风趣又全面，时隔这么多年，他的理念和讲座片段我还记忆犹新。我非常赞同陈老师的观点。
这么多年我深入学习了PCI，早期丹佛，ABA，再结合自己对各种流派的理解以及希希的特点，为希希量身定做了适合他的干预模式。我不盲目，不随意跟从，保持坚定的信念，持之以恒的干预希希，用了四年半时间，把希希干预到稳态。
希希稳态后，我自2020年1月起，为自闭症家长们传授居家干预经验。
希爸对自闭症家庭中爸爸的鼓励与建议
在中国，很多家庭都是由妈妈来干预孩子，爸爸负责赚钱养家。说实话，如果能上班，谁又喜欢带孩子呢？上班虽然辛苦，但起码面对的都是正常的人，累了可以上上网，无聊了可以和同事聊聊天，晚上找个借口说加班就可以逃避回家。而妈妈天天在家里面对自闭症孩子，不光要想尽方法陪孩子玩，还要照顾孩子的一切生活起居，还要学习干预知识，还要承受孩子进步速度不大的强烈精神压力，妈妈也是人，很容易被压垮的。所以，我希望爸爸们可以多支持妈妈一些，不要拿赚钱养家为借口，能多做一些就多做一些，要么做做家务，要么陪孩子玩，偶尔把孩子全盘接过来，让妈妈出去跟朋友逛逛街，吃吃饭，尽量给妈妈减减压。
其实我知道很多爸爸在最开始时也是想帮妈妈分担一部分干预重任的，可是苦于没有方法，孩子不跟爸爸玩，排斥、哭闹，爸爸一定很气馁吧，于是就给孩子看手机看动画片来逃避，但爸爸们应该想一想，只是短短一会陪伴爸爸们就忍受不了了，妈妈可是全天的陪伴呀。
全家人共同参与干预对孩子进步帮助很大，爸爸和妈妈都是孩子生活中最亲的人，孩子要先从对妈妈关注，过渡到对爸爸关注，再过渡到对其他人的关注，爸爸要做好承上启下的任务。家庭干预，非常需要爸爸的参与。
爸爸们如果不知道怎么陪孩子，可以学习陈鸿伟老师录制的《居家游戏大爆炸》线上课程，有理论，有实操。如果时间允许，也可以参加陈鸿伟老师的线下家培，这些都对新家长非常有帮助。在陪伴孩子时，请爸爸们先放下对孩子的成见，放下教学目标，放下不耐烦，真心的全心的参与到孩子的活动中，以让孩子开心大笑为唯一目的。其实，爸爸们的很多玩法思路是妈妈们想不到的，爸爸们可以尝试用自己的方式逗孩子笑，妈妈们也应该鼓励爸爸，少指责，少埋怨。
茄子游戏总结爸爸参与家庭干预
｜语言能力｜
爸爸使用更高级的语言与孩子交流，也就是说，爸爸与孩子说话时，使用的词语、语法和提问方式都比妈妈的更复杂。当然，这是有利于孩子语言能力的提高和发展的。
爸爸语言风格的指挥性比妈妈更强。爸爸倾向于带领谈话，而妈妈会根据孩子的兴趣，用提问、评论等方法促进谈话。
孩子会更倾向于用高级的语言与爸爸说话，包括更长、更复杂的句子和故事。孩子与爸爸沟通会出现更多“沟通故障”，这些故障也是导致孩子使用更复杂语言的原因，也能帮助孩子学习如何澄清误会。
｜互动方式｜
爸爸妈妈和孩子游戏的方式也是不同的。爸爸更倾向于打闹的方式，玩的也远不止玩具那么简单。这些不同也影响了孩子与爸爸妈妈互动的方式。
只有妈妈参与的干预训练，孩子将会错过一些爸爸独有的力量。在干预训练过程中，可以选择一些爸爸感兴趣的游戏和活动，例如一些体能游戏、打闹游戏等，让爸爸在与孩子互动时显得更“有爱”。这些游戏指的是人与人之间的游戏，这有利于孩子互动、沟通能力的提升。
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