本站微信公众号

您好!欢迎来到自闭症家园网

今天是2021年06月16日 星期三

科普|如何改善自闭症孩子的睡眠问题?

他是拥有2000万粉丝的科技博主,却不敢开口谈自闭症儿子!

诺爸认为的走出当下困境最重要的事

借书本促进孩子言语的发展

眼神的阶段(下)

星儿长大之后能否像普通人一样参加工作?

反驳康师傅言论大赏

是队友也是对手|影子老师与家长那些事儿

【个人故事】小正妈妈这样对孩子说

引言家长们经常会面对的这些困扰,你是不是也中招了?

自闭症干细胞临床乱象之一:自闭症干细胞移植的虚幻希望

自闭症干细胞临床乱象之二:付费参与的自闭症干细胞移植的临床试

情绪性音乐在孤独症儿童情感识别方可能存在促进作用

躺平过六一!你期待孩子拥有的这项超能力,别人家娃是咋做到的?

走失24小时内是找人关键时期

【自闭症影片】孩子确诊自闭症,家长要做的第一件事原来是...

自闭症孩子走失后,我们是如何搜救的?|福建麒麟救援队负责人亲

自闭症孩子说话总是太“精简”怎么办?

你放弃抓自闭症孩子的社交了吗?

静进医生:儿童的情商能培养吗

静进医生:阿斯伯格综合征成人就业建议

石建莉博士科普|自闭症孩子的刻板行为该如何处理?

今日问题自闭症孩子打人该怎么办?看看石建莉博士如何解答!

干预初期我该怎么做?——江西抚妈干预心得

原创源爸康复师X和所有的新家长一样,接到医生的自闭症判决时候

从入圈萌新到康复师X------四阶图的诞生

从入圈萌新到康复师X——康复师X的登场

一位自闭症青年决定自己生活

“孤独症干预门诊”开进社区助力患儿家庭走出就医难、康复难困境

我国超1000万自闭症患者困境如何?

【速递】服务新时代融合教育高质量发展,首个全国性融合教育学术

【《中国教育报》报道】山东省曲阜市特殊教育学校:为残疾幼儿康

【新中国特教发展的历史瞬间】江泽民为常州市聋哑学校题词:特殊

一位母亲:我应该告诉我的孩子他有自闭症吗?

五彩鹿儿童发展中心口腔训练方法

研究院出品|小小杏仁核,竟一手主导了自闭症孩子的这些不同

星妈与自闭症“抗战”数年,总结出快速分辨人称代词的秘诀!

想培养自闭症孩子的时间观念?这些技巧用起来!

NBA球星英格尔斯:为了照顾自闭症儿子,等2022年合同到期

老潘信箱:熬过了艰难的一二年级,“熬”,我实在是深有感触!

让孩子参与家务的好处有哪些?

两个解决自闭症孩子睡眠问题亲测有效的方法

眼神的阶段(中)

锦儿妈妈眼神的阶断(上)

激发自闭症孩子的学习积极性的五种方法

怎样激发自闭症儿童学习的积极性?

如何培养自闭症儿童的兴趣爱好?

激发自闭症孩子学习的积极性,你可以从以下5点入手

1 2

1年,从鸡飞狗跳到和谐有趣,自闭症儿子和老爸谁在改变谁?

时间:2020年04月30日 来源:恩启特教平台 作者: 标签:自闭症实力家长; 浏览次数:14902次
【摘要】 lucky爸爸和儿子参加集体活动今天文章的主人公喜欢让别人称呼他为lucky爸爸,因为他认为自己是幸运的,他常说:“不是我改变孩子,是孩子改变我”。以前,lucky爸爸对孩子秉承着“功必赏,过必罚”的教育原则。即使儿子在2岁3个月时被诊断为自闭症,他也没有对孩子轻易放水。可是,孩子本身的不恰当行为就
【关键词】 社交技能,生活自理,问题行为,自闭,自闭症,自闭症日,自闭症小孩

今天文章的主人公喜欢让别人称呼他为lucky爸爸,因为他认为自己是幸运的,他常说:“不是我改变孩子,是孩子改变我”。

 

以前,lucky爸爸对孩子秉承着“功必赏,过必罚”的教育原则。即使儿子在2岁3个月时被诊断为自闭症,他也没有对孩子轻易放水。

 

可是,孩子本身的不恰当行为就像一根导火索,伴随着爸爸的小惩罚,儿子的问题行为越来越严重,父子俩的情绪也变得越来越差。

 

有一天,lucky爸爸回顾之前的事情,反思是不是自己已经习惯性的把问题归责于孩子了?他开始尝试着改变自己。

 

在接下来1年的时间里,lucky爸爸带着孩子体验生活,拥抱自然,坚信要带孩子寻找快乐。

 

在这个过程中,lucky爸爸也逐渐意识到,陪伴儿子的同时,他在不断地认识和重塑自己。从反思自己的教育理念,到和小孩平等的探索新世界,再到将自闭症小孩视为有个性的正常人。

 

lucky爸爸乐观,勇敢而幸运,他说都要感谢这个小鬼的存在。

 

因为有他,所以我是lucky爸爸

口述|lucky爸爸

 

1

过去的我,遇到现在的你

小鬼,你得带着老爸一起成长

 

以前,我的教育理念更多是站在家长的角度看待问题,也想和孩子做朋友,但一些行为反而让自己离这个初衷越来越远。我之前非常赞同“功必赏,过必罚,误必惩,绩必奖”这样严格的奖惩方式,认为这样才能让孩子记住什么是对的,什么是错的。也就是我们经常说的“疼,才能让他记住”。

 

即便在孩子确诊后,对于他本身一些不恰当的行为,我一开始也统统认定是错误的,不可接受的,孩子因此也经常受到惩罚。

 

记得他之前经常会通过扔东西然后大哭,来获取关注。我那时不懂,就觉得,你自己扔的为啥要哭啊?而且一次比一次扔的远,一次比一次哭的厉害。我当时就采取一个方法:他哪只手扔的就打他那只手三下,以示惩戒。

 

结果,他的问题行为发生频率越来越高,然后就像进入了一个死循环一样。

 

我和孩子的情绪也都因此变得很差,那个时候还不懂去反思自己哪里做得不好,反而经常很不解,无论怎么给他讲都没什么效果,这孩子怎么就这么淘气呢?这孩子怎么就这么不听话呢?这孩子怎么就不长记性呢?

 

这种状态持续了半个月。有一天我回顾之前发生的事情,就在想,是不是我习惯性地把问题归责于孩子了,这是不是不太对?

 

于是我就决定尝试改变一下,努力去正视孩子的一些问题行为,要尽可能的让孩子和我每天保持一个愉悦的心境。

 

在扔东西这件事上,我就仔细观察他一般什么情况下会扔东西。我发现因为我以前经常给他玩具让他自己玩,所以他可能就摆弄两下,然后就开始扔东西大哭,想引起我注意。

 

那我就彻底放下手机,玩他喜欢的举高高、挠痒痒、追他、用腿夹住他等等这些感官互动小游戏。慢慢的,他每天大部分时间都是开心的状态,哭的比例也减少了。

 

随后的半个月里他没有随便扔过一次东西,特别大的情绪问题也基本没出现过,我和孩子的生活变得比之前轻松快乐了。



lucky爸爸和儿子在互动玩耍

 

恰巧,在孩子诊断1个月后,我在线观看了在国际自闭症日那天的专家直播讲座。听后让我恍然大悟,茅塞顿开。

 

这些专业的理论知识就像是一面镜子,折射出了我的许多不足。打铁还需自身硬,我需要迅速学起来,了解的越多,在生活中我才能够更好的见招拆招。但是对于专业理论不能刻板的应用,要灵活的融入到孩子的生活里,自然的传递给他。

 

学习是一个漫长的过程,尤其是学习和自闭症小孩相处,更是如此。

 

在陪伴孩子的过程中,我也难免走偏过,偶尔也会盲目自信,会陷入误区。孩子的问题行为程度如果不见好转,对一些方法也会产生质疑和沮丧。但是身边总有家长和老师的及时提醒,让我意识到问题后,就会马上反省,调整心态和方法。

 

一边接受,一边学习,一边改善,是这个小鬼促使我成为一名更合格的父亲。

 

2

种花、堆雪人、看星星……

是你带老爸走进了一个全新世界

  

回看之前给孩子拍的视频的时候,我也经常回忆起我的童年。想到专属于孩子的那份主动、解放天性还有快乐,我就非常动容。

 

我想即使我什么都不会,什么都不懂,只要让他快乐地度过每一天,这准不会错。

 

玩的时候,把自己当孩子,生活中,把孩子当大人。我开始秉承着这个思路,决定带着小孩,去好好体会一下生活,寻找一下快乐。

 

现在科技发达,生活太过便利了,这就缺少了很多社交沟通和生活体验的机会。而且很多家长放不开手,过多的保护和代劳,让孩子丢掉了很多锻炼的机会。仔细想想,这种状态确实很普遍。

 

所以我平常会经常带他逛超市、买东西、坐公交和地铁,并且让他自己选择行走路线,去他自己想去的地方。还带着他和小朋友一起玩,分享吃的和玩具。

 

通常我俩要出门玩,从穿鞋开始,我就让他自己做选择。然后每到一个岔路,我就会让他用手指要走哪一边,他指哪我就跟着去哪。就是通过这样的岔路选择,我教他学会了,左边,右边,中间这些方位词。

 

前几天我记得我们从超市出来,他指着路,把我带到了公园的游乐场。走红绿灯的时候,我故意变绿灯后不走,他大喊着说:“可以走了,变绿灯了”。

 

他每次选择的目的地都不一样。最神奇的一次,是他指着带我走到了一个曾经是游乐场现在是卖家电的一个地方,进去之前我还给他解释并确认,这里是卖电器的,不是游乐场,你一定要进去吗?他特别坚定的指着要进去,然后一直往里走,里面居然真的有一个海洋球池,免费的,没有人在玩。

 

这就是一个小巧合,但回想起来很有意思,跟着孩子的路线走,会有很多意想不到的小惊喜。



lucky爸爸带儿子去看鱼

 

除此以外,我们还一起去种花、堆雪人、看星星……观察身边一切事物。我时刻提醒自己要放低姿态,有计划的给孩子一些选择权。到最后我发现,不是我带他在探索,而是他在带我走进一个新世界。

 

我的小孩很喜欢看世界风景名胜的图片认知,他在里面认识了大本钟,埃菲尔铁塔,还有一个场景是繁忙交通。

 

记得有一天我带他去公园爬山,他看着对面的马路就开始说:“哇,没有繁忙交通”。因为疫情原因,路上都没有什么车,然后他又紧接着说了一句:“好多埃菲尔铁塔”。我纳闷哪有埃菲尔铁塔,再一看他在指房顶上的那些通信的信号塔。

 

我被他逗笑了,那一刻觉得我的小孩带我走进了他的视角,这是一种很幸福的体验。

 

通过类似的探索和努力,小孩确实很有进步,虽然在过程中也会伴随一些新问题出现,但我觉得与其说这些是挑战,我更愿意认为它们是让我不断走进孩子世界的“传送门”。

  

3

小鬼,你很有个性

老爸因为你变得勇敢而幸运

 

人类都容易对未知的事物有一种莫名的恐惧和抗拒。

 

最近几天我关注到几个家长群在讨论融合的事,很多家长都很害怕带孩子去融合后,别人觉得自己的孩子不正常。但我并不在乎这些,我们应该大胆带着孩子走出去,积极给孩子做融合。

 

小孩刚查出有ASD倾向时,真的是零起点,他没有语言,我也没有经验,也有过手足无措的时候。虽然现在进展明显了些,但是在生活自理,游戏技能,社交技能,语言等方面和同龄孩子还是有很大差距的。

 

但我们的孩子再差,也不能因为父母的恐惧和逃避放弃了让孩子接触外界的机会,况且每个孩子都会有他的闪光点。


比如说,元旦的时候我带小孩去参加活动,之前我一直以为他不愿意和别人玩,其实并不是这样的,那是因为他不会玩。只要带他熟悉了这个游戏,他也能慢慢和小朋友一起玩起来。

 

自闭症不同于感冒发烧,父母要有接纳的勇气和准备。我们只有把门打开,孩子才能走进来。

 

在我陪伴小孩这段时间,我越来越认可一个观点:不论孩子有什么问题,父母都要学会赏识,认可他们。


lucky爸爸带儿子去和小朋友玩

  

现在我带小孩出门,会尽量挖掘他闪光的一面。他会通过抱抱和亲亲去表达友好,会通过大笑表现出对他人的肯定和喜欢等等,我就利用他这些特点,去帮助和鼓励他化解一些问题行为出现的尴尬瞬间。

 

如果能抓住孩子的特长,就好好培养,实在找不出来,那就努力培养亲子关系,做家务,帮他们提升自理能力。

 

我发现我的孩子特别喜欢数字,我就从这出发,利用停车位的数字,拓展到汽车的车牌,再拓展到字母,后来数字和字母都认识了,还认识了很多车标。

 

当时有家长就问我认识这些东西有啥用?

 

其实他通过认识车标练习到了发音,说话也越来越清晰、准确,而且后来还学会主动提问:这是什么?我觉得,我们发现孩子的特长,帮助他拓展更多的东西,能更好的改善他兴趣狭窄和刻板行为的情况,如果一味的担心,容易错失很多教学的机会。

 

我最近经常看着身边这个不满4岁的小孩,他这么小,我实在设想不出未来他会成为什么样子。紧接着我又会想到自己,同样也不清楚,我又会有哪些方面因这个小孩的存在而被重塑。

 

父母在塑造着孩子,孩子也在改变着父母,不是么?

 

对于小孩的未来,我其实并没有太多的预期。在我眼里,他无非就是一个有个性的正常人,我只希望在能力范围内引导好他,把握好当下,让孩子体会快乐,学会自己做人生的选择。



自闭症家园网声明:根据权威研究的结论,目前自闭症(孤独症)并未找到确切的病因,也并没有针对病因的特效药物用来治疗自闭症(孤独症),对于针对自闭症彻底治愈的文字,我们尽最大努力限制转载或者作者上传,如有发现类似资讯,请告诉我们,我们会第一时间删除。

对于在本站发布观点的原创作者,我们免费给您提供单篇文章的广告位。在您的自媒体不提供盈利性商业产品或服务的情况下,可以在文章下方免费粘贴广告发布您的自媒体详细信息。我们也会根据您提供的内容质量每年精选部分优质而且高产的作者赠送部分针对多数流量的免费广告位。自媒体请通过本站认证窗口提交自媒体相关资料。

本站的文章系本网编辑转载或者用户自行上传,转载目的在于传递更多信息,引起社会公众对自闭症的关注与并获取社会支持,自闭症家长和相关服务单位能筛选有价值的信息作为参考。文章的发布并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。任何单位或个人认为本网站内容来源标注有误,或涉嫌侵犯其知识产权等相关权利的,请提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明等相关资料,通过邮箱asd_home#163.com联系我们,我们将在第一时间标注版权或者删除内容。本站文章版权归原作者所有,内容为作者个人观点,本站只提供参考并不构成任何投资及应用建议。本站拥有对此声明的最终解释权。


点击查看全文 ▼

推荐机构

相关文章

  • 神兽即将出笼,放假让你束手无策?交给我们!
    “一年级快过完了,但是还有很多问题没有解决,比如说跟同学之间的关系,上学之后小朋友之间玩的游戏就不像幼儿园那么简单了,咱们孩子想玩但是跟不上,一来二去人家就不带他玩了,或者受了挤兑、欺负不会表达,咱们做家长的看着又心疼,但这个也不是靠跟老师沟通就能解决的,还是要靠自己能力上去了才行。... 详细
  • 活动 | 点亮蓝灯 童心共融 我们在行动
    【深圳】由深圳狮子会主办,锦绣、坪山、亮瞳服务队承办,华悦、凤凰、莲花山、东方玫瑰、景峰、彩田、蓝天、盐田等服务队,深圳华科教育、深圳市科创联电脑科技有限公司等单位协办的“温馨工程星星的心”关爱自闭症儿童活动在深圳市天使心特殊儿童康复中心举行。... 详细
  • 用希望和爱温暖“星星的孩子”
    2018-11-0418:33大连市中山区晨光书院自闭症康复服务中心,是自闭症儿童母亲成剑女士创办的以残联为业务主管单位的民办非企业单位。2018年被评为大连市残联定点康复机构,目前可以为自闭症、脑瘫、智力障碍、发育迟缓等儿童提供日间照料、全日制寄宿,康复训练等服务,14岁以下有残疾证的大连市自闭症等家庭还可以享受残联康复补贴每月800元-1000元。... 详细
  • 1套绘本+3场讲座+4个步骤,助力解决孩子社交难题!
    在《RICE社交故事绘本》中,所有社交故事均为第一人称并且发生在孩子们生活中遇到的场景;©Pexels3、在真实场景中在老师或家长的提示下练习,并进行事后回顾在跟孩子讲过社交故事并进行角色扮演后,我们便要等待孩子在生活中遇到社交故事中所描述的真实的情况,并及时提醒他们想一想这个社交故事告诉我们遇到这种情况应该怎么做。... 详细
  • 用情景剧练社交,大米和小米MITALK公益讲坛北京举行
    北京保利剧院,大米和小米MITALK公益讲坛现场,一场社交情景剧赢得了现场观众的阵阵掌声。大米和小米北京督导团用情景剧讲社交5月29日-30日,大米和小米MITALK公益讲坛在北京举行。大米和小米MITALK公益讲坛大米和小米研发顾问、北京大学第六医院郭延庆教授、大米和小米融合总督导黄梓婷、北京中心督导团深度聚焦孤独症儿童的社交与融合等问题,给现场近300名孤独症家长带来一场知... 详细
  • 没有滤镜的自闭症人就业故事
    星星雨直播间希望通过对成年、中学、小学、学前这四个年龄段的孩子和他们身边人的访谈,来向人们说明一个道理:当我们的孩子被诊断为自闭症时,除了伴随终生的障碍,还有陪伴他一生的支援,我们的孩子在人生的不同阶段需要各式各样的支援才可以与“普通人”站在同一起跑线去生活,而这种支援需要一个包容的、有责任的社会和国家来无偿提供,追求平等被写在了每一个国家的宪法之中,追求它是国家之所以被成为为... 详细
  • “共同注意”课题第二期招募10名孤独症儿童参与测试与训练
    仅面向居住在广州地区的、符合研究标准的10名孤独症儿童。近红外实验持续15分钟左右,内容为儿童和主试玩玩具过程中的共同注意能力在大脑上的体现共同注意干预训练:2-3个月(时长视儿童个别情况)儿童共同注意的后测同前测。... 详细
  • 谱系家长必备实操技能培训认知教学+行为干预+语言行为
    ... 详细
  • 孩子要上学了?你在烦恼什么?
    TOMYMOTHER对于中升大的家长,是选择继续在融合幼儿园,还是去学前班?从今年的暑假开始,宜童的小朋友就可以在影子老师的陪伴下到普教学前班进行融合啦!再偷偷的告诉大家,宜童融合幼儿园的先遣小队已经带着三个小朋友到幼小衔接融合班去做体验啦,想要了解孩子们在融合学前班的表现吗?... 详细
  • 星星雨行为训练师培训班招募中
    ④正确认识孤独症谱系障碍;⑧与孤独症人建立良性的互动关系;培养目标学员接受培训后将会具备以下技能:①正确认识孤独症并与其共存;交纳培训费后要求退学:在培训班开课的10个工作日前以书面的形式提出,“星星雨”将收取手续费(培训费的15%)。... 详细
  • 【深圳自闭症】广东深圳自闭症/孤独症机构名单
    该名单由自闭症家园网2020年9月11日整理,共132家机构,其中深圳市残联定点机构100家,未被自闭症家园网收录机构可通过邮箱asdguanggao#163.com申请添加并认证。更多更详细的机构数据,请在本站机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周围的机构。如果您是需要查... 详细
  • 【自闭症书籍】孤独症(自闭症)书籍大全
    孤独症书籍推荐(173本关于孤独症的图书)序号商品名书号/ISBN品牌/出版社定价本站价购买1孤独症儿童游戏与想象力#9787508089584华夏出版社5959.00购买2孤独症儿童社会性教育指南#9787802034730中国妇女出版社3526.00购买3孤独症儿童关键反应教学法#9787508... 详细
  • 社交故事
    社交故事指的是通过强调相关线索,并提供恰当回应的例子来详细描述社交情景的一种干预方法。它可以帮助个体适应常规的改变,并且根据情景的社交和物理线索作出行为调整,也可以教学具体的社交技能或行为。社交故事是个别化的,根据学习者的需求而定,一般来说是比较短的,包含一些图片或者其他视觉辅助。构建社交故事的句子类型有:描述性、指导式、观点式、肯定性、控制性和合作类。... 详细
  • 地板时光
    地板时光是一种以关系为基础的自闭症干预方法,因为要求家长以孩子的能力水平坐在地上一起游戏和互动而命名。其目标在于帮助儿童扩展“沟通圈”,使用关系和人与人之间的联系来促进儿童的参与,沟通,积极的行为和思考。由Dr.StanleyGreenspan及其团队建立,其理论基础为发展性个体差异关系模型(DIR... 详细
  • 应用行为分析(ABA)
    ABA干预方法就是将这些法则应用于行为干预之中,以帮助增加有用的或者期望的行为,也可以用来减少干扰学习或者行为的消极/问题行为。ABA干预方法还能够用来增加语言和沟通技能,改善注意力、集中力、社交技能、记忆力和学业能力。... 详细
  • 残疾人的7大权益和17项福利政策
    根据《中华人民共和国残疾人保障法》(以下简称“残保法”)规定,残疾人在康复、教育、劳动就业、文化生活、社会保障、无障碍、权益保障等方面上享有相应的权利保障。今天,依据残保法,小编和大家说说残疾人的几大福利。残保法是为了维护残疾人的合法权益,发展残疾人事业,保障残疾人平等地充分参与社会生活,共享社会物... 详细
  • 【烟台孤独症】自闭症家庭与希望相守与痛苦为伴,期待全社会的关注与关爱
    “世界上什么最可怕?不是患病,而是患病时去找到医生,连他都向你摇头。对孤独症,现在社会认知度强多了,可还十有八九不知道,倒推到上世纪90年代,知道的人更少。作为家长,我们也是从无知到有知,由无助到知道该怎么办,由不接受现实到面对现实,因为我们是孩子的唯一希望,我们垮了,孩子就彻底无望了。”... 详细
  • 孤独症筛查量表ABC和CARS
    目前,国外用于孤独症临床评定的量表很多,多数量表用于收集症状与进行症状严重程度的评定,少数量表能够协助医师进行临床诊断。而国内使用的量表都是从国外引进的,ABC和ADOS是常见的两种。1、孤独症行为量表ABC孤独症行为量表(简称ABC)与1987年由Krug编制,是国内外应用最普遍的孤独症筛查量表之... 详细
  • 泡爹、秋爸爸以及很多默默无闻的自闭症爸爸们
    谱系无处不在,其实这么多年,我遇到好多复二代是自闭症的校友们。校友加上圈友那个感觉,惊喜加酸爽啊!我们班一个同学前不久还跟我说,儿子确诊了,呜呜......昨天复旦校友会微信公众号挖出秋爸爸秋妈妈是双双正宗复旦校友后,我身边的同学校友朋友圈都刷屏了!“认识他们么?”“... 详细
  • 自闭症孩子家长讲述:他们也是完美的生命
    摘要:它已经不再是一种罕见病,它就在我的身边,也在你们的身边4月2日是第十个“世界自闭症日”。目前,中国的自闭症患者已经超过1000万人,其中0至14岁的儿童患病者达200余万人。让我们一起聆听两位自闭症孩子家长的讲述,对自闭症患者更多一些了解和关爱。因为有这个儿子,我的人生变得不平凡■ 蔡春猪我的... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

连载精华

热门机构

热点人物

  • 1
    邹小兵

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 2
    秋爸爸

    (北京阿叟阿巴科技有限公司)

  • 3
    柯晓燕

    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

  • 4
    郭延庆

    (北京大学附属第六医院)

  • 5
    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 6
    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 7
    邓红珠

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 8
    贾美香

    (北京大学附属第六医院)

  • 9
    李咏梅

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 10
    胡晓毅

    (北京师范大学特殊教育研究所)

热门招聘

融合教师

惠州市护苗培智学校

上班地点:广东-惠州市 薪资:-0

初级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:3500-4500

高级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:-0

伊德恩教学组治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:4500-6000

伊德恩教学组长

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:6500-10000

中心行政人员

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

影子老师/特教助理

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

ABA教学治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

点击快速向上