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【自闭症性教育】从N号房间到自闭症女孩多次被猥亵,我们的孩子离侵害有多远?

时间:2020年04月30日 来源:恩启特教平台 作者: 标签:自闭症公正维权;自闭症大龄养护; 浏览次数:19578次
【摘要】 尽量用正确的词汇,不要用模糊的词语代替,例如:“下面那里,这些地方”。和孩子正确谈论,可以帮助孩子建立正确的“性”态度,增强自信和自我接纳。正确了解身体器官,也会帮助你在未来顺利训练孩子的如厕技能等,也能为孩子青春期时身体出现变化做好准备。
【关键词】 高功能自闭症,社交技能,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

韩国“N号房间事件”被网友称为21世纪最泯灭人性的案件。70余名(目前报案人数)受害人,在26万双眼睛罪恶的注视下惨遭凌辱。


在这场长达2年的犯罪中,最小的受害人年仅11岁。

 

“中国版N号房间”也逐渐揭开丑陋的面纱,越来越多的未成年人成为受害者。触目惊心的数字背后,越来越多的父母开始对保护孩子和早期性教育有了反思。即便是在无微不至的保护下,未成年人依然是最容易受到侵害的群体之一。

 

“房间”之外,特殊孩子的安全问题同样让人担忧:


53岁男子多次猥亵性侵17岁自闭症少女;12岁智障女孩两次被熟人性侵怀孕... ...

 


心智不成熟的特殊孩子,更容易成为受到侵害的对象。我们谴责施暴者,但很多受害者对于性知识的了解也十分匮乏,自我保护意识几乎为零,因为我们对这些孩子的早期性教育一直处于一种严重缺失的状态。

 

-01-

羞于谈论让性教育变得越来越难

 

很少有家长会谈论“性教育”,这源于大多数中国家长对于“性”这件事的态度。很多人认为“性教育”就是对“性行为”的教育,所以很多家长在面对这样的问题时,往往表现出“闭口不谈”或“回避制止”。

 

但实际上,性教育是一个集知识、行为、情感、人际关系、安全防范等几个方面于一体的系统。我们可以用这样一张图来概括:

  

所以,性教育并不是一个只有到了青春期才需要关注和重视的事情,性教育带来的影响,会贯穿孩子的一生。

 

对儿童进行性教育是十分有必要的,尤其是这些特殊需要孩子。台东大学教授吴胜儒曾指出:心智障碍者比一般女性受到侵害的比例高出20%以上。除了受到侵害,特殊儿童的性表现要更为特殊:当众暴露隐私部位、不恰当地自慰、不恰当地触摸异性等... ...

 

这些都会给特殊孩子的成长带来危机。


-02-

性教育缺失会给孩子带来什么影响?

 

对特殊群体认知有限,是特殊孩子早期性教育缺失的重要原因。

 

“孩子不知道什么是性,教不会也不用教。”

“孩子还小,不需要性教育。还有更重要的知识没有学,认知、语言、自理... ...”

“本来孩子没什么生理需求,一学反而增加了孩子的需要。”

... ...

 

这些错误的认识让性教育逐渐走向教育的边缘。

 

事实上,自闭症人士和其他特殊需要人士一样,都有对于性的需求,我们应该在他们儿时就开始训练孩子这些与生活密切相关的能力,培养正确、良好的生活习惯。因为即便是“拥抱”这样一个简单的动作,也代表着人与人之间的亲密接触,也是性教育的一部分。

 

看,性教育离我们并不遥远。

 

在IAN的一项调查中,以一部分高功能自闭症者为例,没受过正确性教育的孩子们对于亲密关系的学习,更多的源自男性的色情制品以及女性的“肥皂剧”。这些错误的学习和误解,很有可能被控性犯罪。他们很难认识到电视节目或电影中的行为和主题,可能并不是现实生活中亲密关系的准确写照。

 

性教育的缺失会给特殊孩子带来什么样的影响?

 

既不会获得保护自己的能力,又可能不小心伤害到别人。

 

-03-

自闭症孩子的性教育从什么时候开始最好?

 

越早越好。

 

一位自闭症孩子的父亲说:如果你希望孩子5岁的时候不尿裤子,为什么不从一开始在生活中就这样训练呢?不是到了5岁自然就不尿裤子了。孩子的每一步都需要长远的计划。

 

在近年来发生的侵害儿童或特殊群体的案件中,往往有以下几个特征:


①近,很多侵害就发生在家门口或者离家不远的地方。

②快,很多侵害都起始于“接触”、“抚摸”、“占便宜”等快速行为。

③隐,即便孩子或特殊群体受到了侵害,由于他们不明白,不会表达而难以让亲近的人发觉,更或者因为害羞或害怕,而不敢和父母说。

 

我们应该尽早对孩子开展性教育,但家长们也不用紧张,不需要家长一定要学会多么完整的性教育课程才开始着手。


也不要担心孩子听不懂,我们可以在给孩子洗澡、换衣服的时候强化对自己的认识,让孩子尽早意识到性别的差异,认识自己的身体,尽早了解到自己身体的某些部位是不能被别人看到的,更是不能触碰的。从建立孩子的安全防护意识入手,一点一点地进行。

 

 -04-

自闭症孩子的性教育可以教什么?

 

1、认识自己的身体,了解身体器官的名称


尽量用正确的词汇,不要用模糊的词语代替,例如:“下面那里,这些地方”。和孩子正确谈论,可以帮助孩子建立正确的“性”态度,增强自信和自我接纳。正确了解身体器官,也会帮助你在未来顺利训练孩子的如厕技能等,也能为孩子青春期时身体出现变化做好准备。

 

家长可以借助一些绘本或书籍帮助孩子了解身体器官,同时也要注意教授孩子社会规则与规范。


有的家长会担心一旦孩子学会了这些词语,在不恰当的场合乱讲怎么办?这时就体现出了解在公众场合保护隐私的重要性,学习社会规则会减少孩子这类错误的发生。

 

2、意识到男女有别

3、学习如厕技能

4、懂得隐私的重要性及公共场所注意保护隐私部位

 

依据自闭症孩子的特点,家长可以使用一些工具来帮助孩子学习。例如:个性化红绿灯系统(Traffic light systems)。

 

制作不同颜色的卡片让孩子随身携带。红色代表不能做的事情:包括不可以在公开场合触碰自己的私密部位,不可以未经允许触碰别人,尤其是异性等;黄色代表需要把握尺度做的事情:包括不能和别人站得太近,不能不恰当地盯着异性看等;绿色代表可以做的事情:例如正确和异性打招呼等等。

 

还可以制作一些提示卡片,在具体情境中使用,例如:“停止”、“想一想再做”、“寻求帮助”、“过分了”... ...等等。把这些卡片带在身边,当孩子即将出现不恰当行为时,用来提醒孩子。

5、了解什么是不适当的触碰行为,培养孩子识别危险信号的能力

6、正确认识青春期男生、女生不同的变化

7、掌握自我清洁的能力和卫生技能

8、关注青少年阶段的社会性与情绪发展

9、了解、认同不同的性取向

10、学会自我控制

11、学会自我照顾和社交技能

12、学会与别人建立友谊

13、了解亲密关系以及明白什么是约会

14、让孩子懂得保护自己、尊重自己

15、教孩子学会拒绝,学会说不要

16、帮孩子建立自信心,学会自我肯定

 

性教育对于每一个人来说,都是生命中一个重要的课题,它并不是一个不能启齿的禁忌。对于自闭症或有特殊需要的孩子们来说,性教育是困难的,但也是绝对有必要的。


不要羞于谈论,我们应该在生活中与孩子们一起分享对于生命的体会,帮助孩子认识自己、发现自己、探索自己、学会保护自己。



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