韩国“N号房间事件”被网友称为21世纪最泯灭人性的案件。70余名（目前报案人数）受害人，在26万双眼睛罪恶的注视下惨遭凌辱。
在这场长达2年的犯罪中，最小的受害人年仅11岁。
“中国版N号房间”也逐渐揭开丑陋的面纱，越来越多的未成年人成为受害者。触目惊心的数字背后，越来越多的父母开始对保护孩子和早期性教育有了反思。即便是在无微不至的保护下，未成年人依然是最容易受到侵害的群体之一。
“房间”之外，特殊孩子的安全问题同样让人担忧：
53岁男子多次猥亵性侵17岁自闭症少女；12岁智障女孩两次被熟人性侵怀孕... ...
心智不成熟的特殊孩子，更容易成为受到侵害的对象。我们谴责施暴者，但很多受害者对于性知识的了解也十分匮乏，自我保护意识几乎为零，因为我们对这些孩子的早期性教育一直处于一种严重缺失的状态。
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羞于谈论让性教育变得越来越难
很少有家长会谈论“性教育”，这源于大多数中国家长对于“性”这件事的态度。很多人认为“性教育”就是对“性行为”的教育，所以很多家长在面对这样的问题时，往往表现出“闭口不谈”或“回避制止”。
但实际上，性教育是一个集知识、行为、情感、人际关系、安全防范等几个方面于一体的系统。我们可以用这样一张图来概括：
所以，性教育并不是一个只有到了青春期才需要关注和重视的事情，性教育带来的影响，会贯穿孩子的一生。
对儿童进行性教育是十分有必要的，尤其是这些特殊需要孩子。台东大学教授吴胜儒曾指出：心智障碍者比一般女性受到侵害的比例高出20%以上。除了受到侵害，特殊儿童的性表现要更为特殊：当众暴露隐私部位、不恰当地自慰、不恰当地触摸异性等... ...
这些都会给特殊孩子的成长带来危机。
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性教育缺失会给孩子带来什么影响？
对特殊群体认知有限，是特殊孩子早期性教育缺失的重要原因。
“孩子不知道什么是性，教不会也不用教。”
“孩子还小，不需要性教育。还有更重要的知识没有学，认知、语言、自理... ...”
“本来孩子没什么生理需求，一学反而增加了孩子的需要。”
... ...
这些错误的认识让性教育逐渐走向教育的边缘。
事实上，自闭症人士和其他特殊需要人士一样，都有对于性的需求，我们应该在他们儿时就开始训练孩子这些与生活密切相关的能力，培养正确、良好的生活习惯。因为即便是“拥抱”这样一个简单的动作，也代表着人与人之间的亲密接触，也是性教育的一部分。
看，性教育离我们并不遥远。
在IAN的一项调查中，以一部分高功能自闭症者为例，没受过正确性教育的孩子们对于亲密关系的学习，更多的源自男性的色情制品以及女性的“肥皂剧”。这些错误的学习和误解，很有可能被控性犯罪。他们很难认识到电视节目或电影中的行为和主题，可能并不是现实生活中亲密关系的准确写照。
性教育的缺失会给特殊孩子带来什么样的影响？
既不会获得保护自己的能力，又可能不小心伤害到别人。
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自闭症孩子的性教育从什么时候开始最好？
越早越好。
一位自闭症孩子的父亲说：如果你希望孩子5岁的时候不尿裤子，为什么不从一开始在生活中就这样训练呢？不是到了5岁自然就不尿裤子了。孩子的每一步都需要长远的计划。
在近年来发生的侵害儿童或特殊群体的案件中，往往有以下几个特征：
①近，很多侵害就发生在家门口或者离家不远的地方。
②快，很多侵害都起始于“接触”、“抚摸”、“占便宜”等快速行为。
③隐，即便孩子或特殊群体受到了侵害，由于他们不明白，不会表达而难以让亲近的人发觉，更或者因为害羞或害怕，而不敢和父母说。
我们应该尽早对孩子开展性教育，但家长们也不用紧张，不需要家长一定要学会多么完整的性教育课程才开始着手。
也不要担心孩子听不懂，我们可以在给孩子洗澡、换衣服的时候强化对自己的认识，让孩子尽早意识到性别的差异，认识自己的身体，尽早了解到自己身体的某些部位是不能被别人看到的，更是不能触碰的。从建立孩子的安全防护意识入手，一点一点地进行。
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自闭症孩子的性教育可以教什么？
1、认识自己的身体，了解身体器官的名称
尽量用正确的词汇，不要用模糊的词语代替，例如：“下面那里，这些地方”。和孩子正确谈论，可以帮助孩子建立正确的“性”态度，增强自信和自我接纳。正确了解身体器官，也会帮助你在未来顺利训练孩子的如厕技能等，也能为孩子青春期时身体出现变化做好准备。
家长可以借助一些绘本或书籍帮助孩子了解身体器官，同时也要注意教授孩子社会规则与规范。
有的家长会担心一旦孩子学会了这些词语，在不恰当的场合乱讲怎么办？这时就体现出了解在公众场合保护隐私的重要性，学习社会规则会减少孩子这类错误的发生。
2、意识到男女有别
3、学习如厕技能
4、懂得隐私的重要性及公共场所注意保护隐私部位
依据自闭症孩子的特点，家长可以使用一些工具来帮助孩子学习。例如：个性化红绿灯系统（Traffic light systems）。
制作不同颜色的卡片让孩子随身携带。红色代表不能做的事情：包括不可以在公开场合触碰自己的私密部位，不可以未经允许触碰别人，尤其是异性等；黄色代表需要把握尺度做的事情：包括不能和别人站得太近，不能不恰当地盯着异性看等；绿色代表可以做的事情：例如正确和异性打招呼等等。
还可以制作一些提示卡片，在具体情境中使用，例如：“停止”、“想一想再做”、“寻求帮助”、“过分了”... ...等等。把这些卡片带在身边，当孩子即将出现不恰当行为时，用来提醒孩子。
5、了解什么是不适当的触碰行为，培养孩子识别危险信号的能力
6、正确认识青春期男生、女生不同的变化
7、掌握自我清洁的能力和卫生技能
8、关注青少年阶段的社会性与情绪发展
9、了解、认同不同的性取向
10、学会自我控制
11、学会自我照顾和社交技能
12、学会与别人建立友谊
13、了解亲密关系以及明白什么是约会
14、让孩子懂得保护自己、尊重自己
15、教孩子学会拒绝，学会说不要
16、帮孩子建立自信心，学会自我肯定
性教育对于每一个人来说，都是生命中一个重要的课题，它并不是一个不能启齿的禁忌。对于自闭症或有特殊需要的孩子们来说，性教育是困难的，但也是绝对有必要的。
不要羞于谈论，我们应该在生活中与孩子们一起分享对于生命的体会，帮助孩子认识自己、发现自己、探索自己、学会保护自己。
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