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开学第一天自闭症学生扬言要杀了我,如今,他成了班上的宠儿!

时间:2020年05月01日 来源:大米和小米 作者:文|天使之翼老师 标签:自闭症教育支持; 浏览次数:13916次
【摘要】 昨天,武汉解封,时隔76天,迟来的春天终于到了。相信再过不久,学校也可以开学了。上了这么久网课,终于要重新回到学校,同学们是开心还是抗拒?班上那个自闭症孩子小鱼能顺利接受返校的消息吗?他最讨厌生活中的变动,一年级新生报到的那天他可是哭闹个不停——开学第一天自闭症学生扬言杀了我2017年9月,我在熟悉
【关键词】 孤独症,孤独症谱系,行为问题,社交故事,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,孤独症谱系障碍

文|天使之翼老师


昨天,武汉解封,时隔76天,迟来的春天终于到了。相信再过不久,学校也可以开学了。

 

上了这么久网课,终于要重新回到学校,同学们是开心还是抗拒?

 

班上那个自闭症孩子小鱼能顺利接受返校的消息吗?


他最讨厌生活中的变动,一年级新生报到的那天他可是哭闹个不停——


开学第一天

自闭症学生扬言杀了我


2017年9月,我在熟悉的教室,满怀憧憬地看着一年级新生名单,想象着他们的样子与性格,期待与他们一起踏上六年学习之旅。

 

20多年的执教生涯,我自以为什么样的新生报到场面都见识过了,却没想到还是被一个叫小鱼的孩子震惊到了。

 

那天,他就像一只小刺猬,突然在教室里哭闹起来要外婆,锤墙,推桌,闹得地动山摇,叫得响彻云霄。

 

我一边迅速扶好桌子,一边轻声安抚并承诺,“乖,放学后,一定送你去找外婆。”

 

没想到这样的安抚毫无作用,他反而一把推开了我,大声哭喊着:“我要杀了你!”

 

这让我愣住了。


持续安抚下,他的情绪终于平和了一些,我终于松一口气。却没想到他在第二节课时消失不见了。

 

他自己偷偷回家了吗?我被这个推测吓出了一身冷汗,因为学校门口就是一条繁忙的马路。

 

我飞奔去门卫室询问,幸好,没有孩子走出校门。于是我开始在校园内一间间厕所,一个个班级仔细巡查,终于在第三间教室发现他身影。

 

我这边急得心如火焚,大汗淋漓,他却悄悄地躲在其他班级最后一排悠哉悠哉玩玩具,我是又好气又好笑又无奈。

 

一天下来,我发现这个孩子缺乏基本的规则意识和情绪管理能力,十分固执,因为他班级正常的教学活动很难展开。

 

另外,他随时爆发的脾气对其他小朋友来说,也是一个巨大的安全隐患。

 

我意识到这个叫小鱼的孩子可能有些问题,他将可能阻碍班级发展,给我的管理带来巨大压力。

 

种种担忧在心头,放学后,我牵着他的小手,郑重地把他交给外婆,并简单交流了下小鱼的成长情况。

 

外婆告诉我,小鱼父母在他一岁时就离婚了,妈妈常年在广州打工,孩子从小就跟着外公外婆。

 

那时,我还以为小鱼的问题是缺乏父母正确的引导导致。

 

而那一刻,老人家就像一个错事的孩子,手足无措地站在我的面前。

 

看着外婆一脸局促与担忧,我知道我什么也不能说了。

 

作为一名班主任,我无条件接纳了小鱼。

 

可这样的小鱼能在普通班级顺利待下去吗?


疫情期间,小鱼还在外公的帮助下学习煮饭

  

奇怪的他

为何游走在人群之外?

 

小鱼不理解也很少遵从课堂纪律,当我好不容易吸引住小朋友的注意力,他一声尖叫或者奇怪的举止,就能带走所有人的目光,重复数次,一节课就白白溜走了。

 

每堂课都是一场硬仗,我在办公室备课时,也经常有老师派孩子来告诉我:“小鱼不见了。”我又得拖着疲惫的身子满学校寻找,找到了他还要闹半天,不进教室,得哄、劝,为了他花掉平生积攒的所有温柔。

 

这节课找到了,下节课又不见人影了。

 

一般1节课的教学内容,我们可能需要3堂课才能完成。

 

我能够理解小鱼的特立独行,可其他家长会怎么想?会不会投诉小鱼影响其他同学的学习?

 

没办法,我只能加倍努力,以自己良好的专业素养及组织能力,带领孩子们在小鱼平静时候抢着上课,帮助其他孩子养成良好的习惯,让家长们看到,这个班没有因为小鱼被拖累太多。

 

因为他,很多老师不得不牺牲自己那可怜的休息时间,争分夺秒地为孩子补上被拖后的课程。

 

一年级时,教数学的黄老师脸被熬得蜡黄蜡黄,而我积劳成疾还大病过一场。


即使他身上有太多我不明白以及让我的承受能力达到极限的问题,但我依旧很想教好他。

 

课堂上,我尽力为他提供严格却又宽容的环境,当他调皮捣蛋时,我坚持原则,一遍又一遍地劝说他,虽然一般不会立刻有成效,但规则意识和恰当的行为准则就是这样慢慢灌输出来的;在他发脾气时,我尽力找出影响因素,积极解决。

 

我很感谢其他任课老师总是无条件配合我的工作。

 

课堂外,为了了解小鱼的成长环境,探究他行为问题形成原因,开学第一周我和其他任课老师就去了小鱼家里家访,和家长面对面交流了育娃方式。

 

当时的我认为小鱼不过是一个长辈溺爱的骄纵孩子,我有信心在学校和家庭相互配合下,尽快帮助小鱼加入普通孩子学习的旅程。

 

小鱼也的确逐渐向积极方向转变:

 

开学第一个月,无论我提什么要求,他总哭闹着拒绝,还叫喊着要杀了我;

 

第二个月,他已经能够在上课铃声响起,乖乖回到教室,只不过当我提其他要求时,他会说要变成霸王龙干掉我;

 

第三个月,当我教育他时,他就只会看着我一本正经地说:“你不是个好人!”

 

不过他发脾气的频率明显下降,语言能力也在不断提升。

 

最令我感动的是,临近期末,我给他发语文试卷,他一开始拒绝说“我会写死的!”可当我劝他说:“不会,你写的字很好看。” 他居然妥协说一句:“好吧!”

 

天啊!听到这声“好吧”,想到这半年无比艰难的日子,我竟然有一种想流泪的感觉。


可我没想到一个寒假后,一切又回到解放前。

 

星娃也能“降落”


一年期下学期开学时,小鱼再次叫嚷着要杀了我,语言能力提高的他还扬言要炸了学校,毁灭地球。

 

半年的艰辛努力付之东流,我沮丧到了极点。

 

在我迷茫时,我校实习生、毕业于重庆师范大学特教专业的晨曦,发现了小鱼似乎有自闭症,于是我建议外公带着小鱼去医院做检查。

 

爷爷这才告诉我,其实小鱼幼儿园期间就因行为异常去医院做了相关检查,确诊为孤独症(自闭症)谱系障碍,因为怕我拒收一直不敢如实相告。


进步明显的小鱼2018年再次去到医院检查依旧被诊断为孤独症谱系障碍

 

终于找到问题根源,我专门拜晨曦为师学习特教知识,针对小鱼的表现,设计训练方案:

 

√ 用他喜欢的物体,训练他的注意力和眼神;

 

√ 尽量尊重和满足他不过分的小心愿,避免他出现更多情绪问题;

 

√ 用讲社交故事的方式帮助他学习良好的行为习惯;

 

√ 为了改善他的社交障碍,专门安排了个性开朗的同桌;

 

√ 他吃饭没有节制,体重超标,我便量化他每餐吃多少,并用视觉提示的方式提醒他少吃;

 

√ 即虽然他有很多不确定性,但为了他个人的发展,我从没让他缺席过一场集体活动,如春游、六一汇报表演。


为了教好他,我在三年里写了几万字的观察日记,不断调整自己的教育方式。



老师部分观察日记



其他同学并不知道小鱼有自闭症,为了让孩子们理解他的不同,包容他、接纳他、帮助他,我经常在班上给大家讲绘本故事,如《世界上最好的弟弟》《弟弟的世界》《拉塞尔的天空》,让大家知道这个世界上的每个人本来就不一样,人要学着如何和完全不同的人相处。

 

我不断地在班级中公开夸奖小鱼的优点,让大家认识到小鱼的价值。


当小海和其他同学同时违反课堂纪律时,我可能会有不同的处理方式,例如小鱼上课重复拉窗帘,引发了其他同学哄笑。和小鱼谈话后,我让其他同学写了50字的检讨书反思自己。


有时,我也会心疼其他同学,需要更严格地要求自己,对待小鱼能忍则忍,但既然班上有了一个自闭症孩子,那我们就只能一起承担。


教学中,我一直坚持成绩与素养齐飞,我很开心地看到小鱼的表现越来越好,同学们越来越适应小鱼的存在,能够在他做小动作时,继续投入学习,班级整体成绩没有被落下。另外小鱼的存在让其他孩子变得更有同理心和合作互助意识。

 

学校每天发的学习资料总有人会帮着小鱼整理得整整齐齐,小鱼直接拿别人的东西(这种情况正在逐渐消失),很多同学就只是无奈一笑......

 

下课时,我看到小鱼笑眯眯地和同学聊天,我问他们“聊什么呢?”另一个小男孩告诉我:“我给小鱼讲了一个恐龙的笑话,想让小鱼高兴。”

 

有时小鱼也会和同学产生一些矛盾,例如发脾气摔凳子时,砸到了同学的腿,所幸同学和家长都很大度。


其实很多其他同学也会哭闹,也会有问题行为,很多家长因为年龄过小,还不懂地如何教养孩子,甚至还和孩子抢ipad或将孩子交给爷爷奶奶,作为一个小学老师,有时除了教书育娃,可能还需要感染、影响、激发家长参与。


为此我经常和家长们聊天,开家长会,了解同学们的家庭教育情况,分享自己的教育理念。很多家长对于教育有了更多理解和热情,对小鱼的不同也很包容。


小鱼是不幸的,但他又是幸运的,能够在一个宽容、友善的环境中成长,再配合一些干预,小鱼正一点点地冲破社交和沟通障碍,与同学的相处越来越融洽。


我甚至可以想象到小鱼会顺利升入初中,长大成人后,找到一份合适的工作,带着自闭症的特性在社会中独立生存下去。


自闭症的发病率逐年上升,美国CDC数据显示,每54个儿童中就有一个自闭症患者。


也就是说,每个班级中可能都有一个“孤独者”、“星星的孩子”。目前,普通学校特殊教育资源有限,特殊孩子融入普校很大程度上要仰仗家长和任课老师的支持。他们的掉队是教育中最大的悲恸,而我们的态度,直接决定了这些孩子和家庭的人生走向。


其实,星星的孩子也能“降落”地面,你愿意为他插上翅膀吗?


PS.


自1月23日,武汉这所千万级人口的特大城市以近乎不可思议的方式,关闭所有离汉通道,我便决定带着孩子们用书写日记的方式和这座城市一起坚强。


我们约好武汉解封之日,就是日记集结成册之时。


封城76日,同学们共写下了40余万字所见所感,其中小鱼也创作了10多篇,大家都非常了不起。


这本日记集《从风之舟到春之歌》已经印刷完毕,还将作为抗疫纪念物被湖北武汉永远珍藏。


附部分孩子日记:


妈妈,您让我心疼

301班  曾子博

妈妈, 2月5日的晚上,您接到学校通知,要到离家40公里的一个村子当志愿者,劝阻疑似病人住院。

那时,武汉多危险啊!病毒还在不断蔓延,每天确诊人数大量增长,我真得好怕您被病毒感染。要知道,那时,武汉的方舱医院没有完全建好,很多确诊的病人都没有床位,如果您怎么样了您可能连张床位都没有的啊!我们真为您担心啊!我和爸爸拼命地劝阻您,不让您去,可是您毅然摇摇头,说:“我是党员,必须去!男老师去方舱医院搬运,女老师还要去铺床呢。”

于是,从第二天开始,您每天很早起床,开车40公里去一个很偏远的村子——八吉府街新集村,每天去哪儿给村民们量体温。听您说还有7人得了肺炎,必须隔离。有的村民不听话,不戴口罩,还到处跑,这是非常危险的行为,妈妈您就要不停地、耐心地劝说他们,乖乖听话,回家休息。

有天晚上,听您不停地打电话,原来您发现村民们很多家里都没有体温计,不能在家量体温,上报数据,您到处问朋友,跑了附近十多家药店,都没有买到,后来四处打听询问,终于在一家医药用品店订到了200支体温计,送给了那些村民,他们终于可以自己在家量体温啦!

2月15日,武汉下了一场特别大的雪,我在家看了一天美丽的雪花,兴奋极了。可到了晚上,您还没有回来,我和爸爸都很担心,我渐渐不快乐了。快7点,您终于回来了,拖着疲惫的身体,在进门前把酒精擦拭了一遍,全身消毒,还不停地喷洒,我看您连鞋底都没放过。原来您去给一家疑似病人做思想工作去了,那家人非常的固执,把自己当感冒在治疗,可是为了全村人的安危,为了这家人的健康,您在风雪里整整站了一个多小时,最后,那家人终于答应去隔离了!

妈妈,您的努力工作渐渐改变了村民们,他们慢慢地也都不出门了,在家看电视,听新闻联播。有天回家后,您兴奋地说:“村民们还是很听话的,在学校里肯定都是好学生。”

因为学校只有您一个女老师去那么远的地方,所有的领导们老师们都在不断地关心您,也想代替您,可您说路途太远,而且已经熟悉了村里的工作,依然坚持自己去帮助村民们。

妈妈,其实我知道您也是害怕的呀,因为自从做了志愿者后,您和把自己隔离了,您总是一个人悄悄在小房间睡觉,也不和我们一起吃饭,也不敢抱我了……但是,在我们这个城市最需要的时候,您却勇敢地站出来承担责任。

妈妈,您让我心疼,您也更让我骄傲!

 

妈妈,您让我心疼

301班 冯许桐

妈妈,我记得很清楚,您是下雪那天接到的电话,单位领导通知您去就近的社区下沉。

妈妈您接完电话后跟爸爸发了几句牢骚,您说什么也不发就让去下沉,家里只有大年三十那天在一位朋友那买的一盒口罩,也不知道是不是医用的,酒精防护服眼罩都没有。

第二天早上您还是早早地起床了了,您戴了两个口罩,一个墨镜,还加一个浴帽,您把家里能作为防护用品的都用上了。我知道,你其实,也是害怕的呀!

第三天,您回来特别兴奋地跟我们说,您想起来车后备箱里有一件雨衣,可以把那个当防护服,爸爸也说可以。就这样,您靠这套装备天天去社区下沉了。

您回家后也会跟我们讲社区里发生的有趣的事和无奈的事。有趣的事就是好多老人家会去社区,给你们讲故事,其实就是想着法的变着法地想出去转转,看看外面到底是个什么样子,因为自从小区封闭以后,他们关的时间太长了,他们想要自由,想找人说说话。无奈的事就是好多当了爸爸的人还不会做饭,还要他的父母操心他的吃喝问题。还有明明家里的人不是老人,也能动,还非要志愿者上楼送东西的。还有就是好多子女与父母生死一别没能见上一面……

您从来没说过您下沉社区的苦和累,但是您一回家就趴在椅子上坐半天。我以为,您去几天就行了,没想到,您却整整坚持了40天,您说,武汉不解封,您就不停。


妈妈,您让我心疼

301  冯林山

今年春节,我正在期盼和爷爷奶奶到广州过春节,没想到一场疫情突然在武汉发生了。

武汉在大年三十前一天就封城了,武汉里的人不能出去,外面的人也不能进来。小区里面静悄悄的,所有的人都在家里宅守;您是一名护士,你却要冒着生命危险去上班。您知道吗?您每戴上口罩罩离开了家的时候,我总是在阳台看着您离开。

这个冠状病毒可危险啦!好多医生伯伯护士阿姨得了病,您在医院里面也非常危险,您回来时会说:“哎,每天只有一套防护服,上班的时候尽量不要上厕所和喝水。”我看到您手脱皮了,非常粗糙,因为您每天要非常细致地照顾很多病人,一天在医院里要洗八次手以上。

爸爸也是一名医生,最近,爸爸去隔离了,您下班后经常去隔离的酒店送衣服,吃的东西,药品,您更累了!

您现在每天回家那么晚,工作那么辛苦。我在家里可急坏了,我每天都在担心您生病了没有,看到您出门了,盼望您早点回来,希望您健健康康地回来。一听到门口有响动,我就探出头来看看是不是回来了。

妈妈,您让我心疼!我希望您一直平平安安的!

  

妈妈,您让我心疼

301  吕尚斌

妈妈我是真的真的好想你!自从疫情发生以来,我已经68天没有见过您了!

这应该是我记事以来离开您身边最久的一次。疫情发生之后您好像从我的生活里一下子消失了一样。新闻中听到疫情爆发得如何凶猛,传染的如何迅速,我总在牵挂着您的安危。听爸爸说你们病房住得都是全院最重的病人。很多都是呼吸不好,需要随时插管,上呼吸机的,还有的已开放气道,使用呼吸机,需要定时吸痰的病人。因为病人多,你们常常需要加班加点,已经非常劳累的工作还得不到充分的休息。有一次实在没忍住,我在被子里等和您视频,本该凌晨一点下班的您快三点才下班,看着视频那头脸上满是印痕的您,我哭了!妈妈,您让我心疼!

妈妈,我不知道,您还有多久才能撤下来去隔离14天,我希望能早一点。等这次疫情过后,我们相聚在家里,我一定好好的给你捶捶背、揉揉肩,好好地陪陪您!



-END-


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    心智理论是一个综合的功能,包含记忆力,共同注意,复杂的感知识别(比如说面部识别和眼神处理),语言,执行功能(例如,追踪意图、目标、以及道德推理),情绪处理-认知,同理心,以及模仿。... 详细
  • 社交故事
    社交故事指的是通过强调相关线索,并提供恰当回应的例子来详细描述社交情景的一种干预方法。它可以帮助个体适应常规的改变,并且根据情景的社交和物理线索作出行为调整,也可以教学具体的社交技能或行为。社交故事是个别化的,根据学习者的需求而定,一般来说是比较短的,包含一些图片或者其他视觉辅助。构建社交故事的句子类型有:描述性、指导式、观点式、肯定性、控制性和合作类。... 详细
  • 【自闭症电影】法国电影《标准之外》:运营能力不足的机构、脆弱的病患儿童家长、无奈的社会旁观者
    女孩在人来人往的街头自顾自地跑着,画外音的扫弦的紧张感一阵阵袭来。她撞翻了路上的餐盘,又撞倒了骑单车的人。她最后被一群男人制住,他们把她抱住,教她深呼吸,跟她商量数到3站起来。原来她叫艾米丽,她是一个自闭症患者。原本以为自闭症是一种莫须有的病,直到我亲眼见到过这样的孩子,我才意识到这种疾病远比我想象... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

连载精华

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    邹小兵

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    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

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    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

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    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

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    邓红珠

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    (北京大学附属第六医院)

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    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

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    (北京师范大学特殊教育研究所)

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