原创 你好children
我的孩子一周只有两节个训课，我总感觉不够？
家长们都说那个外地的机构好，我想让我的孩子去试试！
群里的妈妈说我们的机构不好，我要不要换一家？
我的孩子能力不好，需要报各种各样的班来训练，最好让孩子闲不下来，他就没有刻板行为了？
以上的问题都是家长么在群里、私下交流比较多的问题，最多的可能就是一周到底要进行多久的干预课程，孩子的效果会更好一些，进步快一些？
其实，孩子到底上多少课程，不一定能量化，不是千变一律的，重要的是这些课程适不适合孩子，与老师之间有没有良好的配合度。
就是说，即使一周有2-3节课，但是孩子、父母、老师之间能够配合良好，孩子能够在指导下完成指定任务和目标，这样对于孩子的康复干预是非常有利的。
我们今天给大家提供一些方向，让家长尽量不迷茫。
1、名机构名师不一定是首选
许多父母求好心切，总是想给孩子最好的，因此在孩子被确诊后，就积极的寻找特教名师或着名机构，心里琢磨着这些老师跟机构都是最有名的，一定对孩子最有帮助。
其实，很多号称顶级机构，需要长时间的排队等待，家长容易忽略星宝最基本的能力--生活自理能力的培养。名师不一定是最重要的，但老师懂不懂得孩子的特性给予合适的教学方法却非常重要，合适的教学方式才能让孩子让孩子在干预的路上少走一点弯路。
2、频繁的换机构
谱系孩子的康复之路是漫长的，绝不仅仅是几节课程就可以满足的，也不能迅速看到效果，反而是那种号称能够短时间内能让孩子进步的机构其实都是骗人的，家长一定要警惕！
首先孩子的情况是不一样的，不见得她家孩子进步快就适合你家的孩子。
每换一次机构孩子就要重新适应新的环境、新的老师，除此之外父母也要与老师重新磨合与配合，如果没有去了解孩子的问题所在，转来转去孩子非但没有进步，父母也白忙一场。
3、课程上多不一定有效
不要什么课程都觉得重要就全部安排上，每天从早到晚满满的课程，也不管孩子有没有办法承受，不但需要花费许多金钱，孩子也不一定接受消化，彷佛是花钱买父母的安心。
所以每个课程都需要有针对性，才能更好地帮助到孩子。
父母们可以试想，如果是正常小孩，周一到周五除了学校的课程外，每天还有不一样的才艺课需要上，但却都没有时间可以练习，这样的才艺课上起来能否有效果呢？对谱系孩子来说也是相同的道理，依照孩子的状况与需要去挑选课程，再配上课后的干预训练才是最重要的。
4、忽略课后家庭训练
当孩子在机构训练，家长只是每天接送，也不了解孩子的训练情况和效果，也不知道在家里也是重要的训练场所。
课后还需要配合课堂老师给予的建议，积极的帮孩子进行练习，在练习的过程中，记录下孩子的状况，若有遇到问题的地方，不知道该如何解决时，带着问题去请教老师，和老师一起想办法，父母的积极度，是孩子干预路上的一大助力。
合适的老师比名师重要，多练习又比多上课重要，且上了课不是把孩子交给老师就好，老师与父母间的互相配合是孩子进步的关键，在干预的路上的确很花费时间，也很消耗父母的精气神，可是，干预之路没有捷径，只有真的了解与承认孩子的问题，用对方法，干预才会真的有效果，漫漫长路，还需要星父母们一起共勉。
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