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邹丽娜,惠州市合一特殊儿童训练中心机构教学督导,国际认证副行为分析师BCaBA,心理学专业本科学历,理学学士,中级社工,9年特殊儿童早期康复训练经验,持小学及初中教师资格证、香港协康会颁发的PEP-3评估资格证及中国残疾人康复协会 “VB-MAPP评估”资格证。
2016年进修中残联应用行为委员会的应用行为分析BCaBA(副行为分析师)课程结业。
来源:东港市特殊教育学校
作者:
栏目:特殊教育
关键词:东港市特殊教育学校,志愿公益活动
来源:中国网
作者:王李科
栏目:特殊教育
关键词:成都市新都区特殊教育学校,特殊教育
来源:星童心理咨询(天津)有限公司
作者:
栏目:机构康复
关键词:融合教育,认知,自我管理,共同注意
来源:北大医疗脑健康儿童发展中心
作者: 原创岛屿妈妈北医脑健康儿童康复学堂
栏目:自闭症家庭
关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,模仿,发育迟缓,孤独症谱系,感统,生活自理,自闭症的症状,问题行为
2023-09-22
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