孤独症流量门户 自闭症机构入驻

大连人幼

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
  • 2021年06月13日
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全     称  :大连市乾爱自闭症儿童康复中心
成立时间:2016年03月14日
负 责 人 :李新泉
性     质 :民办康复机构
区     域 :辽宁,大连市,旅顺口区,春光街1#-1-3号 导航
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合
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大连人幼简介introduce

大连市乾爱自闭症儿童康复中心(大连人幼)为台湾人幼在东北地区设立的唯一康复中心、大连市残联定点康复机构、中国精协辽宁省孤独症家长服务站、辽宁师范大学研究生教学科研基地、南京特殊教育师范学院实习就业基地、2016年中央财政支持社会服务组织示范项目执行单位。
  大连乾爱在环境建设、教学理念、管理体系以及教师培训方面都体现出高标准、严要求的主导思想。总面积达到1800平方米,设置有专属的康复教学与行政管理区域,拥有多媒体教研、VB-MAPP评估、语言认知训练、感觉统合训练、社交技能训练、幼小衔接等专业教室。
  大连乾爱教师具有爱心与耐心、学有专精并肩负一份使命感,所有教师均接受台湾专家的专业理论与实操培训,并持双证上岗(教师资格证、孤独症与智力障碍儿童康复教育岗位证书)。实务教学前,老师们接受密集严格的理论课程与现场教学脱产训练。之后,将严谨实施教学督导制度,督导老师会对授课老师进行教学目标、策略和技巧进行严格的专业指导。基于教学质量的一贯性与持续性,老师们每年仍须定期参加专业知识技能研习培训,以期获得更大的进步。
  大连乾爱依据每一位儿童特质与能力制定个别化教学计划(IEP),采用“一对一”及小团体的教学模式,提供社交技能、感觉统合、语言认知等课程。为每一位学生量身定做个别化的训练课程。我们会邀请家长进入课堂观摩学习,并会指导家长在家中泛化课堂内容。注重对家长的培训也是乾爱教学的显著特征。
  人幼,台湾特殊教育品牌,专注于开发儿童社会、沟通、情感、认知、语言及感觉统合等方面的潜能,让儿童们透过游戏与日常生活中学习,提升儿童的社会核心能力,进而更好的融入家庭、学校及社会之中。 
乾爱·人幼为台湾人幼在大陆地区的连锁机构,为自闭症(孤独症)、脑瘫、唐氏综合征、语言障碍、感统失调以及发育迟缓儿童提供具水准的康复训练。
乾爱·人幼在环境建设、教学理念、管理体系以及教师培训方面都体现出高标准、严要求的主导思想。总面积达到1800平方米,设置有专属的康复教学与行政管理区域,拥有行政办公室1间,教师办公室2间,视频教研室1间,评估教室1间,语言认知训练室5间,感觉统合训练室3间,社交游戏训练室7间,团体训练室2间,亲子活动室1间。
乾爱·人幼拥有一支台湾孤独症疗育领域的专家团队,台湾国立台北教育大学特殊教育学系杨宗仁教授(PCI创始人)为首席顾问,台湾自闭症基金会教学中心教学组长杨丽娟老师(人幼创办人)、台湾长庚医院复健科职能治疗组长黄恢涛老师(职能治疗专家)、台湾晨光职能治疗所所长陈志良老师(BCBA)分别担任PCI游戏、感觉统合以及语言认知教学组的教学顾问。
乾爱·人幼教师是一群怀抱热忱、拥有共同理念、具有爱心与耐心、学有专精并肩负一份使命感的优质特教老师,所有教师均接受台湾人幼的理论与实操培训,并持双证上岗(教师资格证、孤独症儿童康复教育岗位证书),实务教学前,老师们必须先接受2个月密集严格的脱产理论课程与现场教学训练。之后,将严谨实施教学督导制度,督导老师会对授课老师进行教学目标、策略和技巧进行严格的指导。基于教学质量的一贯性与持续性,老师们每年仍须定期参加在职的知识技能研习培训,以期获得更大的进步。专注是乾爱·人幼老师显著的特征。
乾爱·人幼开设PCI游戏、感觉统合、语言认知等课程,所有的教学课程与台湾人幼同步。采用“一对一”及小团体的教学模式,依据儿童特质与能力设定教学目标及介入策略,为每一位学生量身定做个别化的训练课程。我们会邀请家长进入课堂观摩学习,并会指导家长在家中泛化课堂内容。注重对家长的培训也是乾爱·人幼的教学的显著特征。
先进的理念、科学的方法、的团队,是乾爱·人幼看得见的品质,而“幼吾幼以及人之幼”,是乾爱·人幼看不见的情愫。道路注定艰难,但我们已经准备好了,为我们那些花期稍迟的“花朵”悉心培土、用心浇灌、耐心等待……

● 辽宁省残联定点康复机构
● 大连市残联定点康复机构
● 大连市社会服务组织党建 示范单位
● 国际行为分析协会中国副会秘书处组员单位
● VB-MAPP 评估东北区培训基地
● 2016大连市政府实施残障儿童康复项目 执行单位
● 2017辽宁省政府实施残障儿童康复项目 执行单位
● 2018中央财政支持社会组织示范项目 执行单位
● 2019社会组织评估等级 AAAA


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