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清华大学无障碍发展研究院（以下简称研究院）是在2016年4月23日清华大学105周年校庆之际，由中国残疾人联合会委托清华大学成立，获工信部、住建部、民政部、老龄委等国家部委大力支持。
研究院由清华大学建筑学院发起，联合美术学院、计算机科学与技术系、机械工程系、社会科学学院联合共建，依托于于清华大学智库中心管理，定位于国家新型特色智库与交叉学科创新平台。
2019年5月16日，第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂亲切会见大会代表。研究院荣获“全国助残先进集体”称号，这是我国高校首次获得这个荣誉。
平台特色
特色在于以“用户中心（User Centered）”的跨学科（Trans-Discipline）发展模式。
用户指一切在行动、感知等方面存在不便的人群，包括残障人、老年人、儿童以及身体受伤者等各种群体。跨学科的研究问题，涉及公共政策、法律、设计、技术、产品、教育等方面，通过相关研究和成果转化，服务于未来巨大的社会发展需要，重新塑造和提升我们生活环境与生存质量。
发展方向
（1）国情咨询与研究。系统开展中国国情下特定人群的生存状态、需求、矛盾以及相关解决方案中的科学问题与科学规律研究，为制度设计、政策制订提供扎实的依据。
（2）人居环境与技术创新。搭建通用无障碍的跨学科研究框架，促进学科建设和交流，推动包括建筑、规划、工业设计、机械制造、互联网、医疗与康复、社会学等领域的交叉创新，成为我国未来健康人居发展的重要力量。
（3）人才培养与学科建设。统筹与对接政府、社会、市场等研究资源与支持力量，支撑相关学科的人才培养工作，引进专家、培养骨干、输出人才。
（4）社会协同与理念传播。支持NPO、NGO与社会企业的研究与活动，通过教育培训、公益活动、行业合作等大力传播无障碍理念，提升社会认知与公众参与。
发展目标
以世界眼光、国际标准和中国特色为引领，将通用无障碍研究和世界发展的脉动紧密联系，以相关领域的研究为抓手，将世界一流的机构、学者、技术资源与清华大学的研究发展做好对接，积极推动中国无障碍环境高质量发展。
徐紫薇，清华大学无障碍发展研究院孤独症康复研究项目部学术负责人、《孤独症康复教育专业课程》特聘授课教师。毕业于美国俄亥俄州立大学，获特殊教育博士学位，委员会认证
季林红教授，清华大学机械系博士生导师、无障碍发展研究院副院长、智能与生物机械研究室主任。兼中国康复医学学会常务理事、康复医学工程专业委员会主任委员，中国残疾人康
个人简介：毕业于美国华盛顿大学-西雅图分校，获特殊教育硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任美国西雅图BehavioralHealthWorks行为分
李唐晨个人简介：美国俄亥俄州立大学特殊教育系博士在读，担任校研究生助教，毕业于美国俄亥俄州立大学，获文科硕士学位（特殊教育及应用行为分析专业），委员会认证行为分
陈霄含个人简介：美国杜肯大学特殊教育系博士在读，毕业于美国杜肯大学教育学院，获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究
彭磊个人简介：美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师，毕业于美国德州科技大学教育学院，获教育心理学博士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。
周立明，孤独症谱系及发展障碍专家，清华大学《孤独症康复教育专业课程》特聘授课教师。毕业于美国南伊利诺大学，获博士学位，委员会认证行为分析师－博士级（BCBA-D
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