北京长和大蕴儿科诊所成立于2015年9月，并与美国新泽西特需儿童医院（Children's Specialized Hospital, CSH）达成长期战略合作，全面引进CSH的医疗技术、管理流程和运营模式，我们为中国0-18岁的儿童和青少年患者提供通用、科学、建立在循证医学基础上的多学科、一站式、国际化的高品质康复诊疗服务。

有这样一群孩子，他们有与同龄人一样纯真的眼神，却无法正常生活，我们称他们是有特殊需要的孩子。

同时，也有这样一群成年人，他们坚持自己的梦想，做着一件别人眼中十分有难度的事情。

在这群人眼中，我们的社会应当有着良好的教育、医疗体系，不仅针对健康孩子的发展未来，更应照顾到每一个有特殊需要的孩子。“做有意义的事”，这不是演讲台上的一句说辞，也不是聚光灯下的一场表演，这是这群人深植于内心的信仰，是对这份事业深切的守望。

这里的每一名员工都在这样做，这里是长和大蕴。

如果说关爱是一种力量，比这种力量更强大的是来自专业的关爱。

这里有国际化的跨学科团队，包括发育行为儿科医师、儿童康复医师、小儿神经内科医师、儿童保健科医师、物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师组成的诊疗团队，为发育行为障碍的儿童患者和亟需康复治疗的儿童提供多学科团队合作的诊疗服务，这里的所有人共同承担和分享着孩子们的烦恼和快乐。

不同于发达国家康复医疗资源的均衡配比，国内儿童康复医疗事业的发展现状并不能完全满足患儿及家长的需求。故而在用心做好服务的同时，长和大蕴希望自己能够成为输出标准，为行业树立标杆，成为中国领先的康复服务机构，带动国内儿童康复事业的稳步发展。

 在这里，所有人都在努力与期待着，努力让自己变得更好，期待这群孩子们能拥有更漂亮的世界。

One day, 每一个特殊的孩子都能恣意地奔跑在阳光下，不再桎梏于狭小的自我空间；

 One day, 每一个有特殊需要的孩子都能得到专业有效的康复治疗，那是全体长和大蕴人的守望与信仰，我们由衷地期待并倾尽全力地践行着… …

合作伙伴

美国新泽西州特殊儿童医院

CSH（Children's Specialized Hospital），1892年建立，至今已有123年历史，是美国最大的儿童康复机构单体，拥有1,200名员工，99%的受聘医生拥有儿科及康复医生的行医执照，在新泽西州拥有13家门诊，与一家儿童住院康复医院，两家儿童长期护理院。为0～21岁儿童提供门诊、住院及康复护理一条龙服务，尤其在儿童发育障碍、自闭症方面见长。同时还配备儿童康复的科研与教学场所，是Kessler康复住院医生规陪中的儿童康复培训基地。医院采取“卓越经营管理”方式，聘有“家属董事”参与医院经营规划，在“Press Ganey”（美国知名的改善患者体验的第三方合作机构，在美拥有超过10000家医疗机构客户）的患者满意度调查中获得95%的高分。

首都医科大学附属北京儿童医院小儿神经内科

北京儿童医院神经内科是我国小儿神经内科的发源地之一，至今已有40余年的发展历史。科室专业设置齐全，技术力量雄厚，对儿童神经科常见病及罕见病积累了丰富的临床经验。科室门诊病人多、病源广、疑难杂症较集中，2013年门诊就诊人次超过11万。为了增加患儿家长对疾病的了解，促进与患儿家长的沟通和交流，开展了疾病知识的家长培训。科室还承担了首都医科大学儿科系、北京市儿科住院医师规范化培训以及进修医师培训等教学任务。

 专家委员会

敖丽娟

敖丽娟教授是昆明医科大学康复学院副院长，同时担任中国医师协会康复医师分会副会长，中国康复医学会康复医学教育专业委员会主任委员及康复治疗学专业委员会副主委，云南省康复医学会常务副会长兼秘书长，及多个全国主要康复医学杂志的编委工作。敖教授对于中国的康复医学的发展做出了卓越的贡献，在物理治疗、作业治疗和语言与言语治疗教育项目的推动方面，一直致力于在中国开设这三个领域的独立学位课程。敖教授积极投身于中国儿科康复事业的的发展，对儿童发育评估及脑瘫患儿痉挛状态的处理有较深的造诣，并且对于大蕴之家发展高质量儿科治疗服务的愿景有着高度的共识。

Denise Challis, MA., MB., Bchir., Msc., DCH., FRCPCH

       曾经就读于剑桥大学与伦敦大学的Challis博士专注于在儿科神经领域的研究长达44年。她在2015年秋天之前一直担任位于英国伦敦波特兰医院的顾问，她的专长在全球儿童神经疾病的评估和治疗，其中包括自闭症谱系障碍，脑瘫，癫痫，神经退行性疾病，以及大范围的先天性疾病。她的研究兴趣包括针对复杂疾病及慢性疾病儿童治疗的全面管理，她尤其擅长使用格里菲斯精神发展量表。作为婴幼儿和儿童发展协会的主席，她经常在英国和国外做演讲，尤其在中国，她在一定程度上帮助提高了当地为残疾儿童进行评估诊断的使用和治疗。Challis博士目前是一位专注于儿童神经发育和神经残疾的儿科顾问。她曾经是婴幼儿和儿童发展协会的主席，目前是英国儿童残疾学院和欧洲儿童残疾学院的会员。

大卫•词赋

      Cifu博士是弗吉尼亚联邦大学里士满医学院物理医学与康复专业主席以及赫尔曼•弗莱克斯医学终身教授,他同时也是弗吉尼亚联邦大学卫生系统物理医学及康复服务部门的主任和康复科学与工程中心的创始人。Cifu博士是美国退伍军人事务部物理医学与康复部门的主任以及外伤性脑损伤的资深专家。他被授予的39个项目研究基金总额超过1.30亿美元，其中包括目前在美国退伍军人事务部和国防部的慢性神经创伤协会担任首席研究员的6220万美元。在超过25年的物理医学与康复的学术生涯里,Cifu博士在不同地区，美国乃至国际上做过超过500场的演讲，发表了200多篇科学论文和65篇摘要，并合作撰写或编辑31本书籍和书籍章节。他在2007-2008年间担任美国物理医学和康复学会的主席，并担任第五版物理治疗与康复学教材（2015版）的主编。

Sharon DeMuth, PT, DPT

      Sharon DeMuth, 物理治疗师，MS，物理治疗博士，在南加州大学执教16年，为物理治疗博士项目开发了临床儿科物理治疗课程，于2013年退休。2014年获得物理治疗学院的分部贡献奖。DeMuth博士特别喜欢为南加州大学无偿诊所的孩子和家庭提供服务的学生以及墨西哥志愿者站点提供指导。一直以来，她志愿以临床人员、物理治疗师导师以及矫形师的身份在全球范围内脑瘫患者和小儿麻痹患者提供帮助。在担任南加州大学教授前，她曾在波士顿儿童医院和洛杉矶儿童医院担任临床医生，指导物理治疗师，还曾在费城儿童医院物理担任治疗主任。

DeMuth博士与Suzann Campbell,物理治疗博士指导了由一个国家健康学会资助的多中心研究项目即洛杉矶婴儿运动表现测试的数据收集。为早产婴儿的运动表现评估开发了一个新的测试。她还共同牵头了小儿耐力和肢体强化研究（踏板），该项目测试和评估痉挛型脑瘫儿童骑固定脚踏车在力量和耐力上的效果。

她在美国物理治疗协会担任教育委员会的联合主席，以及儿科提名委员会的主席。她对儿科做出的服务使她获得小儿科最高荣誉之一的GE “Bud”DeHaven服务奖。DeMuth博士为小儿物理治疗杂志的文章进行审阅。她2个小儿骨科物理治疗主题撰写章节，并且在同行评审期刊中就先天性脊柱侧凸，脑瘫，矫正实践和使用电刺激治疗伤口发表了摘要和文章。

Jean Deitz

      Jean Deitz ——博士，注册作业治疗师 , 美国职能治疗学会（AOTA）成员。Dietz 博士在华盛顿大学康复医学系任教授30年。在任教期间，她参与了课程设计、开发、实施以及评估；教授本科硕士课程以及医生级别的课程；担任部门毕业生项目协调员，为研究生在作业治疗、物理治疗假肢和矫形以及教育方面提供指导；牵头委员会并开发了华盛顿大学多学科康复科学博士项目。在众多联邦拨款的项目的开发或研究中，Dietz博士都是首席研究员或项目协调员。她还被推选为华盛顿大学研究生院委员会成员。

      她在儿科、测量以及技术方面发表过众多文章。她在同行评审杂志上发表过80篇研究，也为研究领域几本重要教科书章节的编写做出过贡献。国内，她曾任美国职业治疗基金会（AOTA）区域研究顾问并主持了AOTF研究咨询理事会。在全国康复研究咨询理事会（国家健康机构）以及同行评审杂志相关领域编辑委员会任职。她参与美国作业治疗基金研究会并被授予终身荣誉成员。美国矫形和义肢学会承认她在帮助学会将教育项目提升至硕士水平所表现出的领导力。2003和2008年获得美国作业治疗基金会授予的最有价值服务奖。2008年这次获奖是为她作为一个“有效清晰地倡导为作业，参与和健康之间的关系，”以及对于 “知识财富”和“身兼学者和老师身份对于多学科的观点”的分享给予的荣誉。

Dr. Henry L. Lew

      Dr. Henry L. Lew——吕博士是一名拥有美国专业委员会双重认证的物理医学与康复医生。他在西雅图华盛顿大学接受了物理医学与康复的住院医师培训和脑创伤专科医师的培训。

      吕博士曾在斯坦福大学医学院担任临床助理教授，在哈佛大学担任医学院副教授，目前他在两个大学任教，一个是夏威夷大学医学院，另一个是弗吉尼亚联邦大学医学院。 吕博士被多次授予联邦基金，用于脑部损伤诊断和康复的循证医学研究。迄今为止，他已经发表了120多篇科学论文，出版了超过10本书的章节，并撰写了2本教科书（作为副编辑与总编辑Cifu博士撰写有关物理医学与康复的肌电图，多创伤康复，和Braddom教科书）。他近期被提名为国际物理医学与康复协会的教育小组的主席。

 成长发育支持

北京长和大蕴儿科诊所为儿童提供成长发育支持，包括0-3岁儿童生长发育筛查、0-8岁儿童生长发育全面测评、姿势学堂等多种项目，为儿童的健康发展提供全方位多角度的保护。我们有国际化的跨学科团队，包括发育行为儿科医师、儿童康复医师、小儿神经内科医师、儿童保健科医师、物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师组成的诊疗团队，为发育行为障碍的儿童患者和需要康复治疗的儿童提供多学科团队合作的诊疗服务。

【0-3岁儿童生长发育筛查】 

什么是儿童生长发育筛查？

跨学科团队为0-3岁婴幼儿提供快速、全面筛查。通过观察、分析儿童的发育特征，了解孩子的生长发育是否在正常范围内，并及时发现是否存在任何潜在的发育迟缓或滞后的可能，以及是否需要更全面、细致的评估。跨学科团队还将根据孩子年龄特点和发育水平，提供有针对性、个性化的指导与建议。更好地帮助家长们追踪、判断婴幼儿的发育情况，并建立对孩子生长发育的正确期待，从而促进孩子健康成长。 

筛查内容包括什么？

专业跨学科团队采用科学的、国际上先进的儿童生长发育评估量表，从“认知水平”、“粗大运动”、“精细运动”、“言语语言”、“社交”、“听力水平”等方面为您的孩子进行全面筛查并提供针对孩子年龄特点和发育水平的指导与建议。 

服务对象：面向0-3周岁婴幼儿，我们建议1岁以下婴儿每3个月/1岁以上幼儿每6个月，进行定期测评。

您将获得：

·  专业跨学科团队提供的全面筛查服务

·  准确、全面的关于孩子现阶段发育情况的结果反馈

·  针对孩子年龄特点和发育水平的指导与建议（如玩具、活动等推荐）

·  专家现场解答您的实际问题

·  与儿童发育、教养相关的一系列后续家长讲座

·  专属客服经理的全程贴心服务

【0-8岁儿童生长发育全面测评】

全球儿童发育评估黄金标准——格里菲斯发育评估量表（长和医疗为中国区官方唯一指定服务代理）

六大领域，全面详细

·  运动：该领域测试孩子的运动技能，包括平衡性和协调控制动作的能力进行评估。

·  个人-社会：该领域评估孩子日常生活的熟练性，独立程度和与其他孩子的交往能力。

·   语言：该领域测试孩子接受和表达语言的能力。

·  手眼协调：该领域评估孩子精细运动的技巧，手部灵巧性和视觉追踪能力。

·  表现：该领域测试孩子视觉空间能力，包括工作的速度及准确性。

·  实际推理：该领域评估孩子实际解决问题的能力，对数学基本概念的理解及有关道德和顺序问题的理解。

【姿势学堂】

姿势学堂(BACK SCHOOL)是一个有循证依据的教育性项目。由资深的物理治疗师主讲，帮助儿童了解脊柱、骨骼肌肉等相关知识，为孩子提供姿势矫正等建议，物理治疗师还会教授孩子各种安全有效的练习活动，帮助儿童改善各种不良姿势。

课程1

·  以寓教于乐的方式帮助儿童了解人体解剖、人体工学及生物力学, 了解骨骼和肌肉如何帮助我们行走、移动。

·  教授孩子日常生活中各种姿势的正确方式（坐姿；站姿；跑姿；学习相关姿势，如：写字、画画等；玩耍（玩电脑、手机等）

·  教会儿童一些在家可练习的简单活动

课程2

·  针对练习中出现的困难进行调整

·  提出建议，帮助儿童提高改善各种不良姿势

·  总结儿童提出的问题及担忧

课程3

·  复习回顾

·  提供更多难度较高的练习活动