凤凰卫视：“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

核心提示：政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读，但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力，到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题，如今在上海和天津已有三家机构，学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。

凤凰卫视10月22日《与梦想同行》，以下为文字实录：

许戈辉：各位好，欢迎大家《与梦想同行》，自闭症儿童如何上学，相信大部分观众并不了解，虽然政策规定轻度自闭症儿童可以在普通学校随班就读，但是自闭症患儿缺乏基本的行为、学习和社交能力，到了上学的年龄想要进入普通学校读书，就真的成了问题，今天我们故事的主人公“星宝上学”计划的发起人陈婕，本身就是一个自闭症儿童的妈妈。

陈婕（“星宝上学”自闭症儿童扶助计划发起人）：每个妈妈都有一个心愿，可能不是希望自己的孩子最后成名成家，而是希望孩子能够平平安安地成长，最后成家立业，其实作为一个特殊孩子的妈妈，其实她们的心愿是一样的，就是希望孩子最后能够融入社会，上学其实是梦想的第一步，我们对每个孩子会是有一个先期的评估，知道他在能力的缺失的点在哪里，然后根据他的能力缺失的一个点，我们再推荐课程给他。我们是提倡以学习能力，以小孩子的一个自我成长为基本，然后提高他各方面的能力，包括生活自理，包括学习学科，以及最后未来跟普通学校接轨的能力为基本，我们不是说是改变小孩子的病症，而是提倡孩子自我的一个自身发展。

我自己的小朋友在2002年12月的时候被诊断为患有中度的自闭症，齐齐现在是一个9月份是一个初中二年级的学生，他现在就是学习虽然说是跟不上，但是他在生活自理以及跟与人交往上已经有比较大的一个变化，他的生活自理能力也比较强，他自己出门坐公交车购物，都没有任何问题，坐船坐飞机都是完全很适应的。

许戈辉：即使是成功进入普通学校就读，自闭儿童也依然面临着学习跟不上，一些集体活动无法参加等诸多的问题，但是即便如此陈婕依然认为让自闭症儿童随班就读很重要，自闭症在大陆被发现、研究的历史不过三十几年，和自闭症相关的诸多领域还是一片空白，包括自闭症儿童的教育问题，理想的情况下学校里需要配备专业的特殊教育老师，和了解每一个孩子具体情况的社工，除了和普通生一起上的课程之外，还会有专门针对特殊儿童设计的学习、活动内容，普通生也会在老师的帮助引导下和自闭症儿童友善相处，学会理解并宽容人类的残缺，而这一切无法期待它迅速自然地省长出来，也无法完全照搬融合教育做得比较好的其他国家和地区的经验，陈婕认为当有越来越多的自闭症孩子进入到学校，越来越多的公众了解、包容、接纳自闭症孩子，反过来都会推动更根本的制度和政策层面的完善，而这也是“星宝上学”一直在努力的方向。2012年陈婕参加了英国大使馆文化教育处举办的社会企业家培训项目，“星宝上学”计划的规模也得以扩大，如今她在上海和天津已经有了三家机构，学生人数从2012年的80人扩大到了将近两百人，我们也希望星宝上学自闭症儿童顺利融入社会的美好愿景早日实现。