谈到自闭症，一个最核心的话题是：自闭症儿童应该如何教育和干预？
自从1925年，自闭症在苏联被首次报道以来，科学家、医生、康复师、自闭症孩子家长，从未停歇过对这一问题的探索。
两年前，大米和小米自主研发的RICE康复体系一经面世，就在国内掀起了以提升综合社交能力为核心的干预理念变革。
提到变革，人们喜欢说“不破不立”，但科学的发展却始终遵循“不立不破”的路径，因为任何一种创新和方法都务必要回答：
你立足的根基是什么？你为何这样做？
落到干预方法上，回到RICE体系上，它还要向世人回答：
在紧迫、宝贵的时间里
康复师如何直击核心？如何步步搭建孩子的社交发展阶梯？
家长要怎么做才能真正帮到孩子？
良好的预后结果什么时候会到来？
去年，大米和小米率先做了一个大胆的决定，面向社会招募两名自闭症儿童，在大米和小米自主研发的RICE体系下，免费提供三个月干预试验，并向公众公开干预过程。
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目的只有一个——
将RICE体系的整个康复过程、孩子进步情况完全可视化、系统化地同步给公众。免费帮助到两个家庭的同时，也能让更多的人看到中国自闭症康复干预体系的力量。
今天，三个月的公开试验已经结束，那两个在茫茫人海中被选中的孩子现状如何呢？
我们来看看妈妈们的来信。
01
幼儿园，再出发
尧尧成了班上“团宠”
文|尧尧妈
大米和小米第一位体验官
干预前不关注人，对视和语言少，不听指令
目前在上幼儿园
尧尧去幼儿园啦
“妈妈拜拜”、“爱你、”“加油”！
这是尧尧每个清早在幼儿园门口，必和我说的告别语。
3月中旬，尧尧从大米和小米“小小体验官“活动毕业，我们将他送去了融合幼儿园。
第一天，心情十分忐忑，种种担忧萦绕于心：不知道他能不能跟随老师、不知道他能不能融入集体、更不知道他会不会被人欺负……
但尧尧比我想象中更快地接受了幼儿园。
这得益于在大小米每天3个小时的集中训练，他懂得了很多规则，了解了很多活动玩法，也适应了与我较长时间的分别，这很好地构成了一个适应集体生活的基础。
从一开始哭哭啼啼抱着我不撒手，到后面主动把书包递给老师，再到现在一说去幼儿园就开心，尧尧的成长真令我倍感欣慰。
在大米和小米的干预
比起单项技能提升，我更看重生活泛化
之前，我很害怕尧尧在学习过程中变得刻板和机械化，比起他单项技能增加，我更看重生活中泛化的能力。
大米和小米的康复教育理念很符合我们对尧尧的要求和想象。
带他的两位康复师非常年轻有活力，经验也丰富，每天都会安排很多不同的活动让尧尧在玩中学，很多学习内容尧尧回家还能延时模仿和应用。
比如说他在机构学习给娃娃喝水，回家也会自己找杯子接水喂给娃娃喝；
他在机构有学习购物流程，回家和我去超市也知道要先买单才能拿走或者打开商品。
这些我觉得非常重要，孩子是需要系统化思维的，而不是只单一地知道某个物品就行。
大米和小米整个康复服务安排上系统和科学，劳逸结合，节奏紧凑，短时间内能给到孩子很密集的输入；
当孩子有情绪问题时，处理恰当；
干预内容丰富多变，让孩子可以持续保持新鲜感。
我最喜欢的还是看课的部分，这样我可以近距离地观察尧尧上课是个什么状态，他和康复师是怎么互动的，和在家里有什么不一样。
对我而言，每次看课都是一次宝贵的学习机会。
大米和小米如果能够增加一个家长训练环节，每周抽出一些时间，让家长向康复师展示在家是怎么和孩子玩的，然后提出意见或者建议就好了。
另外这段时间，督导也给了我很大帮助。随着尧尧成长，我们会遇到各种各样的问题，而督导总能给出很好的建议，提供给我不同的思路，我真的是跟着尧尧一起成长了。
现在尧尧在幼儿园每天都过得很开心，每天进幼儿园都迫不及待，飞快与我告别后就拉着老师走了，我是又开心又略有心酸。
老师还说尧尧是班上的“团宠”，小朋友们都很喜欢他，每天去班里，小朋友都会和他打招呼。
他还有个“小天使”朋友，负责带领尧尧做手工和玩游戏。虽然我感觉尧尧还不太明白“朋友”的含义，但是他一定觉得他的同学们是特别的。
希望未来尧尧能一直这么快乐，进步得慢一点也没关系，我和尧尧爸都会保持学习，与他一起进步~！
02
1岁8个月就开始干预
自闭症宝宝会有什么反应？
文|锐锐妈
大米和小米第二位体验官
疑似ASD的宝宝
干预前没有语言、不会表达需求、对人的关注偏弱
目前在居家干预中
鸡飞狗跳的第一周
转眼，锐锐在大米和小米三个月的学习旅程已经结束了。
因为锐锐很小只有1岁8个月，我没想到能入选，报名时，还跟孩子爸爸说，我们去看看，就当带锐锐去玩一玩。
结果评估时，锐锐出乎意料地配合，也玩得很开心，我和爸爸的心态从过来体验一下变成万分期待被选上。
没想到，锐锐真的就选上了。
但正式开始康复训练，问题来了，锐锐又没有评估时那么配合了。
虽然大米和小米的干预是在玩中学，寓教于乐，但一岁多的锐锐，他刚开始特别不能接受被安排在一个教室里，他想尽一切办法哭、闹、躺在妈妈身上，想吃东西、要睡觉来逃避上课。
这样的情况差不多持续了一个礼拜，才逐渐消退。
这里感谢大米和小米的丽嫚康复师和花花康复师，她们耐心且坚定地反复地跟小朋友建立关系，抓住他每一个眼神、感兴趣的物件，用饱满洋溢的热情和爱，让锐锐愿意离开妈妈的怀抱，乃至看着妈妈出教室，和妈妈挥手说再见，然后和康复师们在教室开开心心玩耍。
锐锐的暖心成长
令老母亲很是惊喜
他做康复训练时，我在教室外看着他。
他有时在笑，有时翻翻自己的书包，有时候走来走去，有时候专注玩玩具。
他背对着我坐在小板凳上，我看着他的背影，心情和龙应台先生不谋而合，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是：今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
锐锐1岁8个月被医生下了语言发育延迟的诊断，但在大米和小米的三个月，进步喜人。
他现在想要东西知道示意，想要妈妈帮助也会发出“帮，帮”的音，应名不错，遇到喜欢的玩具能安坐着玩上一会，可以遵循一些简单的指令，不想要的东西会挥手表示拒绝，一些常见物品的名称也能对应上。
最近让我很欣喜的是：他开始会分享东西了。
当他抱着喜欢吃的冰淇凌准备吃时，如果我说，妈妈也好想吃，他会拿过来塞到我嘴里，给妈妈吃上一口；
吃饭时，我坐在沙发上，他从餐桌上两手端起粥，一步一步稳稳地送到我面前，看着我笑嘻嘻地给我喝。酸奶不小心打翻了，也会学着模仿大人，去找纸来擦一擦桌面……
这些成长的瞬间，感动激励着我们继续前行，我们无比珍惜。
当然他还是有一些明显的问题，眼神、对人的关注跟nt小朋友比还是弱很多，对别的小朋友有关注，但还是不会参与别人的玩耍……。
锐锐的语言还是很少。爸爸有时看到别的小孩跟父母对话，很是羡慕，我也很羡慕呀。但是我明白每个小孩都是不一样的，每个人有他自己的路。
人生充满着挑战，我们作为父母恰好面临了这一个。
我们的宝宝比别的宝宝慢了点，我们要耐心地等等他。愈战愈勇，保持生命的韧性，做好我们该做的，静待花开。
总之，锐锐作为这一次的小小体验官，是非常幸运的。
本以为这么小的宝宝要上半天的训练实在是为难他，但有一群专业优秀的康复师团队，她们看到他的问题，尊重他的喜好，发掘他的乐趣。让这趟干预之旅变得轻松有爱且有用。
在大米和小米这三个月的学习，也给我们家长指明了一条如何有效去干预宝宝的路，让我们科学询证地去陪伴我们的孩子。
谢谢大米和小米给我们锐锐这样一个宝贵的学习机会。感谢所有康复师的付出。（大小米的康复师真的都非常优秀~）
谢谢我的宝宝，谢谢你这三个月来风雨无阻的支持妈妈给你安排的学习计划，谢谢你选择我当你的妈妈。
✎大米和小米教研总监
领衔发起第二期招募
文|曾松添博士
美国华盛顿大学特殊教育博士
国际认证行为分析师BCBA
大米和小米教研总监
RICE体系以社交干预为核心，积极提升孩子的个性化综合能力目标。但这些科学的硬核方法必须要结合康复师和家长的全情投入，才能真正改善孩子的大脑成长和发育。
小小体验官让我们通过前后真实对比，直观感受科学干预带来的肉眼可见的积极改变。
早期干预要做好是不容易的，我们更希望通过这个项目传递正念------每位孩子都有属于自己的社交阶梯。
三个月，在大米和小米康复师团队的帮助下，在数万人的见证下，两个可爱的宝贝沿着自己的社交阶梯一路攀爬前进。
在欣慰的同时，也有家长表示遗憾和羡慕，他们也希望，那个被选中的幸运儿会是自己的孩子！
现在，好消息来了，大米和小米第二期免费体验官招募正式启动，而且免费体验家庭名额增加至5组！
地点：大米和小米宁波、杭州康复中心！
“小小体验官第二期”项目总流程：
1
招募
首先，我们将招募5个家庭（杭州2组，宁波3组），免费为孩子提供为期1个月的RICE体系下的一对一干预。
2
阶段干预成果展
其次，我们将用视频全程记录孩子的表现和老师的教学过程，并截取每周的干预重点，微信文章、短视频等方式公开。
3
分享、总结
最后，我们还会请康复师、孩子的家长定期分享干预过程中的收获，孩子的成长。
参与家庭将获得
√孩子将在RICE体系下，接受以社交为核心的1个月一对一强化训练；
√期间，将由大米和小米专业督导团队评估，根据儿童评估的结果，为每个儿童量身定制自己的“个性化干预方案”；
机会难得！
但我们希望孩子满足以下条件
√年龄1岁半-5岁之间；
√已经被确诊或诊断为疑似的典型自闭症儿童；
√未曾体验过大米和小米的RICE康复课程；
√整个干预过程，孩子和父母均愿意接受全程记录拍摄，并允许大米和小米对外发布；
√愿意与大米和小米签订项目合同；
（注：孩子和家长均可匿名）
请有需要的家庭
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可拨打17357117152（辉辉老师）
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