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专访丨她在逆境中逆袭,并搭建了孩子、家长的温暖“心灵驿站”,点击了解!

时间:2021年05月24日 来源:北大医疗脑健康儿童发展中心 作者:北大医疗脑健康 标签:自闭症机构新闻;自闭症机构新闻; 浏览次数:16425次

她是一位杰出母亲,含辛茹苦将女儿培养成北大双博士,还将兄弟姐妹的孩子们都培养考入名校;

她是沈阳市启智幼儿园的创始人,为特殊儿童搭起幸福的港湾;

她用温暖点亮了孩子们的智慧之光,用善良为孩子们谱写了纯真的美好童年;

她是辽宁省沈阳市残疾人联合会党组副书记、副理事长,连任十届、十一届两届全国人大代表;

她就是幼儿教育专家——孙淑君。

孙淑君老师虽腿有残疾,但她却拥有着比常人更健康,更健全的不屈之魂!两次的辞退没有将她打倒,歧视的目光并没有让她退缩,她在逆境中寻得生存之路,在艰难中用真心拥抱未来。

在14年当中,她一共招收了残疾儿童620名。其中5%升入正常小学随班就读;30%升入弱智学校;95%在原有基础上得到提高。后来她又创办了心理咨询中心,帮助无数青少年与患儿家长们脱离心灵上的痛苦!

谁也不曾想到的是,在这样的女性身上,竟然可以迸发出如此的非凡能量!

她以一颗利人之心将自己的一生奉献给社会,用专业和技术解救了无数家庭,今天我们非常有幸邀请到了孙淑君老师做客~

下面,就让我们一起认识下这位传奇女子那些“鲜为人知”的经历吧!

01

忆往昔岁月

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香

1、嗨脑仁:首先请孙老师自我介绍一下

➤孙淑君老师:记得在我上学时,由于腿有残疾,毕业之后不能考大学,因此我被直接分配到幼儿园工作,在接办园的事业单位做老师。

83年改革开放的大潮给我的生活和工作带来了一线光明,于是我创办了启智幼儿园。

记得当时看到很多残疾孩子备受煎熬,我看在眼里,急在心上。于是我开始招收残疾孩子,后来通过对残疾孩子的早期康复,不仅解除了家长的困惑和焦灼,同时也使孩子在原有的基础上得到了提高。

直到90年代,我一共创办了两所幼儿园,现在加一起不到800个孩子。2003年时,碰上残联换届,需要一个残疾人干部,于是我考核到市残联,作为残联的常务副理事长。

在这个期间,我又考了国家的高级心理咨询师,希望可以更好更专业地为家长解决育儿难题。

2、嗨脑仁:您的人生中曾遇过难熬的时刻吗?

➤孙淑君老师:这件事,就要从我的小时候说起了!我家有六个孩子,除了我,我的兄弟姐妹都很健康。我出生时,患上了先天性脊椎裂,生下来之后腿就是蜷着,腰后边带一个包。

用我妈的话来说,她一夜之间白了头,满月之后抱我去医院,最后做了脊椎裂的修复手术。

上学的时候,我学习成绩比较好,在小学入的共青团,上中学我是红卫兵团团长。老师和同学都对我很好,老师那时候还称我为“小百灵”。

后来,我想考师范,我的老师那时候就对我说了一句:可惜可惜。

我说:「老师,什么可惜啊?」

他说:「在中国还没有一所招收残疾人的大学。」

我说:「我不想上残疾人大学,我就想上师范。」

当时,这件事给我的打击是巨大的。

因为我腿有残疾,被拒绝了考试,我回家一下就病倒了。我第一次感到活着没有意义,我当时甚至想过死亡,这是当年对我打击最大的事。

第二次是1979年末,记得那年大批青年从农村开始回城,从农村回来都想进幼儿园当老师,我又成了多余的人。因为我的腿脚问题,把我替换了。

这一件事当时再次打击了我,两次的打击,都没有让我放弃教育工作。

因为我热爱教育,热爱孩子。所以我下定决心,哪怕当时欠债累累,历尽艰苦也要创办幼儿园。

我创办了幼儿园后,又考了辽宁师范大学特殊教育系又学了三年,圆了我的大学梦。从那时到现在,我也把我的梦都圆了。

3、嗨脑仁:您是怀着怎样的信念,让您一次又一次的站起来呢?

➤孙淑君老师:其实支撑着我一步步走过来的只有一个信念,我想成为一名好老师。这个目标,支撑着我一次次的跨过坎坷。

另外我相信经过我的努力,我自身的残疾不会有太大影响,我能克服一切困难。

4、嗨脑仁:您工作那么忙,您是如何权衡事业和家庭的呢?

➤孙淑君老师:我觉得事业和家庭一点都不矛盾,一个有责任感的好人,怀着一颗爱心,都会兼顾好的。

比如说我女儿高考时,当年我女儿高考期间正好赶上我事业顶峰期。那么为了兼顾女儿的时间,我把女儿的作息时间就改为早晨,所以我的孩子九点多从学校回来吃点夜宵就睡觉。

然后转天三点我女儿就会起床,起床之后我会和女儿围着院里走一圈,然后回来就开始学习。这样我陪女儿不会没有空档,并且我女儿也没有抱怨,早起恰恰帮她早晨背英语,而她高考那年英语分数相当高。

我和我的爱人在生活上也是互补的,我们可以互相照顾,互相关怀,在这样充满爱的家庭后盾下,我以饱满的热情投入到工作中,我觉得是不矛盾的。

02

展美好未来

搭建孩子、家长的温暖“心灵驿站”

1、嗨脑仁:您创办心理疗愈工作室,初衷是什么?

➤孙淑君老师:我在沈阳、辽宁地区有实体的工作室,我发现很多孩子、尤其青春期的孩子,还有残疾儿童的家长,他们特别需要一个吐纳和呼吸的窗口。

所以,我觉得应该给家长们建立这样的一个窗口,可以让家长们来倾诉他们的压力和心里的话,以及一些想法和拿不定的主意,当然隐私方面我们是需要保密的。

我们可以一起帮助家长来分析这些棘手、难以解决的问题,把别人的经验和我自己亲身经历的经验告诉家长们,这样我们也可以一起共同成长。

2、嗨脑仁:到目前为止,您的工作室服务过多少家庭?

➤孙淑君老师:在辽宁服务过家庭的就太多了,目前北京这边刚刚开始。

记得有个家长在两年前发现孩子得了病,但是爱人又抛他们而去,她觉得太无助了,于是妈妈就要抱着孩子一起去结束生命。

我们经过心理疏导之后,妈妈重新点燃了生命的希望。她慢慢觉得孩子是不一样,我应该接受他,对他的期望值不应该那么高。

把心态放平之后,她发现孩子也在进步,所以几年以后,她的孩子已经变得特别好,既能唱歌又能做很多事情。而且进了沈阳的阳光之家,并且还成了骨干,所以我们的任务就是怎么帮家长把心态放平。

所以我们的教育咨询不是像医院一样用药物治疗,不是大夫给病人看病,而是对家长进行心理疏导。

3、嗨脑仁:对于特殊儿童的家长,您有什么想说的吗?

➤孙淑君老师:我觉得这类家长首先要勇敢面对,要勇于告诉别人。我记得之前有一个孩子是轻度自闭,妈妈不敢带出去。

所以大家就传说他家孩子长了三只耳朵,也有人说他家孩子是一个眼睛,越传越厉害,后来家长到我这来咨询,我就和他说,你要勇敢的把孩子带出去,告诉他我的孩子和别人不一样。

我们整个国家在进步,社会在进步,大家的接受度也都在提高。所以家长自己要有强大的心理,首先自己要承认、接受自己的孩子。我这边还有一个案例,有个孩子他是自闭症加多动症,举止言谈和别人很不一样。

后来他的妈妈在我们这里做了心理咨询后,她明白了该怎么正确地对待孩子。所以但凡是同学聚会、歌舞团聚会,妈妈都会带着孩子参加。

所以,我们既然爱孩子,就要公平地对待孩子,接纳孩子。

从孙淑君老师的采访中,我们可以感受到一股强大的精神力量,这股力量早已弥补了她的身体缺陷,使她超越一般常人,取得无限成功。

如今在这个在快节奏的社会中,孩子们因为沉重的学业苦不堪言,爸妈因为孩子的难以管教,疲惫不堪,而对于特殊儿童群体的爸妈更是承担着非凡的精神压力。焦虑、抑郁折磨着孩子与家长,而作为教育者出身的孙淑君老师对此更是感同身受。所以她开始致力于心灵健康的推广,搭建了心理疗愈工作室,希望帮助孩子与家长走出心灵干扰的困境,找出内心的爱与力量。

工作室背景介绍

工作室为北京北大医疗脑健康科技有限公司内设的专家顾问机构,以北京大学医学部、北大六院北京大学心理与认知科学学院 等相关研究为引领,依托医疗、教育、社会3种机构共生共享的伴随模式,以可持续发展理念搭建辅助青少年成长发展的建设模式。

1、择偶、恋爱、婚前心理辅导。

2、婚恋情感、夫妻关系咨询。

3、家庭教育、特需家庭关系咨询、亲子关系咨询。

4、其他家庭成员关系咨询:压力管理、情绪管理、亲密关系、人际关系、丧失、职业生涯、孕产期抑郁、各种情绪困扰;自我探索与成长等。

“预防&干预&保健&诊治&提升”五行并重,将个人身心健康与成长融入社会并举,提成青少年成长融入社会的自我效能,全力护航青少年健康成长。

服务范围

1.家庭服务:为有需要青少年、儿童提供有效的付费心理咨询、生涯规划指导、职业指导咨询,及为有需要家庭提供相关的关怀教育、治疗、康复和咨询服务,促进青少年、儿童的健康成长

2.教师服务:帮助具有相关资质老师及咨询师的提升能力,帮助更多的青少年、儿童及家庭,有选择地生活,身心健康的成长。

3.机构服务:基于合作伙伴对评估、培训、指导和干预康复的需求,通过咨询、研究和高水平的专业知识输出,提供全面的指导服务,帮助合作伙伴更专业、更可持续发展。

工作室服务项目

1>生命成长与生活辅导 

1、成人咨询:

中年期危机、职场压力、人际关系、社会适应等。

2、青少年成长咨询:

青春期困惑、考试焦虑、学习障碍、厌学、网络成瘾等。

3.(残疾人特需咨询(残障人士心理干预疏导活动):

一般性的心理支持、情绪的调适、建立残疾人的社会支持网络、根据残疾人普遍存在的自卑感、孤独感、压抑感、受挫感等一系列心理问题,对残疾人心理健康的促进功能,疏导功能,调节功能等。

4.儿童青少年心理咨询:

儿童注意力不集中;写作业拖拉;厌学情绪;不安全感;恐惧,退缩,不合群;违抗;攻击自伤;学习障碍;多动症;抽动症。

5.初高中学生青春期逆反:

亲子关系紧张;早恋;同伴关系;师生关系;交往障碍;考前减压;网瘾;辍学;抑郁情绪;强迫思想或行为)

3、心理及行为问题治疗:

失眠、抑郁、焦虑、强迫、疑病症、自闭、社交恐惧及特定恐惧、人格障碍等。

2>婚姻家庭咨询 

1、择偶、恋爱、婚前心理辅导。

2、婚恋情感、夫妻关系咨询。

3、家庭教育、特需家庭关系咨询、亲子关系咨询。

4、其他家庭成员关系咨询:压力管理、情绪管理、亲密关系、人际关系、丧失、职业生涯、孕产期抑郁、各种情绪困扰;自我探索与成长等。



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    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

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