2020国际自闭症康复高峰论坛由中美星星桥自闭症研究院联合美国落基山自闭症培训中心共同策划、筹办,论坛将定于2020年7月4日至7月5日隆重召开!
论坛将采用线上免费直播形式,论坛宗旨是:探讨如何将国际前沿自闭症康复模式和中国自闭症现状充分结合,探索真正适合中国的自闭症诊疗康复体系。
15位资深专家
本次高峰论坛邀请到了15位自闭症领域资深专家!他们将共同推动自闭症领域的发展,致力于探索真正适合中国的自闭症诊疗康复体系。
每日我们将为大家公布2—3位资深专家,敬请期待!
●社交思维走进中国●
随着中国自闭症康复领域的逐渐发展,越来越多的家长了解到了自闭症孩子的核心障碍是社交障碍,但如何帮助孩子提升社交能力却让很多家长一筹莫展,存在社交障碍的孩子,该教什么?如何教?选择什么教材?这些都在困扰着家长和专业人士。
“社交思维(Social Thinking)”是近年来在美国最具影响力的一套社交能力培养系列教材,由美国言语语言病理治疗师——Michelle Garcia Winner创立。历经二十几年,已经培训100多万专业人士和家长。“社交思维”内容丰富,教材根据年龄和能力的不同而成系统化。受益的患者年龄跨度大,从四岁到成人都能够覆盖,适用于轻度或高功能自闭症患者、阿斯伯格患者以及经干预后恢复效果不错的自闭症患者,注意缺陷多动症和其他伴有社交缺陷,学习障碍及发育迟缓的患者。
“社交思维”的最大贡献在于,将抽象的社交能力教学具体化,通过操作性很强的教学,逐步提高患者的社交能力。
社交能力=社交技能+社交思维+解决问题能力,帮助孩子展开阶梯式的社交能力构建计划。让孩子意识到每个人都有想法,自己的行为可以影响他人的想法,同样他人的行为也在影响着自己的想法,主要帮助孩子建立换位思考和察言观色的能力。同时还要让孩子意识到什么是小组计划,如何做到身体在小组中,如何在小组中做到全身倾听,并进行聪明的猜想,去理解隐藏的规则和解读预期行为。
当孩子真正具备良好的社交思考能力、问题解决能力和社交技能的时候,孩子的社交之路才会如我们预期的一样走得越来越顺畅。
伴随着社交思维引入中国,我们可以欣喜地看到:越来越多先进的模式能帮助到中国的自闭症家庭,教育干预的理念也越来越深入人心。
高峰论坛
今日大咖揭秘
竺智伟
浙江大学医学院附属儿童医院发育行为儿科主任
中华医学会儿科分会发育行为学组委员
主任医师,医学博士 浙江大学医学院附属儿童医院,发育行为儿科主任 中华医学会儿科分会发育行为学组委员 中国医师协会青春医学心理行为发育学组委员中国医师协会儿童健康专业委员会委员 中国优生科学协会小儿营养专业委员会委员 浙江省心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会副主任委员 浙江省医学会儿科分会儿童保健学组副组长兼秘书浙江省预防医学会儿童保健专业委员会委员 浙江省营养学会营养健康管理分会委员 擅长儿童发育与行为异常,儿童孤独症,儿童注意缺陷多动障碍,儿童智力障碍,学习障碍等疾病的诊断和治疗。主持多项科研项目,包括国家自然科学基金、浙江省科技厅、浙江省卫生厅课题,还参与美国NIH项目、国家科技支撑计划项目等研究,发表学术论文数十篇。
杨峰
深圳市儿童医院言语治疗科主任
中国康复医学会儿童康复专业委员会
华西医科大学口腔医学系硕士,香港大学言语听觉科学系博士,香港大学沟通障碍研究中心博士后,深圳市海外留学归国高层次人才。现任深圳市儿童医院言语治疗科主任,主要从事儿童语言发展及相关障碍的临床诊治、基础科研和专业教学工作,承担国家、省部级和市级科研项目多项,发表SCI及核心期刊论文30余篇,参编专著5部。社会任职:中国康复医学会儿童康复专业委员会委员 中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会委员 广东省康复医学会儿童言语康复专委会主委 广东省脑发育与脑病防治学会副主委广东省康复医学会儿童发育与康复分会常委 北京语言大学兼职教授。
赵聪敏
重庆智星康儿童医院院长
重庆鸿敏生命健康研究院特聘专家
赵聪敏,男,出生于1954年4月;重庆智星康儿童医院院长;重庆鸿敏生命健康研究院特聘专家。曾为重庆陆军军医大学新桥医院儿科,教授,主任医师(原儿科主任,已退休);目前为重庆市残疾人联合会“儿童联合评估中心”主任;重庆金童佳儿童医院神经发育行为科主任,主任医师。
主要从事发育期脑损伤早期筛查、评估、诊疗、干预、医教结合工作;培养硕士研究生22名,发表统计源期刊论著100余篇,其中SCI论文8篇;完成重庆市科委课题:汉族儿童PEDI评估量表常模制定一项,发表论文4篇,已举办PEDI工具应用培训班5期。