本站微信公众号

您好!欢迎来到自闭症家园网

今天是2021年06月20日 星期日

家长专栏|自闭症儿童的注意力训练

科普专栏|社会故事法在儿童社交中的应用

科普专栏|特殊儿童心理健康教育

科普专栏|游戏治疗法的应用

为什么星孩干预训练后没有进步?一文解答!

自我刺激就是万恶行为,一定要消灭

感知觉异常儿童,就像错把垃圾当煤烧

什么!?大脑也得营养均衡,少量多餐

三个动态游戏提高注意力,促进大脑的警觉性网络发育

用筷子前你需要知道的事!

用辅助筷真的好吗?几招教你正确学用筷子

故意不写字的小天才,从动作发育障碍到疑似ADHD,现在有读写

「我有好多话要说」教孩子在对的时机说话?

0-3岁是对孩子语言教育的关键期,错过不可逆!

对「孩子惩罚」说不!这个长期危害你想不到……

言语听力科普月|一起来看看跟言语治疗相关的这15个趣闻吧!

作为言语治疗师和特殊孩子的母亲,我开始理解星宝妈妈每天的感受

自闭症孩子长大后面临的问题?

作一个解答

为什么跟孩子说“别哭了!”完全起不到作用?

对,我就是那个被“不想要”的孩子

孤独症骄傲日,你“出柜”了么?

【孤独者骄傲日】我不可怜,也不需要怜悯

【孤独症骄傲日】有孤独症,我的人生结束了?

Autism Research:深度神经网络从第一人称的角度

南南妈妈的女儿入圈经历和最初的陪伴

儿子自闭症十几年不出门!爸爸竟做了个所有人都反对的决定…

解开与星娃相处的困惑:朋友你好,请多关照!(一份孤独症孩子交

每日一答:如何判断孩子有没有得自闭症?

国外自闭症家长凭一技之能让6岁自闭症孩子成为全球网络明星!值

胡文涛:给新手家长的三个重要建议

好爸爸是如何练成的?

康师傅,缘分呐!

什么,“自闭症自豪日”?这个日子或许想告诉我们这些……

星孩“碎碎念”是在表达什么,需要干预吗?

干货!自闭症的治疗方法大合集

为了让更多自闭症孩子得到陪伴,这位父亲成立了“爸爸团”

6年!自闭症男孩被劝退,尝试10多种康复疗法,经历无数次绝望

记住这个“石头”,它是自闭症孩子干预成功的秘密武器!

看哭了!为让孩子独立生活,这位爸爸做了一个了不起的决定!

感觉统合基础知识是什么?

选择比行动更重要|我为什么给孩子从普教幼儿园退园了?

如何更好地陪孩子一起读书?

自闭症与早产儿之间有什么关系?

家长应该如何与孩子玩游戏

自闭症孩子长大后会怎么样?

抑郁症与自闭症潜在共享发病机制?专家团队又有新发现

行为分析疗法和早期介入丹佛模式教学

1 2

如何让自闭症孩子具备时间观念

时间:2020年05月01日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症认知训练; 浏览次数:16151次
【摘要】 孩子都有探索的天性,当到了一定年龄,他们就会对身边的事物产生兴趣,进而学习相关的常识。在生活中,时间是孩子应该了解和掌握的生活常识,但对于自闭症孩子来说,对时间却不是那么敏感。孩子的时间观念和认知障碍认知能力是人类关于知识、意识、思维、智力、想象等活动的发展过程和产物。随着认知能力的发展,孩子开始学
【关键词】 行为问题,认知能力,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子

孩子都有探索的天性,当到了一定年龄,他们就会对身边的事物产生兴趣,进而学习相关的常识。在生活中,时间是孩子应该了解和掌握的生活常识,但对于自闭症孩子来说,对时间却不是那么敏感。


孩子的时间观念和认知障碍


认知能力是人类关于知识、意识、思维、智力、想象等活动的发展过程和产物。随着认知能力的发展,孩子开始学会使用时间词语,并逐步掌握时间概念,能够对自己或他人意图表达的时间进行认知或推理,但自闭症孩子的大脑对信息的整合有一定的障碍,其实就是认知障碍。


自闭症的孩子不容易理解从前、现在和未来的时间意识,比如“今天星期几?”“明天星期几?”“今天几号?”之类的问题,因为时间是一个抽象概念,对于自闭症的孩子是不容易理解的,也就是为什么很多自闭症孩子在有需求时会表现出没有耐心的状态,进而就会陷入狂躁情绪,产生一些过激的行为反应。


认知能力的发展,关系到自闭症儿童今后对事物的接受能力和理解能力。提高认知能力可以从记住和理解时间开始,但想要孩子记住时间,就必须先为孩子建立时间观念。


如何建立孩子的时间观念 


孩子有了时间观念,就会有规律的方向去做事情。将训练融入生活,让孩子身临其境的去感受时间的流逝,帮助孩子在必要的时间点内做必要的事情,具体可以这么做:


1

日程表


自闭症儿童对未知事物的紧张焦虑情绪,清晰的日程表能帮助儿童更好地理解任务要领,更快速地独立完成任务。


将上学日和休息日在日程表上用荧光笔标注出来,在每一天的开始可以告诉孩子:今天是红色,所以需要上课,今天是绿色所以是周末,来帮助孩子理解上学日和休息日。


在每一天即将结束后,让孩子在日程表上画一个表情或圈圈,表示今天已经结束。另外,如果家长告诉孩子明天要做什么事情,可以在日历上做个记号,提前让他们知道接下来有“好玩”的事情,无形中也培养了孩子的等待能力。


2

提示卡片


有了今天、明天这个概念,接下来可以培养孩子的规律生活习惯,只有这样,孩子才能对“时间”这个抽象的概念有深刻的认识和理解。


为了让孩子能保持掌握学到的生活习惯和生活技能,可以借助提示卡片,帮助孩子明确“我要去哪里”以及“我要做什么”,协助孩子在一段时间内(上午、下午、一天或一周)要从事的活动。 


家长利用文字或图片的信息展示方式,安排孩子的行程,解决孩子的“我要做什么(任务)”“我要做多长时间或做多少(任务)”以及“下一步我要做什么”等问题,为儿童提供清晰的指导,对于稳定孩子的情绪有重要的作用。


3

先后顺序


认知障碍的缺乏,导致孩子很难理解什么是时间,什么是先后顺序。不懂得“先做什么后做什么”,也就意味着孩子无法很好地按照家长或者老师的安排来进行日常活动,有时甚至连“等待”都无法完成,随之而来的就是愁人的情绪问题和行为问题。


怎么做呢?如果你想教会孩子洗手,你可以先展示洗手的有关图片,让孩子进行排序,然后再教他洗手,真实地感受整个洗手的过程,最后将洗手的图片粘在洗手池旁边,让孩子按照这个顺序洗手。


以上这种提示教学并不意味着任何时候、任何地点都要将这些事情安排好,然后让孩子去做,而是当孩子的能力发展到一定程度的时候就可以减少提示。


如何让孩子记住时间


建立起了时间观念,最后一步就是让孩子记住时间。可以从孩子感兴趣的事情出发,比如捏橡皮、搭积木、画画。每天都做不一样的事情,在日历上标注今天星期几,并让孩子反复说出“今天星期一,我玩捏橡皮”,等到第二天再问孩子,昨天星期一我们做了什么?孩子答不上或是忘记了,可以拿出日历,告诉孩子:昨天星期一,我们捏橡皮。并让孩子重复记忆。


接下来再搭积木,然后在日历上标注:星期二,搭积木。第二天再问孩子,前天星期一我们做了什么?昨天星期二我们做了什么?之后以此类推,重复诉说和记忆。


让孩子记住时间,内容不只是玩游戏,可以是讲故事,吃了好吃的食物,或是去了哪里,玩了什么。但是记住每一天都要不同,同时记得做内容记录,目的是让孩子容易回想起来。


这样反复回忆起前一天的内容,经过一段时间的练习,孩子就会记住一周七天做过的事情,也就容易理解了星期几,今天和明天,昨天和前天。


自闭症的孩子并不是不可教育,只是他们往往需要比正常孩子多一些爱与关切才能正常成长。所以,以上这些过程需要强调父母的耐心。


自闭症的孩子通常很难与老师和家长正常交流的,他们需要通过不断的联系才能达到比较熟练的程度,所以需要家长花费时间、大量精力和耐心才能对自闭症孩子进行有效的辅导。



自闭症家园网声明:根据权威研究的结论,目前自闭症(孤独症)并未找到确切的病因,也并没有针对病因的特效药物用来治疗自闭症(孤独症),对于针对自闭症彻底治愈的文字,我们尽最大努力限制转载或者作者上传,如有发现类似资讯,请告诉我们,我们会第一时间删除。

对于在本站发布观点的原创作者,我们免费给您提供单篇文章的广告位。在您的自媒体不提供盈利性商业产品或服务的情况下,可以在文章下方免费粘贴广告发布您的自媒体详细信息。我们也会根据您提供的内容质量每年精选部分优质而且高产的作者赠送部分针对多数流量的免费广告位。自媒体请通过本站认证窗口提交自媒体相关资料。

本站的文章系本网编辑转载或者用户自行上传,转载目的在于传递更多信息,引起社会公众对自闭症的关注与并获取社会支持,自闭症家长和相关服务单位能筛选有价值的信息作为参考。文章的发布并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。任何单位或个人认为本网站内容来源标注有误,或涉嫌侵犯其知识产权等相关权利的,请提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明等相关资料,通过邮箱asd_home#163.com联系我们,我们将在第一时间标注版权或者删除内容。本站文章版权归原作者所有,内容为作者个人观点,本站只提供参考并不构成任何投资及应用建议。本站拥有对此声明的最终解释权。


点击查看全文 ▼

推荐机构

相关文章

  • 星希望携自闭症儿童家庭代表,受邀参加宋庆龄基金会国际六一儿童节
    ... 详细
  • 首开铂郡,以爱之名,走进自闭症儿童的世界
    在很多人眼中,首开是北京较大的房地产开发公司,是奥运会、残奥会场馆的建设者。然而,除了“城市建设者”的身份之外,首开在社会公益和慈善事业上,更像是汇聚了大爱的涓涓细流,涌向需要帮助的群体。这一次为关爱自闭症儿童,联合社会爱心企业,举办水上音乐派对活动,只是首开多年来坚持爱心公益事业的一个缩影。... 详细
  • “星空行动”大连上海联动“六一”温暖自闭症儿童
    儿童节期间,馨爱公益基金会“星空行动”特别活动分别走进大连、上海两地的多家自闭症儿童康复机构,看望那里的星儿、家长及老师,为他们送去节日祝福,并把此前募集到的爱心捐赠送到孩子们手中。儿童节期间,馨爱公益基金会“星空行动”特别活动积极开展,馨爱与上海葡萄纬度科技有限公司、英特尔半导体(大连)有限公司、中国人寿大连市分公司等公益伙伴的企业代表,分别走进大连、上海两地的多家自闭症儿童... 详细
  • 自闭症孩子未来有没有希望
    ID号:nuobashuo孩子被诊断为自闭症症以后,新家长们最担心的就是孩子的未来。在此,我们将从自闭症的定义的历史变化、权威专家的角度、诺爸实际经历的上千案例、SeeMe课程学员调研的四个大角度,诺爸亲自为您全面、客观的描述自闭症孩子未来有没有希望。... 详细
  • 沉淀12年!恩启首推IDEA社交情景课堂,让自闭症孩子融合不再是难题!
    恩启IDEA社交情景课堂,区别于传统的ABA桌面教学,告别传统和单一,为孩子打造出各类模拟社交场景(如:过马路、量体温、擦玻璃等)将幼儿园孩子所学、所体验的真实环境和社交场景,利用AR交互技术,增强现实。... 详细
  • 自闭症孩子泛化太难?这位妈妈用这几招突破难关,高能操作全程演示!
    02它弥补了我日常忽略的这些训练我拿到嗨小保后,找了个空闲时间把技能全部评估一遍,评估项目非常全面,包含了九大技能(习惯常规、观察模仿、逻辑概念、社交沟通、生活自理、游戏互动、情绪心理、学业技能、生命安全),就是评估结果出来之后我挺受打击挺大的,他的生活自理、情绪心理方面都很差,这该怎么样融入社会?... 详细
  • 【学前准备】自闭症儿童在学校所需的必备技能
    在爱培学校,我们运用AP教学法(AutismPartnershipMethod)来帮助被诊断为自闭症的学生克服这些挑战,并发展获得成功学校生活所需的基本技能。例如,去年,我们在学术课程中研究了交流技巧的教学(Cheung,Lai,Cihon,Leaf&Mountjoy,2020年)。... 详细
  • 【AP课堂】如何教导自闭症孩子道歉
    AutismPartnership(AP)除了致力为患者及其家庭提供最高效的密集式自闭症干预训练(以ABA原理为基础的AP教学法)及支援外,另一大使命是为更多照顾者、老师、同行专业人士及公众提供更多行业知讯,希望伙同大家一起为自闭症患者创建一片蓝天。... 详细
  • 【ABA教室】如何提升自闭症儿童学习动机
    【ABA教室】如何提升自闭症儿童学习动机APAutismPartnershipHK奖励是学习的动力来源之一。Raymond冯耀文先生(AP行为分析治疗培训总监)建议大家可善用这些技巧观察并作出合理判断,提升自闭症学童的学习效率。... 详细
  • 如何有效激发自闭症儿童的学习动力
    【学习动机】如何有效激发自闭症儿童的学习动力APAutismPartnershipHK学习的动力来源,其中一样最重要的是奖励。综上所述,激发自闭症儿童的学习动机不仅需要有技巧的奖励,更要不断根据孩子的情况进行适时适当的调整。... 详细
  • 家(致敬那些自闭症孩子的兄弟姐妹们)
    本站编辑按:2019年这一年,在广州爱乐童与大小米的日子,见面最多的家长大概就是子墨妈妈了,很健谈,很随和,跟所有圈内家长一样:很耐心,很努力,很辛苦。记得子墨妈妈炒的猪心特好吃,我还请教了制作方法,可惜一直没有做过,现在已经忘记了,我不是一个很好的徒弟。子墨妈妈来自衡阳,我来自益阳,老乡见面,自然... 详细
  • 【南京定点机构】南京残疾儿童(含自闭症儿童)定点康复机构名单
    序号机构名称地址资质康复项目服务时间联系电话联系人1南京市玄武区托马迪斯残疾人康复中心玄武区板仓街9号民非脑瘫、孤独症周一-周五全天85893459顾礼红2南京明心儿童益智教育培训中心玄武区樱铁村17幢民非、医保定点孤独症、智力周一-周五全天85461482陶菁菁3东南大学附属中大医院鼓楼区丁家桥8... 详细
  • 狗狗的社会认知能力强?猫可能比狗更懂你,但它只是不想理你
    1998年,匈牙利布达佩斯罗兰大学的 Brian Hare 和 Ádám Miklósi 通过实验发现,狗狗的“人脸识别”能力相当惊人,它们能够通过人类的眼神和手指判断出食物的位置,做到了黑猩猩都做不到的事情。大多数动物不会对视,因为对视是一种挑衅的表现。狗狗能够不惧和人类对视,并且利用它来找到对自己有利的信息,这点非常难得。他们的研究发现打破了“只有人类才会看眼色”成见,吸引... 详细
  • 自闭症孩子家长讲述:他们也是完美的生命
    摘要:它已经不再是一种罕见病,它就在我的身边,也在你们的身边4月2日是第十个“世界自闭症日”。目前,中国的自闭症患者已经超过1000万人,其中0至14岁的儿童患病者达200余万人。让我们一起聆听两位自闭症孩子家长的讲述,对自闭症患者更多一些了解和关爱。因为有这个儿子,我的人生变得不平凡■ 蔡春猪我的... 详细
  • 家长专栏|自闭症儿童的注意力训练
    然而自闭症儿童的表现则不大一样,他们不仅对周围的环境缺乏兴趣,对人们在社会交往中的面部表情、语言、声音和手势等沟通方式也缺乏必要的认识,学习是孩子们从对他人的行为举止,包括肢体语言,面部表情和语言的必要关注中获得的。... 详细
  • 自闭症孩子长大后面临的问题?
    ID号:Guang_Autism第一、自闭症孩子长大后的社会生活程度迄今为止关于自闭症的讨论偏向于关注儿童,这是可以理解的。现年31岁的德雷克·帕拉维奇尼先天失明并患有严重自闭症,至今仍不会数数,不懂穿衣吃饭。... 详细
  • 国外自闭症家长凭一技之能让6岁自闭症孩子成为全球网络明星!值得中国父母思考!
    2019年英国发生一件令人震惊的事件,根据每日邮报消息,英国诺丁汉的一名6岁自闭症儿童,在一档名为MorningMorning的电视直播节目中,完满完成了一项极其艰难的节目测试。宾利的父母,杰宁父母的勇气决定使孩子变得更加坚强,让自闭症孩子迈出了第一步,不在害怕任何人,也不怕与人对视,为孩子康复作出了重大贡献。... 详细
  • 为了让更多自闭症孩子得到陪伴,这位父亲成立了“爸爸团”
    但在人们不曾发现的隐形平行空间里,或许有着一位母亲为了让自闭症孩子通过游泳改善触觉敏感等问题,赶着游泳馆开门后第一个冲进更衣室帮助孩子换上游泳服,以避免引起他们的不适。“如何让爸爸的力量在自闭症家庭中发挥更大的作用”的想法,又让小宝爸的人生目标发生了改变。... 详细
  • 记住这个“石头”,它是自闭症孩子干预成功的秘密武器!
    谱系孩子父母秒变轻松攻略——记住ROCK理论,把干预融入日常生活。O:提供机会很多自闭症孩子的父母因为担心孩子的能力,从而全权包办日常生活的所有事情,这样是不对的。多次以后,当孩子有意识打招呼但不稳定时,家长只需要自己问好,然后看着孩子,自然提醒:“要说……”... 详细
  • 自闭症孩子长大后会怎么样?
    ID号:Guang_Autism对于那些从小患自闭症的孩子,长大后应该何去何从呢?1971年1月4日,在美国发生了一起由自闭症导致的惨案:AlecGibson原本拥有一个幸福的中产家庭,他的第三个孩子Dougie不幸生有严重的自闭症。... 详细

优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

连载精华

热门机构

热点人物

  • 1
    邹小兵

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 2
    秋爸爸

    (北京阿叟阿巴科技有限公司)

  • 3
    柯晓燕

    (南京脑科医院儿童心理研究中心)

  • 4
    郭延庆

    (北京大学附属第六医院)

  • 5
    岑超群

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 6
    唐春

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 7
    邓红珠

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 8
    贾美香

    (北京大学附属第六医院)

  • 9
    李咏梅

    (中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心)

  • 10
    胡晓毅

    (北京师范大学特殊教育研究所)

热门招聘

融合教师

惠州市护苗培智学校

上班地点:广东-惠州市 薪资:-0

初级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:3500-4500

高级孤独症康复师

河北月亮船健康科技有限公司

上班地点:河北-石家庄市 薪资:-0

伊德恩教学组治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:4500-6000

伊德恩教学组长

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:6500-10000

中心行政人员

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

影子老师/特教助理

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

ABA教学治疗师

伊德恩(南京)科技咨询有限公司

上班地点:江苏-南京市 薪资:-0

点击快速向上