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四川省成都市近日出台特殊教育专项提升工程项目规划及首批项目实施方案

时间:2020年05月07日 来源:自闭症家园网,自闭症公益网站 作者: 标签:自闭症政策法规; 浏览次数:18076次
【摘要】 近年来,成都市全面贯彻党的十九大关于“办好特殊教育”的时代要求,认真落实国家、省、市特殊教育二期提升计划目标任务,全市特殊教育取得长足发展,全国首个特殊教育综合平台正式上线,全国首批市级示范性资源中心(教室)正式挂牌,全国首套融合教育师资培训手册正式出版,特殊教育整体发展水平位居全国前列,每一名特殊
【关键词】 融合教育,示范

近年来,成都市全面贯彻党的十九大关于“办好特殊教育”的时代要求,认真落实国家、省、市特殊教育二期提升计划目标任务,全市特殊教育取得长足发展,全国首个特殊教育综合平台正式上线,全国首批市级示范性资源中心(教室)正式挂牌,全国首套融合教育师资培训手册正式出版,特殊教育整体发展水平位居全国前列,每一名特殊儿童都充分享受着公平而有质量的成都教育。但随着经济社会发展和入学需求增加,基础建设滞后、康复设备不足等问题已成为制约全市特殊教育高质量发展的重要瓶颈。

为全面贯彻全市教育大会精神,加快推进全市特殊教育发展,2020年3月30日,成都市教育局、市发改委、市财政局联合印发《成都市特殊教育专项提升工程项目规划及第一批项目实施方案》,明确提出要加快补齐特殊教育学校基础设施短板,切实提高特殊教育办学质量,保障全市残疾学生接受从学前教育到高中阶段教育的15年免费教育,到2025年建成全国特殊教育强市。


聚焦需求,规划前行 


按照住房建设部、国家发展改革委和教育部等下发的特殊教育有关标准,结合成都实际,全市特殊教育专项提升工程规划实施建筑类、康复设备类、其他类三大项目,总资金约6.37亿元。项目实施后,全市将建成符合国家标准、覆盖全域成都、满足学生需要的24所特殊教育学校和558间普通学校资源教室。

建筑类项目涉及22所特殊教育学校,其中新建5所、改扩建17所,建筑面积13.63万平方米,概算资金5.18亿元。康复设备类项目将为全市特殊教育学校(中心)添置康复及检测设备2820台/套,对现有467间特殊教育资源教室进行升级改造,并新建特殊教育资源教室91间,概算资金0.9亿元。其他类项目主要根据市本级学校(中心)发展需要,建设全市特殊教育服务云平台、特殊教育质量监测评价系统、法治教育文化园等项目,概算资金0.29亿元。


两级联动,分批实施


全市特殊教育专项提升工程采用市级统筹、区(市)县负责的方式,考虑用地条件等因素,采用分步实施方式推进,第一批项目共涉及3所市本级学校(中心)和18个区(市)县,投入资金约4.66亿元,自2020年起分三年推进实施,市级财政按照经费分担方式对区(市)县项目从2021年起给予奖补。其余批次项目待条件成熟时适时实施。

(一)实施特殊教育学校(中心)建筑类项目

市本级学校建筑类项目涉及市特殊教育学校和五十二中,投入资金约0.43亿元;区(市)县第一批拟新建特殊教育学校5所,改扩建12所,投入资金约3.21亿元。

(二)实施特殊教育康复设备类项目

为市特殊教育学校、市特殊教育资源中心配备康复设备268台(套),为18所特殊教育学校(中心)添置康复及检测设备2128台(套),对区(市)县现有367间特殊教育资源教室进行升级改造,新建特殊教育资源教室81间,共投入资金约0.73亿元。

(三)实施特殊教育其他类项目

建设全市特殊教育服务云平台、特殊教育质量监测评价系统、法治教育文化园等项目,投入资金约0.29亿元。


强化担当,写好答卷


2020年是第二期特殊教育提升计划的收官之年,2021年我们党将迎来成立100周年的重大时刻,2022年成都特教将步入100年的发展历程,稳步实施特殊教育专项提升工程对于写好成都特教百年答卷、深度促进教育公平、推动成都教育高质量发展、加快教育现代化具有重大意义。据悉,第一批项目实施情况将列为成都市第二期特殊教育提升计划专项督导检查重要内容,并纳入对县级人民政府履行教育职责评价范围,强化督导检查,严格“打卡考勤”。

站在新的历史起点上,全市教育系统将以强烈的使命感、责任感和紧迫感,切实加强统筹协调,不断强化要素保障,大力推进项目落地建设,并充分做好新建、改扩建学校特殊教育专业师资和专用设备的补充工作,奋力推进全市特殊教育高质量发展,加快建设教育强市,办人民满意的教育。



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优秀机构

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    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

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    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

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