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今天是2021年06月13日 星期日

大龄自闭症的出路

【辽宁自闭症】辽宁新生儿自闭症发病率为千分之十六 呈上升趋势

【天津自闭症政策】天津《关于加强孤独症儿童康复服务的实施意见

【自闭症补贴政策】各省自闭症(孤独症)补贴政策

【辽宁自闭症政策】辽宁省符合条件0~7岁残疾儿童可获补助 

辽宁孤独症患儿可获康复训练补助

辽宁孤独症患儿可获康复训练补助

演员王姬与自闭症儿子:痛并幸福着

演员王姬与他的自闭症儿子

自闭症孩子家庭的突围之路

北京大学最年轻的助理教授韦东奕是阿斯伯格?

每个词语都是一只歌唱的小鸟

自闭症儿童在学校可以正常上学吗?

认知训练(实操)

博山孤独症疗养中心开展端午节亲子活动

怎么区分典型自闭症与非典型自闭症

每个人都有平等接受教育的权利,教育不应该少数服从多数

大龄自闭症青年如何约会

【自闭症电影】电影《自闭历程》观后感

【自闭症电影】电影《自闭历程》观后感(二)

【自闭症电影】电影《自闭历程》观后感(一)

自闭症孩子父母的养育行为面临的困境

探索与努力——自闭症历史一百年

为何说自闭症干预要从肠道微生态检测开始呢?

自闭症并不同于儿童期的精神疾病以及发育障碍

自闭症孩子的儿童节,多样性、才更多姿多彩

如何在康复训练中发挥孤独症儿童的视觉优势

音乐治疗自闭症的原理有什么依据

河南母亲是如何放弃一切,让她的自闭症孩子恢复正常生活的

如何理解自闭症,对自闭症孩子和家庭我们能做些什么?

【自闭症书籍】自闭症儿童教育心理学的理论与技术

孤独症孩子上学有多难?

童话心理剧在资源教室中的伴有智力发育迟缓的自闭症谱系障碍儿童

北京大学医学部孤独症研究中心孤独症系列讲座回顾

我市首个孤独症青年创业项目启动

天津市安定医院孤独症康复训练中心介绍

北下关社区卫生服务中心被选为闭症谱系障碍儿童社区筛查社区

博爱社举办“一画一世界”关爱孤独症患者公益书画比赛

我国孤独症患者超过1000万,但是国内暂时还没有孤独症康复专

孤独症孩子的家长如何面对孤独症被诊断的事实?

孤独症——你可能不太了解

美国孤独症2020年数据报告:孤独症患病率、干预与支持方法以

自闭症儿童语言训练的第一步——动作模仿

成人自闭症——社交障碍是主要特征

汉中脑安康复医院举办爱约会世界孤独症儿童百人日公益活动

干预的不良反应,没有?还是看不见?

自闭症孩子教学难?论单一尝试教学法的重要性

音乐疗法不仅能提高星孩语言能力,还能...

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自闭症机构列表

  • 溆浦县启聪康复中心

    已认证

    区域:湖南怀化市 成立日期:2015-06-23 创始人:贺春梅 机构性质:民办康复机构
    溆浦县启聪康复中心成立于2015年,专门为0-6岁智力发育迟缓、自闭症儿童提供免费的康复治疗机构。儿童通过专业的康复治疗训练使身体各项基本功能得以改善和恢复。中心以集体课程为主,通过不同的教学形式,运用奥尔夫音乐等多种教学方式及教具,让孩子在与家长、教师的互动中,感受集体活动的愉悦的气氛;...详细
  • 靖州县启智儿童康复中心

    已认证

    区域:湖南怀化市 成立日期:2014-12-02 创始人:杨和平 机构性质:民办康复机构
    靖州县启智儿童康复中心,成立于2014年12月2日,位于靖州苗族侗族自治县体育路,中心将康复教育作为整个教育体系的基础,对儿童进行预备教育。教育课程由感知学、粗大动作、精细动作、语言与沟通、认知、社会交往、生活自理、情绪与行为等九个领域构成。各个领域相互渗透,推动发展,推进教学内容,从而让...详细
  • 沅陵县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南怀化市 创始人:向必双 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    沅陵县特殊教育学校地处沅水河道与酉水河道交汇的龙泉山上,是一所为了推动残疾人事业发展、提高残疾人素质、解决“三残”儿童问题的学校。学校采用混合办学模式,在原沅陵镇白田九年一贯制学校的基础上扩建而成。目前共有教师13人,特教学生68人(其中听障班14人,智障班54人),共有5个教学班,一个听...详细
  • 洪江市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南怀化市 创始人:潘存前 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    洪江市特殊教育学校是在安江镇原龙田中心小学的基础上改建而成的一所全日制残疾少年儿童寄宿制学校,学校首批开设2个教学班,每班有11名注册就读学生,共计22人,分别来自安江、黔城、雪峰3个乡镇,此外,学校还有38位在校注册的送教上门学生。学校现占地18亩,建有教学楼、办公楼、功能康复楼、学生公...详细
  • 辰溪县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南怀化市 创始人:涂琛 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    辰溪县特殊教育学校是一所集聋哑和智障少年儿童教育、康复训练于一体的综合性、全日制寄宿学校,由县政府主办、教育局主管以培养“三残”儿童、少年为目标的义务教育学校。学校位于城郊乡王家坪村,投资近400万元,占地面积1.4万平方米,建筑面积3千多平方米,拥有新建的康复综合楼、学生宿舍和食堂等设施...详细
  • 会同县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南怀化市 创始人:伍华洪 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    会同县特殊教育学校是怀化地区南部县市唯一的一所免费特殊教育学校,2010年整体搬迁至大石板。学校现有教职员工21人,62个在校学生,16个送教上门学生,开设聋哑、培智、康复三个教学部,设有2个听障,3个培智共5个教学班,生源来自洪江、靖州、通道等各县市。承担着全县所有智力与听力残疾儿童的康...详细
  • 怀化市中心特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南怀化市 创始人:蒋少波 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    湖南省怀化市中心特殊教育学校坐落于美丽的湘西重镇怀化市城区,直属怀化市教育局管理,学校现占地18306.74m2,建筑面积8744.55m2,现为一所集聋、培智、学前康复为一体的九年一贯制特殊教育学校,办有听障教育、智障教育及学前康复教育,目前设有18个班级,学生197人,教职工43人,高...详细
  • 会同县鑫蕾儿童康复中心

    已认证

    区域:湖南怀化市 成立日期:2020-09-03 创始人:杨小丽 机构性质:民办康复机构
    会同县鑫蕾儿童康复中心隶属于怀化市残联,经怀化市民政局登记注册的非盈利性的社会福利康复机构机构,业务主管部门是怀化市残疾人联合会,它的成立得到了怀化特殊儿童家长、怀化市上级政府领导及省市有关部门的支持与帮助。中心专注做0-14岁残疾儿童早期干预对特殊儿童听力、语言、行为的康复训练,为怀化市...详细
  • 中方县鑫蕾儿童康复中心

    已认证

    区域:湖南怀化市 成立日期:2019-08-16 创始人:杨小丽 机构性质:民办康复机构 | 残联定点机构
    中方县鑫蕾儿童康复中心隶属于怀化市残联,经怀化市民政局登记注册的非盈利性的社会福利康复机构机构,业务主管部门是怀化市残疾人联合会,它的成立得到了怀化特殊儿童家长、怀化市上级政府领导及省市有关部门的支持与帮助。中心专注做0-14岁残疾儿童早期干预对特殊儿童听力、语言、行为的康复训练,为怀化市...详细
  • 怀化星星乐园儿童行为矫正中心

    已认证

    区域:湖南怀化市 成立日期:2014-03-27 创始人:刘圣早 机构性质:民办康复机构
    怀化星星乐园儿童行为矫正中心于2014年3月经怀化市民政局审批创立,系一所专业化从事儿童康复、行为矫正的公益性、非营利性机构,座落在怀化市鹤城区瑞丰路包家冲和谐园小区二栋二楼,占地600余平方米,分幼儿部和青少部。现为怀化市4A级社会组织、湖南省示范性社会组织。并被纳入湖南省残疾儿童康复定...详细
  • 永州市社会福利中心

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:李郁青 机构性质:社会公益机构 | 事业单位
    永州市社会福利院于2016年6月更名为永州市社会福利中心,永州市社会福利院始建于2002年3月,原座落于冷水滩区河东原市民政局,机构规格正科级,隶属永州市民政局管理。永州市社会福利中心主要从事永州市城区“三无”孤寡老人和全市孤残儿童收养与安置。同时,开展社会托老、医疗以及老年人、残疾儿童康...详细
  • 永州市冷水滩区益爱儿童康复中心

    已认证

    区域:湖南永州市 成立日期:2013-12-12 创始人:徐小广 机构性质:民办康复机构
    永州市冷水滩区益爱儿童康复中心位于冷水滩区紫霞东路266号,是永州自闭症机构收费合理,服务优秀、为数不多的专门针对特殊儿童的干预机构之一,拥有多名经验丰富以及对康复教育理论知识与实操经验非常丰富的特教老师。中心设立个别化针对性辅导计划,如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导...详细
  • 永州新声儿童康复中心

    已认证

    区域:湖南永州市 成立日期:2018-03-22 创始人:严清清 机构性质:民办康复机构
    永州新声儿童康复中心专注做0-9岁特殊儿童康复教育,为永州市特殊儿童(自闭症、听力语言、脑瘫及智力、肢体、精神等)评估,设立个别化针对性辅导计划,如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。根据孩子们的个体差异运用个性化教学的方法,提高孩子们的基本学习能力。...详细
  • 新田县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:何晓生 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    新田县特殊教育学校是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育,启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。新田县特殊教育学校目前有35名学生,近年来,学校坚持以生活为核心促进教学专业化发展,不断提升教师的实践教学能力,不仅要教给学生文化知识,更要让这些孩子掌握走向社会、回...详细
  • 祁阳县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:刘金梅 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    祁阳县特殊教育学校,成立于2011年8月6日,位于祁阳县浯溪工业园内,祁阳县特殊教育学校的建立便利115名智障儿童集中就学,并创造条件接纳400余名轻度残疾学生随班就读,定期为230余名重度残疾儿童少年送教上门。我校始终坚持以人为本,锐意改革,践行“饮水思源,爱国爱校”的要求,牢固树立“服...详细
  • 东安县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:文小波 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    东安县特殊教育学校于2013年秋季正式开学,学校秉着“以人为本,发展至上,共享蓝天,幸福人生”的办学宗旨,全面推进随班就读、送教上门的特殊教育。目前该校共有学生193人,其中在校学生78人,送教上门学生115人。办学年来,学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导,努力探索适合听障、智障、孤独...详细
  • 江华瑶族自治县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:杜玉梅 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    江华瑶族自治县特殊教育学校,位于江华瑶族自治县沱江镇鲤鱼井路69号,主要为特殊儿童提供教育教学服务,对残疾适龄儿童青少年实施九年制义务教育办学年来,学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导,努力探索适合听障、智障、孤独症孩子发展的教学方法,全面提高教学质量,帮助残障学生融入社会,成人成才。我...详细
  • 蓝山县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:龙永明 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    蓝山县特殊教育学校创建于2012年,2014年9月开班办学,,是一座九年制学校,隶属于蓝山县教育局,接受县残联的业务指导。现有学生人数56人(其中在校学生40名),分设三个教学班。该校秉承“为残障孩子幸福明天奠基”的办学宗旨,以“精诚、亲爱”为精神,以“育残成才”为己任,为孩子们提供良好的...详细
  • 道县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:邓选知 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    道县特殊教育学校位于道县东门街道冯家社区,设有教学区、运动区、康复区和生活区等。目前,学校有专业教师12人,残疾学生64人,共分设七个班级。道县特殊教育学校是我县建立的唯一一所以残障儿童特殊教育为目的的公立学校,学校的办学目的是贯彻国家的教育方针,实施残障儿童特殊教育使残障儿童在校受到与之...详细
  • 永州市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:兰新全 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    永州市特殊教育学校(原永州市聋哑学校)是隶属于永州市教育局直管的正科级全额拨款事业单位,创办于1990年5月,涵盖学前教育、义务教育、中职教育和高中教育试点,是永州市办学最早、规模最大、师资力量最雄厚的一所综合性特殊教育学校。我校现有15个教学班,254名学生,56名教职员工,其中在编35...详细

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    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

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    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

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    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

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    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

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