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今天是2021年06月19日 星期六

家长应该如何与孩子玩游戏

自闭症孩子长大后会怎么样?

抑郁症与自闭症潜在共享发病机制?专家团队又有新发现

行为分析疗法和早期介入丹佛模式教学

静进医生:门诊中观察到的夫妻“问题”关系缩影

发现问题的快乐,不断尝试的快乐

怎么一回家就完全变了样子?注意力无法集中、不听指令、练着就开

如何才能提高星宝的主动表达能力?

巧用自闭症孩子的刻板特点,将家庭干预玩出花样!

学会听指令可以训练孩子的服从性

【洁爱星声】父亲的角色

每日一答:和自闭症孩子同班会影响正常孩子吗?

每日一答:感统失调与自闭症有什么区别?

黑豹乐队前主唱为照顾自闭症孩子退隐乐坛,堪称真男人!

石建莉博士答疑|担心自闭症孩子在普通学校读书受到歧视,需要做

3岁确诊,63岁入选全球最具影响力人物!成年孤独症最美的样子

大龄星妈走出抑郁、激活了自我潜能,听听她的肺腑之言

一所玻璃房,拯救了我一家人的命运

时隔3年,风靡自闭圈《小明的一天》又出续集之小明的出行!邹小

ABA共享空间在北美有这么一群人,想搞点事情

北美ESDM工作日志:教孩子提问“这是什么”

北美ESDM 工作日志:教孩子回答“是/否”问题

继续说“是/否”问题,当ESDM遇上VB-MAPP

早期干预中的假想游戏(1):两个孩子之比较(补充版)

韦琪构思并撰写先给韦琪打call,看到上一篇关于假想游戏的文

早期干预中的假想游戏(3):评估和设置目标

早期干预中的假想游戏(4):最少辅助系统

早期干预中的假想游戏(5):学习目标和数据记录

JASPER与我们熟知的PRT和ESDM有什么异同?

NDBI:集发展心理学和行为科学于一身的干预模式长啥样?

东方启音再添2名BCBA认证治疗师!笑的最大声的居然是...

案例分享|那个爱扯人家头发,被劝退的小女孩后来怎么样了?

“谢耳朵”美剧中的高功能自闭症

家长要摒弃固有游戏套路,找到孩子的精准兴奋点

自闭症孩子适合哪些工作?

从小学到大学

第五本书写完了

小学生感统失调带来的危害何其多

【青聪微课堂】怎么帮助孩子正确应对考试

【星愿互助会】沟通带来爱和责任

为什么我会突然想聊一下艺术?

10岁男童进女更衣室,网友怒了!评论区一母亲:但我儿子是自闭

你嫌性教育太早,孩子却在用一个个事件提醒你未来的伤害有多大

为自闭症孩子的成人做准备,是每一位父母的必修课

背着书包吃东西,爱盯旋转物,自闭症孩子这些常见“怪癖”怎么处

自闭症会被“误诊”吗?

四个训练方法,让自闭症孩子学会眼神接触!

儿童感统训练小游戏

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自闭症机构列表

  • 蓝山县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:龙永明 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    蓝山县特殊教育学校创建于2012年,2014年9月开班办学,,是一座九年制学校,隶属于蓝山县教育局,接受县残联的业务指导。现有学生人数56人(其中在校学生40名),分设三个教学班。该校秉承“为残障孩子幸福明天奠基”的办学宗旨,以“精诚、亲爱”为精神,以“育残成才”为己任,为孩子们提供良好的...详细
  • 道县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:邓选知 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    道县特殊教育学校位于道县东门街道冯家社区,设有教学区、运动区、康复区和生活区等。目前,学校有专业教师12人,残疾学生64人,共分设七个班级。道县特殊教育学校是我县建立的唯一一所以残障儿童特殊教育为目的的公立学校,学校的办学目的是贯彻国家的教育方针,实施残障儿童特殊教育使残障儿童在校受到与之...详细
  • 永州市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南永州市 创始人:兰新全 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    永州市特殊教育学校(原永州市聋哑学校)是隶属于永州市教育局直管的正科级全额拨款事业单位,创办于1990年5月,涵盖学前教育、义务教育、中职教育和高中教育试点,是永州市办学最早、规模最大、师资力量最雄厚的一所综合性特殊教育学校。我校现有15个教学班,254名学生,56名教职员工,其中在编35...详细
  • 嘉禾县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:彭华军 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    嘉禾县特殊教育学校创办于2013年下期,2014年春季开学招生,目前学校现有教师12名,在校注册学生28人,开设2个教学班。嘉禾县特殊教育学校总投资448万元,已建成康复楼、教学楼、塑胶田径场地、学生活动室、多媒体教室等基础设施。县特殊教育学校的创办担负着全县适龄儿童完成义务教育和康复训练...详细
  • 临武县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:邓朝晖 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    临武县特殊教育学校是临武县2013年9月创办的一所对适龄视力、听力、智力三类残疾儿童、少年实施九年一贯制教育的公立学校,学校现有智障班2个,学生29名,实行读通学制,零收费。现有编制数12人,在编教师8人,特岗教师5人,临聘人员5人。目前,县特殊教育学校共有特殊教育教师31人,在校学生95...详细
  • 桂阳县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:刘亮忠 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    桂阳县特殊教育学校始建于1997年9月,其前身为1997年9月创办的“桂阳县聋哑学校”,2000年9月更名为桂阳县特殊教育学校,主要招收桂阳、临武、嘉禾、宜章和北湖区等四县一区适龄聋哑残疾少儿完成九年义务教育及康复训练。现学校校园占地面积16.2亩,校舍建筑面积1980平方米,有学生宿舍楼...详细
  • 安仁县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:李秀明 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    安仁县特殊教育学校新建在原军山乡政府院内,设有教学区、运动区、康复区和生活区等,项目正在办理交付使用。目前,学校有专业教师12人,残疾学生64人,共分设七个班级,暂时租用安仁县启点残疾人服务中心场地办学。安仁县特殊教育学校是我县筹建的第一所以残障儿童特殊教育为目的的公立学校,学校的办学目的...详细
  • 汝城县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:王清 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    汝城县特殊教育学校,位于汝城县卢阳大道243号,是一所功能基本齐全,集语言康复、文化教育和职业技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2904.4㎡。按照《湖南省义务教育学校办学标准》,学校配置了各类教学仪器和设施设备,多媒体教室、电脑室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、舞蹈室...详细
  • 永兴县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:谭同芳 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    永兴县特殊教育学校是永兴县委、县政府为落实《残疾人教育条例》,适应教育“两基”要求和残疾少儿教育需求,于1998年9月在原华侨中学开办的。学校是一所功能基本齐全,集语言康复、文化教育和职业技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。学校招收残疾少儿入学,以聋儿为主,现有5个教学班(其中初中2个...详细
  • 资兴市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:薛宏军 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    资兴特殊教育学校位于资兴市区阳安西路781号,开办于1990年,是郴州市与资兴市合办的一所九年一贯制义务教育特殊教育学校,面向郴州市(各县、市、区)招生,是一所郴州市特殊教育中心学校。学校现有九个教学班,在校学生82名。学校在岗教职工31人,其中专任教师23人,获中级职称职10人,初级职称...详细
  • 宜章县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:陈景辉 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    宜章县特殊教育学校创办于2012年秋季,学校位于宜章县白石渡镇青年路5号。学校占地面积2859平方米,现有教职工11人,4个培智班,学生52人。是一所集培育智力、语言康复训练、文化教育和技能培训于一体的九年一贯制特殊教育学校。...详细
  • 郴州市特殊教育中心学校

    已认证

    区域:湖南郴州市 创始人:陈志平 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    郴州市特殊教育中心学校是由郴州市人民政府主办、市教育局主管的财政全额拨款正科级事业单位。学校位于郴州市城区卜里坪街道,是一所封闭式管理的寄宿制学校;主要建有综合楼、启明部教学楼、启智部教学楼、启聪部教学楼、学生宿舍楼、食堂等;学校办学设计规模600人,主要为北湖苏仙等中心城区智障、听障、视...详细
  • 益阳市儿童福利院

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:龙勇 机构性质:社会公益机构 | 事业单位
    益阳市儿童福利院是益阳市一家专门收养孤儿、弃婴的社会福利事业单位,担负着全市孤儿弃婴和社会残疾儿童的收养安置任务。随着业务的拓展,我院目前成为了一个集儿童收养、安置、生活娱乐、医疗、康复等功能于一体的综合性儿童福利中心。院址位于益阳市资阳区三益北街,占地7600平方米,建筑面积6500平方...详细
  • 益阳市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:庞冬元 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    益阳市特殊教育学校位于益阳市朝阳开发区江海路102号,是一所集学前残疾儿童康复教育、九年义务教育、高中教育、中等职业教育与特教研究于一体的综合教学基地,是益阳市唯一一所市属特殊教育学校。现分启音(听障)、启智(智障)和听力语言康复三个教学部门,涵盖学前教育、九年义务教育和普职融合的高中教育...详细
  • 南县残疾人康复中心

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:徐志斌 机构性质:社会公益机构 | 事业单位
    南县残疾人康复中心位于南县残疾人联合会院内,于2014年由南县残联与南县协和医院合作组建,是我县唯一的一家专业残疾人康复中心。康复中心占地近328平方米,教学康复楼建筑面积1200多平方米。设有感统训练室、集体训练室、语言认知训练室、游戏活动室、综合训练室、生活辅导室、个训室、咨询室。现有...详细
  • 桃江县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:汤立权 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    桃江县特殊教育学校地处桃江县城桃花中路6号,创建于1991年,是县教育局直管的九年一贯制学校,是全额拨款的事业单位。学校占地4.5亩,现有教职工27人,其中高级教师7人,中级教师16人,三优教师8人,教学班7个,学生61人。创办22年来,共培养三类残疾学生208人,27人通过高考进入大学深...详细
  • 沅江市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:柳佳 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    沅江市特殊教育学校创建于1994年,其前身为“沅江市特殊儿童康复学校”,原址在书院路红旗巷1号。2013年9月整体搬迁至沅江市商贸街三巷口245号。学校占地面积4667平方米,建筑总面积3100平方米,拥有一栋教学楼,一栋康复楼,一栋学生住宿楼(含食堂、礼堂)和一个运动场等,总投资近540...详细
  • 南县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南益阳市 创始人:肖芬 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    南县特殊教育学校系南县教育局直管的一所县级公立学校,目前地处南县南洲东路宝林南巷22号(大世界一二桥之间、德昌小学院内)。学校占地面积1500平方米,总投资625万,现有综合教学楼一栋,设有校长办公室、教师办公室、启智教室、学生活动室、学生宿舍、食堂等。办学宗旨:让学生自立、让家长放心、让...详细
  • 慈利县特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南张家界市 创始人:舒静 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    慈利县特殊教育学校、慈利县特殊教育指导中心于2015年9月成立,2016年秋季正式开学。学制为九年一贯制,主要招收智障、自闭症、脑瘫和多重残疾学生,实施残疾儿童、少年义务教育,探索开展聋哑学生教育及非义务教育阶段(学前、高中阶段特殊教育)。同时,特殊教育指导中心承担全县特殊教育指导、研究、...详细
  • 张家界市特殊教育学校

    已认证

    区域:湖南张家界市 创始人:向才辉 机构性质:公办特殊学校 | 事业单位
    张家界市特殊教育学校创建于1990年,是张家界市唯一一所集听障、智障、聋儿学前语言康复教育为一体的综合型特殊教育学校。学校现有教学班级10个,学生110人,教职工35人。学校先后获得:“湖南省特殊教育先进单位”、“全国教育系统先进集体”等多项殊荣。...详细

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    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

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    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

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    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

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    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

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