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今天是2021年06月24日 星期四

学校应该如何支持自闭症学生的学习?

英国国家自闭症协会:应对问题行为的建议

美国网红博主领养中国自闭症男孩,赚足人气又弃养

为什么我学会接受孩子的自我刺激行为?

【自闭症电影】自闭症小女孩Julia加入芝麻街家族|让「特殊

英国国家自闭症协会:关于沟通,你所需要知道的一切都在这里

谁说自闭症人士没有同理心?

MaxineShare:自闭症孩子的教育工作者负责他们的教育

关于自闭症,很重要的18件事

一个自闭症家长每天要经历哪些焦虑?

如何教自闭症儿童如厕|7点建议

自闭症不是缺陷综合体,请不要忘记他们的强项(下)

自闭症不是缺陷综合体,请不要忘记他们的强项(上)

自闭症作家东田直树:我最大的折磨是,自己的存在成了别人的负担

自闭症依然存在很多“误解”

“用了AAC才知道,原来童童喜欢吃酸的。”

英国国家自闭症协会:自闭症的痴迷、重复行为和日常常规

我用两小时不说话,真实地体验不能说话的自闭症儿子每天的感受

是的!它会是今年最好的歌,谨以《宝贝》献给所有自闭症孩子

官宣|BCBA陈志良加入ALSOLIFE,将引入ImPACT

偶然的一次机会,我拿了一本绘本和他一起看,奇迹出现了,他停止

学术推送|研究发现很少有证据支持脐带血疗法治疗自闭症

学术传递I基于数字化社交故事的孤独症谱系障碍儿童干预随机对照

学术传递I基于数字化社交故事的孤独症谱系障碍儿童干预随机对照

2020年十大自闭症研究

学术传递I社交故事在孤独症儿童诱拐预防技能教学中的有效性

筛查工具如何在普通人群中将患孤独症儿童与其他儿童区分开的文献

学术传递I从语义、句法和语用分别预测孤独症谱系障碍儿童的社交

学术传递I基于功能的结构化干预对ASD儿童擅自行动的可行性随

学术传递 I 通过短信干预使孤独症儿童父亲的养育压力降低、自

学术传递丨结合读者剧场、故事地图和视频自我示范来提高孤独症儿

学术传递丨数字化社交故事支持孤独症儿童适应“现实世界”环境的

学术传递丨自然式社交技能训练对孤独症学龄前儿童发展社交技能和

学术传递丨基于英国700万学龄儿童的孤独症患病率研究

ABA师傅为啥要藏住“红屁股?

自闭儿注意力不集中,一篇全搞懂!

水上游戏可以锻炼语言?暑假将至,清凉干预两不误

童年到青春期到成年,3段不同经历,展示孤独症人士可能度过的一

比孤独症确诊更可怕的事情恐怕只有他!

56岁特级教师母亲打开29岁自闭症儿子心窗,用行动诠释母爱!

Kaidi和JulieMyStarABA孩子刚开始做干预时,

孤独症孩子干预最大的力量来自于什么?(下)

嗨小保联结家校,让康复不再受限

就自闭症诊断标签的变化,大米和小米专访中山三院医生邢艺沛

区辨复合指令——澳洲星妈干预随笔

墨轩的融合幼儿园

​提高自闭症儿童言语理解能力的方法

有趣的口肌锻炼对孩子才有更好的效果

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吉林自闭症机构列表

  • 长春净月高新技术产业开发区诺兰特殊教育学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2017-12-13 创始人:柏榴基 机构性质:民办康复机构 | 民办康复学校
    诺兰特殊教育学校,占地近5000平方米,是一所专注自闭症(孤独症)儿童疗育成长的教育机构,为学生及家长提供专业评估,康复教育,心理健康教育,生活帮扶,及家长咨询服务的一站式特殊教育学校。学校拥有宽敞明亮的教学环境,完善的教学设施,引进北京优质特教资源,采用最先进的教育教学设备,设有多间个别...详细
  • 吉林星星桥成长教育咨询有限公司

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2018-09-03 创始人:白良臣 机构性质:民办康复机构
    中美星星桥隶属于上海建京教育科技有限公司,是由美国华裔发育生物学家石建莉博士,联手美国自闭症领域的知名专家,共同建立的自闭症专业培训中心。中美星星桥紧跟全球先进的自闭症康复理论发展前沿,深入研究了美国已经摘帽自闭症家庭所走康复之路,参考美国自闭症的个性化教育计划IEP(Individual...详细
  • 前郭县康宝自闭症儿童康复中心

    已认证

    区域:吉林松原市 成立日期:2010-07-20 创始人: 王春雨 机构性质:民办康复机构
    吉林省松原市前郭县康宝自闭症儿童康复中心是松原市第一所孤独症儿童康复训练中心,成立于2009年,2011年被评为“残疾人康复训练先进单位”,是一家为孤独症儿童、多动症儿童、学习障碍儿童提供特殊教育训练、启发潜能的康复训练机构。针对特殊儿童普遍存在的运动、言语、听觉、语言、认知、学习、情绪等...详细
  • 松原市宁江区阳光特殊儿童康复训练指导中心

    已认证

    区域:吉林松原市 成立日期:2013-01-29 创始人:杨丽丽 机构性质:民办康复机构
    松原市宁江区阳光特殊儿童康复训练指导中心于2012年1月29日建立,后更名为松原市阳光潜智开发中心。2018年在职本科专业教师15名,其中高级心理咨询师1名,特殊教育专业人员5人,康复专业人员3人,教育专业6人。在训康复特殊儿童53名。2019年1月25日申请了教育资质,成立了松原经济技术...详细
  • 长春市南关区七色光儿童潜质开发中心

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2000-06-13 创始人:王荔君 机构性质:民办康复机构
    长春市南关区七色光儿童潜质开发中心简介始建于2000年,是吉林省第一所民营特殊儿童学前教育机构,迄今已有2000多名各种类型(孤独症、多动症、脑瘫、唐氏综合症、精神发育迟滞等)的学习障碍儿童在这里接受了系统的训练和教育,有效率100%,显效率88.6%;毕业儿童进入主流群体的比率——自闭症...详细
  • 长春市二道区新智特殊儿童训练学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2009-08-13 创始人:陈振华 机构性质:民办康复机构
    长春市二道区新智特殊儿童训练学校是由教育局批准成立在区民政局注册的一家民营非企业单位,为特殊儿童提供教育康复服务的专业机构。2004年成立至今,共服务省内外1300多名患儿,主要在孩子发展、家长成长、行业促进、社会倡导四个方面开展工作:1、孩子发展:针对2-14岁的自闭症、智力障碍人群,提...详细
  • 长春市阳光语言障碍研究院

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2018-01-19 创始人:何玲 机构性质:民办康复机构
    阳光语言矫正培训学校由国际知名语音病理学专家何玲教授创办。早在1992年,语音病理学在国内还少有人提及的时候,何玲教授便致力于语音病理学的研究,经过十数年的基本研究和临床实践,奠定了雄厚的学术基础,在2004年率先创办了专业的语言矫正机构——阳光语言矫正学校。阳光语言矫正学校教学总面积80...详细
  • 长春市二道区蓝精灵特殊教育学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2015-10-28 创始人:李翠 机构性质:民办康复机构
    长春市二道区蓝精灵特殊儿童康复训练中心是唯一一家由二道区残疾人联合会批准成立的特殊儿童康复训练中心,主要开展自闭症儿童、脑瘫儿童、智力障碍儿童、唐氏综合症、多动症等儿童的训练与服务,开展家长培训与指导,开展社区康复知识普及宣传,开展社区康复工作人员的培训等工作;中心面积1200余平方米,共...详细
  • 长春星融特殊儿童融合教育康复学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2020-04-13 创始人: 机构性质:民办康复机构
    吉林省长春星融特殊儿童融合教育康复学校是长春所采用社会性融合教育方法的康复机构。以开发特殊儿童语言为主的是针对2-20岁自闭症、多动症、轻微脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症、智力低下,大脑发育迟缓,注意力缺陷、学习障碍、行为情绪障,语言障碍(小孩不说话,发音不清,词不连句,不能与人对话交流)、智...详细
  • 长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2019-09-04 创始人:杨铭石 机构性质:民办康复机构
    长春市二道区潜渊特殊儿童培训学校成立于2019年8月。是一所非营利性,综合的特殊儿童全日制学校。学校面积351平米,所有在职教师均毕业于各大院校的特殊教育专业有教学经验的老师。学校主要针对自闭症、脑瘫、智力障碍、唐氏综合症、语言发育迟缓、智力发育迟缓、感觉统合失调等各类残障儿童,采用ABA...详细
  • 长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2017-06-29 创始人:商玉龙 机构性质:民办康复机构
    托弗尔教育长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校是专门从事孤独症儿童早期干预及为家长提供培训和指导的专业机构.是长春市第一所针对特殊儿童语言、智能双向开发及康复的综合教育基地及特殊教育师资培训基地;是经长春市教育局、长春市民政局、长春市残联审批和大力扶持的民办学校。学校于2005年7月18日成...详细
  • 长春市绿园区星光特殊教育学校

    已认证

    区域:吉林长春市 成立日期:2016-11-18 创始人:王淑娟 机构性质:民办康复机构
    星光特殊儿童训练养护中心创建于2003年4月,是吉林省内第一家孤独儿童康复机构,创建人王淑娟既是一名医务工作者,也是一名孤独症儿童的母亲。星光学校成立十年来,培训教师和家长2000多人次,不断地与同类机构交流经验,为孤独症的孩子选择最有效的康复训练方法,经过星光康复的孤独症儿童多数重新回到...详细

推荐机构

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优秀机构

  • no.1
    星星雨

    星星雨是第一家为孤独症儿童及其家庭提供服务的民办教育机构,当时在中国针对孤独症的特殊教育领域是一片空白。1993年,当星星雨成立的时候,中国仅仅有3名权威医生诊断过孤独症。在教育领域,无论是学校还是医疗机构,都没有一家机构能够给孤独症儿童提供服务以及相关信息。

  • no.2
    五彩鹿

    五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司具备成熟的训练技术,以科研带实践、以实践促科研,坚持用科学数据支持的方法对自闭症儿童进行早期干预,与世界上在自闭症研究领域处于领先地位的多个国家大学建立长期联系,获得了可持续的技术支持。

  • no.3
    大米和小米

    2015年,入围网易订阅平台年度自媒体影响力榜单,获“教育类”和“辛勤园丁类”两个奖项;同年,入选吴晓波公益基金创业十强项目; 2018年,获得“中国金牌社企”称号。

  • no.4
    以琳

    青岛市自闭症研究会及青岛市市北区以琳特教幼儿园(以下简称以琳)创建于2000年10月,是一家专门从事自闭症儿童和家长培训的康复教育和研究机构,其前身是青岛市市北区自闭症研究会以琳自闭儿训练部。以琳是经民政局登记注册的非营利性的公益机构(NPO)、青岛残联自闭症儿童康复定点机构。

  • no.5
    ALSOLIFE

    ALSOLIFE平台创立于2017年2月,是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”,该平台首创自闭症儿童线上干预机制,是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。

连载精华

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    (北京师范大学特殊教育研究所)

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