Autism Partnership （AP）于1994年在美国成立，是全球最具规模为自闭症患者提供『应用行为分析』(ABA) 治疗的专业机构。AP是由多位专业临床心理学家、应用行为分析治疗顾问及治疗师管理，为患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童及其家庭提供一对一治疗、行为干预小组训练及海外咨询服务。我们亦会因应学校的个别需要，度身制定『到校专业培训』及『到校社交小组』服务。

AP拥有超过40年采用ABA治疗自闭症的经验，我们的优质服务深受本地和国际服务机构及政府机构认可。

Autism Partnership的董事局成员早于1970年进行了名为「UCLA自闭症幼童计划」的项目。在Ivar Lovaas 教授（自闭症治疗研究的倡导者）的指导下，John McEachin、Ronald Leaf 、Mitchell Taubman、Tracee Parkerj、Sanford Slater及Andrea Waks均获益良多。他们亦有参与其中，包括课程政策、行为介入策略、治疗进行及监督、培训治疗师、教导家长和老师，以及教学与研究等。在美国加洲大学期间，他们亦协助出版书本、发表学术文章及演讲工作。

为响应自闭症患者庞大而不同的需求，他们于1994年成立Autism Partnership。基于众位创办人行为治疗经验超卓，对于处理儿童、青少年及成人个案均有全方位治疗方案，为提升治疗成效，我们持续研究及调整治疗方案，务求令服务更广泛受用。

AP 是由专业临床心理学家、行为分析治疗顾问及治疗师等组成的国际权威机构，专为自闭症患者提供治疗，并于不同国家设立分部。于全球聘用逾300名来自不同学科的专业治疗师，他们会接受美国高级心理学家所提供的持续培训。而AP总部则设于美国洛杉机，并于全球设有办事处，包括：美国(总部)；加拿大；英国；澳洲；香港；马尼拉,菲律宾；首尔,韩国；新加坡；科威特；北京；Autism Partnership 香港

本港首间专为自闭症儿童提供治疗且规模最大的机构

AP香港为本港首间专为自闭症儿童提供 ABA 治疗的专业机构，拥有最多治疗自闭症的资深专业人士，当中包括多位行为分析治疗顾问、高级临床心理学家、高级行为分析治疗师等，致力协助过百家庭及儿童走出自闭症的阴霾。

儿童学习天地 资源充足

AP香港办事处于1999年成立，为儿童提供安全及舒适的学习环境。AP香港占地过万平方呎，除设有超过20间治疗室外，还有设备完善的娱乐室、玩具室及室内游乐场，并备有各式各样的自行车和玩具，让孩子从游戏及有趣活动中学习。

香港办事处所采用的「现代行为治疗」（Contemporary Behavioral Therapy， 简称「CBT」）建基于「应用行为分析治疗」(ABA) ──从研究所得的系统化教学策略，可助自闭症儿童学习新技能、减少不良习惯及改善生活质素。

香港办事处聘用逾80位行为治疗师、行为顾问及临床心理学家。AP香港团队为本地和世界各地家庭、学校、组织及相关机构提供专业咨询服务，当中包括澳洲、中国、哥伦比亚、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、科威特、马来西亚、菲律宾、俄罗斯及南非。

使命

我们希望每个孩子都可健康成长。具体而言，我们相信一般孩子和自闭症患者都应有机会发掘自己的天赋潜能，并尽可能学习独立和提升生活质素。

Autism Partnership，顾名思义是与家庭、学校及参与各方合作，旨在携手引领孩子迈向成功。我们相信，患有自闭症的孩子透过以应用行为分析法 (ABA) 原理为基础进行密集式行为治疗，定能够发挥惊人潜力、促进人与人之间的关系及大大提高生活质素。

我们的目标，旨在：

提倡有效的自闭症疗法，坚持进行由ABA原理为基础的密集式行为治疗

支持有自闭症儿童的家庭

提升家长、老师和专家照顾自闭症患者的能力

加强公众对自闭症和共融教育的关注和认识

支持自闭症研究和针对解决自闭候群症患者社交需要的发展课程

治疗团队

持续培训 让专业更专业

多层架构监督

为保障学童可得到最优质的教学，AP实行多层架构监督。我们的专业治疗顾问团队除了远赴洛杉矶持续培训外，亦会于美国及香港定期培训，确保团队人员能温故知新。

治疗顾问及治疗课程监督

AP的专业治疗顾问团队由多位经验丰富的专家组成，当中包括博士、硕士、临床心理学家及注册行为分析师，平均拥有超过10年经验。他们不但为本地家庭服务，更为海外有需要的自闭症患者和家庭提供治疗及咨询服务。

angel区浩慈博士 (心理学博士)临床心理学家

kan_profile-pic王励勤 (理学硕士，国际认证行为分析师)行为分析治疗总监

aba autism冯耀文 (理学硕士，国际认证行为分析师)行为分析治疗培训总监

aba autism Dr. David Fischer (心理学博士 —美国，国际认证行为分析师 —博士级)行为分析治疗顾问

autism_partnership_clara-new潘嘉桦 (应用行为分析硕士, 国际认证行为分析师)行为分析治疗顾问

autism-partnership-catherine谭嘉欣 (应用行为分析硕士，国际认证行为分析师)行为分析治疗顾问

aba autism谭璧瑜 (社会科学硕士)行为分析治疗顾问 (领进计划)

aba autism莫渼琳 (文学硕士，国际认证行为分析师)高级行为分析治疗课程监督

aba autism吴婉茵 (应用行为分析硕士, 国际认证行为分析师 )高级行为分析治疗课程监督

aba autism郭雅瑜 (社会科学硕士)行为分析治疗课程监督

 aba autism陆皓昕 (理学硕士，国际认证行为分析师)行为分析治疗课程监督

aba autism赖静 (理学硕士，国际认证行为分析师)行为分析治疗课程监督

autism-partnership-justin曹浚庭 (应用行为分析硕士)行为分析治疗课程监督

ambrose张文杰 (心理学学士)行为分析治疗课程监督

治疗团队

本机构得以成功，有赖我们的前线人员／行为治疗师，他们与本地家长和孩子进行一对一治疗，并为小组及学校提供支持，致力达到由首席顾问定立的计划目标。 我们的行为治疗师皆拥有学士学位，部分更获取本地或海外硕士学位。于工作首年，须接受至少400小时的培训，其后每年再接受200小时的密集式和持续培训，培训均由该范畴的本地或海外专家带领。治疗师具卓越知识且经验丰富，获得广泛支持和培训，让他们得以利用专长，并专业自信地完成职责。 培训形式众多，其中包括:

职前密集式培训 所有新员工均须完成240小时的职前密集式培训，培训针对用于教导自闭症学童的应用行为分析法。培训及职前介绍形式包括授课、个案研究、角色扮演、个案观察及由课程主任和顾问紧密监察的实践课程。

每月培训 所有治疗师均须每月参加培训课程，以增进知识和提升技能。在职培训兼具理论和实践，形式包括授课、个案研究、录像带、评估和角色扮演。我们的董事包括Ron Leaf博士、Mitchell Taubman博士和John McEachin博士亦会每季访港一次，为员工提供直接培训。

每周督导 我们的课程治疗师于首年工作会接受首席顾问超过400小时的一对一督导，其后每年须完成超过200小时的督导。当中包括每周督导、定期临床实习及参与有关所跟进孩子的团队会议。 每周督导让我们得以监察及评估服务质素，同时可追踪学生的学习进度。

表现评估 我们的治疗师每两个月与培训主任和个案主任进行一次检讨会议，作正式评估表现。评估乃根据课程治疗师的实际知识和技能、工作态度、沟通技巧、组织能力、专业技术及领导才能而进行。

Autism Partnership (AP) 采用独特的应用行为分析法（ABA），以小童为中心，而且应用自然。ABA是数百位来自世界各地的AP临床医师研究结果，发展迄今超过40年。

我们的计划着重临床研究，善用自家研究中心所开发的以儿童为本程序。我们的目标不单止要孩子于我们的关怀下大大进步，亦旨在为家庭提供指导和支持。

我们与参与AP的家属紧密合作，而且他们对我们的成功至关重要。我们相信孩子透过高度自理及密集的学习计划可获益良多。 

Autism Partnership的效用

应用行为分析法（ABA）以超过50年的科学研究为基础，研究受到广泛行为及发育障碍的个案影响，现已为自闭症最广泛认可及以科学实证的治疗方法。

Autism Partnership 有效改善行为问题

不论行为问题的轻重，要提升患有自闭症儿童的学习效率，首要是处理他们的行为问题，包括缺乏专注力、攻击性行为、固执和自我刺激等等。这些行为不只对他们日常生活增加负担，亦影响他们的学习能力。数十年的临床研究证明，ABA治疗有效地处理不同的行为问题，从而正面增加自闭症儿童的学习成效。

Autism Partnership 展望的治疗结果

Autism Partnership 于2011年的新研究中提出实证，证明应用行为分析法（ABA）如何有效帮助自闭症儿童。 

Autism Partnership 持续密集式的ABA治疗成效最大

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