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上海幸运儿发展中心 (Shanghai BEST，以下简称BEST)，采用全人的发展，以自然的融合教育情境，提供不同的刺激，给与普通与特殊的儿童或青少年个别化需求服务,无论是在个别或团体活动，皆能有效学习与发展。同时，提供家长交流平台，透过分享、研习、讲座来达成舒压与支持。
ABA
BEST针对3~16岁的特殊学员（如：自闭症、亚斯伯格），进行一对一的个训，采用应用行为分析为基本（Applied Behavior Analysis），如泛化教育教学（Generalization Training）和SKINNER博士的言语行为分析（Verbal Behavior）。ABA强调积极的态度和正面的增强方式，充分利用学习环境来教导自闭症及其他在学习与语言上有障碍的特殊学员。目标是突破最大的限度来增加孩子学习的机会，以启发他或她的全部潜力，提升其思考、表达与接收的能力，以及适切的社交技能，同时增进孩子及家庭的生活质量。在特殊学员中，我们针对自闭症还提供以下的服务：
自闭症学员的评估
提供评估报告，学员教学方案的制定
主持学员每月进度评估会议
提供家长培训及咨询服务
提供学生行为方案
团体活动
针对3~6岁的幼儿融合班，每班4~6人，结合游戏、音乐、语言、感觉统合等多元团体活动。
其目的在于透过活泼、生动的活动内容，学习人与人之间的相处与沟通，如情绪的处理与表达、语言沟通等等，
藉此，更进一步增进家庭与社会和谐。（特殊学员会经评估后入班）
服务宗旨
1. 尊重个别差异，提供个别化教育服务
2. 结合普通与特殊教育，落实融合教育
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