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重庆海纳欣心理咨询有限公司九龙坡区分公司简称“重庆海纳星石桥铺校区”，中心致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、多动症、社交障碍、学习困难、运动障碍等儿童提供高效优质的干预服务。海纳星始终将教师队伍建设放在重中之重，组建了一支以BCaBA（国际注册副行为分析师）为核心，20余名优秀一线干预技术人才为支撑的教师队伍，教师专业背景多元化，包含心理学、特殊教育、幼儿教育、康复治疗等方向。
重庆海纳星石桥铺校区
1、通过对专业性的不断追求，海纳星的干预技术持续精进迭代，立志为特殊需要儿童提供高质量的干预服务。
2、为自闭症、发育迟缓、心理行为问题、语言障碍等特殊需要儿童提供高质量、全面性、发展性的教学课程，改善儿童在生活、学习和集体环境中问题行为、社交质量。
3、提高儿童的语言及非语言沟通、认知、规则和社交能力。为儿童进入幼儿园、小学等普校集体教学环境中生活学习做好各种能力储备。
1、 以科学评估为决策依据；
2、以ABA循证干预方法、最新理论发展指导教学；
3、 以严苛教师培训和不间断的内部督导确保专业；
4、 以透明开发的全干预过程来尊重家长的信任；
5、 儿童家庭为中心提高个性化服务。
接纳儿童的个性化特征，尊重儿童心智发展规律，秉承专业化的服务原则，
采取主管老师负责制度，以儿童为中心助力家长，提高儿童综合适应能力。
1、游戏介入
游戏是儿童重要的学习方式，是儿童获得全面发展的重要途径。游戏治疗是以儿童喜爱，并适应其发展阶段，形式丰富的游戏载体，再现生活场景，获取经验知识，促进儿童的认知和社会性发展，提升其创造力和审美能力。
2、语言
基于Verbal behavior理论及方法指导，根据儿童语言发展规律，尊重儿童个性。通过训练提高儿童的要求、命名、复诵、交互式语言、转录、阅读等语言应用能力。
3、认知干预
根据儿童的生长发育对儿童感知、思维、逻辑、推理能力精心设计的课程，包括:配对、指认、模仿、分类、属性、整体与部分、人事物关系、空间概念、逻辑/比较关系等。
4、心理理论
通过心理理论训练让儿童对情绪、想法、信念、假装、欺骗等高级心理认知能力得到提升，从而更好的让儿童应对社交环境中的人际关系问题。
5、 执行功能
以认知、语言、游戏活动为载体培养儿童多重任务过程中的协调、策略转换、抑制无关干扰信息、信息保持、计划与执行等能力，实现注意资源的协调和策略的优化。
6、学校适应
以学龄教学内容为参考，模拟课堂环境，重点培养儿童的自我管理能力、社交能力和课堂学习能力。让儿童掌握基础的入学先备技能，帮助儿童更好地适应学校生活。
7、 音乐治疗
通过听、唱、演奏、角色区分、音乐创作等形式提高儿童的关注、模仿、角色区分等社会能力，同时改善儿童情绪、提高儿童想象力和行为管控能力。
8、感觉统合训练
以游戏的形式引导儿童主动统合来自多个感官的感觉信息，完成特定的动作反应和人际互动，增加处理感觉信息、适应环境、从环境中学习的能力。
9、作业干预
通过设计不同的操作类活动，在儿童使用小肌肉群的力量与控制力的同时，进行参照协作、任务管理以及时间管理能力的提升。
10、注意力训练
以STROOP、舒尔特方格、译码、视觉追踪、连线、记忆、划消、迷宫等视听触任务增强儿童反应灵活性，改善其关注持续度。
11、生物反馈
采用仪器监测皮电、皮温、心率、血压等生物学信息，通过视觉和听觉等方式显示给儿童，依靠自我训练来控制体内机能。以达到调整机体功能的目的，目前中心配备生物反馈仪，其设计内容专项针对儿童发展特性与兴趣，以情绪管理与注意力提高两大板块为主要训练项目。
地址：重庆市九龙坡区渝州路街道渝州路60号附6号（自主承诺）
重庆海纳欣心理咨询有限公司九龙坡区分公司附近的公交车站有：
1、轨道石桥铺站 - 公交站39米，途经公交车： 109路 212路 425路 836路 839路 871路；
2、石桥铺北① - 公交站286米，途经公交车： 109路 823路 836路 839路 871路 873路；
3、石桥铺北 - 公交站307米，途经公交车： 109路 118路 222路 231路 425路 427路 462路 467路 0492路 819路 823路 827路 836路 871路 873路；
4、石桥铺北② - 公交站338米，途经公交车： 118路 231路 425路 427路 462路 467路 0492路。
严荷川，女，毕业于西南大学应用心理学专业，学士学位，心理咨询师三级，2015年获中国残疾人康复协会颁发的《孤独症儿童康复教育专业岗位证书》，ABA-CARDP委
毕业于重庆师范大学特殊儿童心理与教育专业，学士学位，主持了多次重庆市孤独症家长培训，曾任重庆市卫计委主办的CIASS培训班老师。
毕业于西南大学应用心理学专业，双学士学位，国家二级心理咨询师，ABA-CARDP委员会认证副注册行为分析师（BCaBA）理论学习课程在读。曾参加EEG/ERPS
毕业于重庆师范大学应用心理学专业，学士学位，心理咨询师，自闭症疗育师。2008年从业至今，在重庆市孤独症康复治疗中心担任治疗师的工作9年，多次担任重庆市孤独症康
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