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广州市番禺区康乐园康复中心经区残联和民政局批准于2013年 2月成立，是广州市及番禺区残疾人康复资助定点机构，位于广东省省会广州市番禺区，主要为各类特殊儿童提供康复训练，教育及暂时托管，开展社区康复工作。中心从成立之初就以为特殊儿童提供专业个性化的训练为宗旨，并聘请了一批专业从事特殊儿童教育的专业教师，针对不同表现的特殊儿童开发出针对性较强的专业课程，为特殊儿童更快融入社会提供了更加专业的服务。与此同时，本中心还一直与香港协康会积极的保持合作，于2014年从协康会引入了当今最为先进的PEP-3自闭症儿童测评体系，中心还有韦氏智力评估、感觉统合评估、学习能力评估等，根据客观的测评结果因人而异设计训练大纲，真正体现以人为本的康复理念。公司现有各类专业教师团队20余人，本科以上学历的专业人才超过10人，大专以上学历的老师10人，所有教师均是特殊教育、康复、幼儿教育专业毕业的。中心为提升全面管理水平，提升教师团队的综合实力，更好的服务特殊家庭，为中心的更好发展打下了坚实的基础。此外本中心还积极投身公益慈善事业，开展各类义务宣讲，为贫困特殊儿童家庭申请政府救济及慈善帮扶，认真的履行着本中心服务作为社会的一份子回馈社会的社会责任。本中心本着良心办学，阳光教学，科学施教，人性服务，回馈社会的理念深受特殊儿童家庭家长好评。截止目前通过本中心提供专业训练融入社会的特殊儿童超过百人，专业系统的教学方法让本中心获得广大家长的信任与重托。为了那份重托，为了那稚嫩的眼神，为了社会的和谐，我们会一直努力。
课程介绍
一、专业一对一训练课程
1．认知及逻辑思维训练 2．感觉统合训练 3．PCI游戏教学4. 口肌及发音训练 5．专注力及社交能力提升训练6.生活自理能力提升训练7.情景模拟教学；
二、 班级融入训练课程
1．融入香港协康会模式每星期五天全日制的专业训练和照顾，和普通幼儿园班级管理接轨，协助有特殊需要儿童发展潜能，为他们入学前社交行为及常规学习训练和未来的学习和发展奠定良好基础 2. 语言前智力与语言表达提升课程 、基础课程(主题教学或五大领域教学)、特色课程(体能、音乐欣赏、英语、个别化教学)。3．辅助课程(户外课程、秋游、纪念日活动等等)。
三、心理康复课程
潜能开发、心理咨询、室内园艺康复、沙盘游戏和家庭辅导五个组，以“左右脑分工理论、多元智能理论、多元人格理论”等为理论指导，通过专业的综合性评估，发现、挖掘和培育孩子的优势潜能，改善和提升孩子的弱势潜能，扬长的同时也补短。朝着目标“活出精彩、美丽、有意义的人生”出发，开启“团队康复&家长助教”的全新康复模式。
中心授课模式简介
1. 一对一训练； 2. 6-8人融合班； 3.学生小组（一个老师对2-4个学生）； 4. 团体训练（多个老师对一个学生训练）；5.家长抱持小组；6.家庭干预训练；7.心理咨询；8.推拿理疗；
业务指导单位：广州市番禺区民政局、番禺区残疾人联合会；
招生对象：自闭症、多动症、语言发育迟缓、学习困难儿童、注意力不集中、发育迟缓、读写障碍、脑瘫、智障等儿童及家长等特殊需要人群。
服务形式：日间训练、个别辅导、托养服务
服务项目：语言治疗、口肌训练、感觉统合训练、ABA应用行为分析疗法、奥尔夫音乐治疗、游戏治疗、沙盘治疗、融合教育、随班就读、结构化教学、班级融入课程、家长陪同训练、家长家庭干预训练等。
服务时间：星期一 至 星期日 8:30—18:30
服务范围：有特殊需要儿童及其家庭的康复教育、心理辅导和托养服务，康复专业人员的培训、交流和咨询服务。
愿景：中心致力于提供自闭症等特殊需要儿童及其家属专业的全面的系统的康复服务，为他们争取平等机会，获得公众接纳达致融入和全面参与社会。
使命：中心本着专业与尊重，勇于创新，持续追求卓越，恪守专业精神，致力于开拓及提供专业的综合康复服务。
核心价值：专业、尊重；我们用专业服务于人，以尊重待人；勇于创新，追求卓越；我们恪守专业精神并勇于创新；我们追求团队合作发挥协同效益持续发展；恪守专业、系统服务；；我们坚持科学理论指导，严谨实践，系统总结持续提升康复服务水平。
质量方针：汇聚爱的力量，为孤独的世界播下希望的种子！
招生简章
招生对象:自闭症、多动症、语言发育迟缓、学习困难儿童、发育迟缓、读写障碍、脑瘫、智障等儿童及家长等特殊需要人群。
家长陪同课程：陪同认知课、陪同语言课、陪同游戏课、陪同手工课、陪同自理课、陪同音乐课。
言语、认知能力发展专业一对一训练课程：认知及逻辑思维训练；感觉统合训练；PCI游戏教学；口肌及发音训练；语言训练
6．专注力及社交能力提升训练
报名时间：
１、上述有特殊教育需要的幼儿家长于工作日到中心办理报名手续。
报名办法：
１、上述有特殊教育需要的幼儿家长请携幼儿来康复中心领取报名表报名。
2、带备资料（如有）：
（1）医院给幼儿出具的诊断证明、评估结果。所有资料需提供复印件。
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