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安图语言障碍训练中心简称“安图语言障碍康复中心”，中心是一家专注于特殊儿童康复服务的社会组织，于 2024 年 9 月成立，法定代表人为李香兰，地址位于吉林省延边朝鲜族自治州安图县安图县残疾人联合会 2 楼，中心设置了一系列专业的训练课程为特殊儿童进行康复训练。
安图语言障碍康复中心
针对言语语言障碍、自闭症、智力障碍、发育迟缓、注意缺陷多动障碍、学习障碍等儿童。
自成立以来，中心不断发展。2024 年 9 月 26 日下午，延边州残疾人联合会康复部部长吴强、安图县残疾人联合会理事长郑国龙等领导一行莅临中心参观访问，对中心的教学管理、教师培训等模块进行了详细了解，称赞完善的培训体系和老师们的用心付出 。
2025 年 1 月 3 日，县残联组织召开残疾儿童训练类定点康复服务机构认定工作筹备会，讨论通过了安图语言障碍训练中心提交的《申请定点机构说明》，有望为更多有康复需求的残疾儿童提供专业救助 。
为各类有语言及相关发展障碍的人群提供专业、有效的康复训练服务，帮助他们克服障碍，提升生活和社交能力，更好地融入社会，在特殊儿童康复领域发挥着重要作用。
构音训练：针对发音器官，如唇、舌、齿、腭等的运动功能进行训练，帮助学员掌握正确的发音部位和发音方法，改善发音清晰度，如练习平翘舌音、前后鼻音等。
呼吸训练：通过一些特定的呼吸练习，如深呼吸、慢呼吸、吹气球、吹蜡烛等，帮助学员控制呼吸节奏和气息运用，为发音提供稳定的气流支持3。
词汇理解：从简单的名词、动词开始，逐步增加形容词、副词等词汇的理解训练，通过图片、实物、情景等方式，帮助学员建立词汇与实际事物、概念之间的联系。
句子理解：进行简单句到复合句的理解训练，让学员听句子后执行指令、回答问题或进行相关的动作操作，提升对句子语义和语法结构的理解能力。
运用应用行为分析（ABA）、结构化教学等方法，训练自闭症学员的眼神交流、面部表情、肢体语言等非语言沟通能力，以及主动发起对话、轮流对话、话题维持等语言沟通能力。
行为干预训练：对自闭症学员常见的重复刻板行为、情绪问题、注意力不集中等行为进行干预和矫正，通过行为塑造、正强化、负强化等行为疗法，帮助学员建立良好的行为习惯和社交规则。
包括注意力、记忆力、观察力、思维能力等方面的训练，通过拼图、积木、记忆游戏等活动，提升学员的认知水平，为语言学习奠定基础。
生活语言训练：侧重于与日常生活密切相关的语言表达和沟通训练，如学习表达个人需求、描述生活场景、进行简单的购物、问路等社交活动中的语言运用。
中心地址：吉林省延边朝鲜族自治州安图县安图县残疾人联合会2楼
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