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丰城市孤独症儿童康复教育中心（曾用名：丰城市孤独症（自闭症）儿童康复教育中心），简称“丰城自闭症康复中心”，成立于 2023 年 5 月，作为丰城市特殊教育服务体系的重要组成部分，中心依托本地政策支持与行业专业资源，专注于孤独症谱系障碍及相关发育障碍儿童的康复教育工作，致力于为 “星星的孩子” 搭建通往社会融合的桥梁。
丰城自闭症康复中心
中心遵循 “个性化评估、科学化干预、全方位支持” 的服务理念，经营范围涵盖孤独症及残疾儿童康复治疗、训练、教育培训、托养托管、家属康复技能培训等核心业务，同时积极配合有关部门完成残疾儿童康复训练资助任务。
针对 0-14 岁特殊儿童的发展需求，中心建立了系统化的康复课程体系，包括：
基础能力训练：语言认知课、发音训练、口肌训练等，聚焦儿童沟通表达能力提升；
感统与运动干预：通过专业感统器具开展粗大动作、精细动作及身体协调训练，改善感觉失调问题；
社交与融合教育：设置社交沟通课程、集体常规训练等，培养儿童人际互动、规则意识及社会适应能力；
家庭支持服务：为家长提供康复技能培训与咨询指导，构建 “机构 - 家庭” 协同康复模式，延伸康复效果。
个性化康复方案：
中心采用 “评估 - 计划 - 实施 - 跟踪” 的闭环服务模式，为每位儿童建立专属康复档案，依据个体差异制定 IEP（个别化教育计划），确保干预的精准性与有效性；
政策保障支持：
作为丰城市特殊教育政策受益机构，中心衔接江西省残疾儿童康复救助制度与市级财政专项支持，为经济困难家庭提供费用减免与资助渠道，确保残疾儿童 “应救尽救”；
规范服务标准：
严格遵循《江西省残疾儿童康复服务规范》，参照行业自律标准开展康复教学，课程设置涵盖语言、认知、社交、感统等八大发展领域，兼顾儿童基础能力提升与社会融合需求；
公益属性定位：
中心以 “普惠性、公益性” 为核心宗旨，注册资金全部用于教学设施改善、专业师资培养及康复课程研发，致力于让每个特殊儿童都能享有公平可及的康复服务。
未来，中心将持续深耕孤独症儿童康复教育领域，积极对接丰城市国家特殊教育改革实验区建设资源，加强与高校、医疗机构及行业标杆机构的合作交流，不断提升师资专业水平与课程研发能力
秉持 “尊重差异、关爱成长、助力融合” 的初心，中心将继续完善康复服务体系，优化教学环境，为特殊儿童提供更优质、更全面的康复教育支持，帮助他们发掘潜能、发展能力，最终实现融入校园、回归社会的目标，为丰城市特殊教育高质量发展贡献力量。
中心地址：丰城市人才教育小区122号
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