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玄武特校开展2023-2024年度班主任工作总结汇报会

来   源:南京玄武特教学校(南京市玄武区)( 电话:84823692 )
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摘   要:班主任是班集体的组织者和领导者,是教育教学工作的核心力量。为进一步强化班级管理,及时梳理和推广优秀班主任的管理经验,提升班主任的育人能力,2024年6月18日,玄武特校召开2023—2024年度班主任工作总结汇报会。本次会议由德育处主任姚秋祉主持,全体班主任参会。
关键词:特殊教育,生活自理,南京市玄武区特殊教育学校

班主任是班集体的组织者和领导者,是教育教学工作的核心力量。为进一步强化班级管理,及时梳理和推广优秀班主任的管理经验,提升班主任的育人能力,2024年6月18日,玄武特校召开2023—2024年度班主任工作总结汇报会。本次会议由德育处主任姚秋祉主持,全体班主任参会。


玄武特校


玄武特校开展工作总结汇报会

鲍浩楠老师根据本班学情设计合适的班级管理目标,以“安静”和“安全”为重点,以常规训练为主要抓手,对积极行为进行正向激励,找到适合每个孩子的优势。


代偏偏老师以劳动技能训练为班级特色工作,坚持从提高自我服务能力出发,在学校生活的各个环节中落实班级管理思想,手把手带领学生提高生活自理能力。


骆兆祥老师以和谐班级为管理理念,在学生结对和伙伴关系建构的过程中,形成和谐团结的班集体,在教育中探索并制定合适的培育目标,帮助学生逐步达成适合自己的目标。


毛肖老师重点介绍了班级管理中的成效和学生的进步,让学生在参与班级活动的过程中逐步达成技能提升和习惯养成的目标,为学生能够顺利回归家庭奠定基础。


仲玥老师从班级管理目标、教学管理经验等方面进行分享,以学生专业能力和综合实践能力为培养重点,将劳动活动、专业活动、节日活动与日常生活相结合,提高学生适应社会能力。


为校德育教育高质量的推进基础

汇报结束后,姚主任对本次活动进行总结,对班主任的工作给予了充分肯定,并对下学期的班主任工作提出新的要求和期望。坚持以爱为源,以生为本,不断提升专业素养,为每一位学生提供最好的教育。


本次班主任总结会为班主任勇于探索、大胆创新、不断提高德育工作主动性与实效性提供交流的平台,促进了班主任队伍专业化水平的提高,为校德育教育高质量的推进奠定了更加坚实的基础。

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来源机构专栏sign up

作者专栏sign up

刘晨蕾
刘晨蕾
人物性质:机构创始人 | 机构管理
所属单位:长沙市岳麓区生命树自闭症儿童关爱中心
人物特长:机构创始人 | 机构管理
区     域 :湖南长沙市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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