美好三月，罗湖的木棉花热烈绽放，染红天际；梧桐山的薄雾温柔，唤醒新芽。星园学校全体师生及家长共赴一场春天的约会 —— 三月主题文化月活动，以 “罗湖春天”为线索，多学科协同，通过绘本阅读与创作，引导学生走进大自然，发挥无限想象力，创作属于自己班级的春天绘本。3月26-28号，在学校天台草坪上举行绘本发布会，师生共享阅读、创作和展示的快乐。
星园学校三月主题文化月活动
走进星园学校，各班教室化身为 “春日故事屋”。师生们围坐一起，翻开《当春天来临》《春天在哪里》等经典绘本。绘本里细腻的插画、温暖的文字，让孩子们仿若置身春天，感受花朵绽放、冰雪消融，体会自然节律的神奇。
为激发亲子共读绘本的兴趣，班主任为家长精心制作绘本指引，推荐“春天”或“郊游”主题绘本。浓浓春日，家长陪伴孩子一起朗读、欣赏绘本，享受阅读的美好。有的家庭还特别录制“家庭春日小剧场”，用表演展现绘本故事，亲子互动温暖，共享春日美好时光。
生活语文学科的教师们根据学生的学习兴趣和教材内容选取相关的古诗、童谣和课文，带领孩子们快乐朗读，朗朗书声中，孩子们仿佛穿越时空，领略祖国大地的不同春色，开启一场跨越时空的春日漫游。
绘春，城市印记
以 “红色罗湖，春光明媚” 为主题的绘本创作活动在学校火热开展。由班主任、美术老师和绘本导师组成的 “创作天团”，选取罗湖具有代表性的红色景点：东门、银湖水库、仙湖植物园、罗芳污水处理厂、深供水工程纪念馆、渔民村、罗湖桥、深圳珠宝博物馆、桂木园党群社区等， 带领孩子们深度了解罗湖的历史、文化和发展，充分感受罗湖的自然风光和人文气息。
创作时，老师们指导学生融合绘画、手工和文字创作，运用拼贴、拓印等技法制作班级专属绘本。低年段（一至四年级）绘本充满童趣，介绍景点的同时，注重培养孩子们的行为习惯、环保和规则意识，以及对罗湖身份的认同，像介绍仙湖植物园时会提醒爱护花草。
中、高年段（五、六年级及初中）的绘本更具深度，除景点介绍，还挖掘背后故事，强化对罗湖人、深圳人、中国人的身份认同，培养国家意识和国情观念。例如，孩子们了解罗湖桥见证的深港交流与深圳变迁后，用画笔描绘其百年沧桑，抒发爱国爱乡之情。
展春，班级记忆
经过精心创作，一本本凝聚班级智慧的绘本完成，3月26日、27日、28日，在学校天台草坪举行低、中、高年段的 “绘本发布会” 。发布会上，孩子们化身小导游、小精灵、小导师，自信介绍班级绘本，带领大家领略罗湖之美。介绍东门的繁华变迁，讲述银湖水库的宁静之美。
3 月 26 日，星园学校低年段在天台草坪举办的 “绘本发布会” 活力开场，“萌娃趣游春日罗湖” 主题活动正式开启。一年级的小朋友化身 “小火车司机”，带领大家搭乘 “春天的东门小火车”，穿梭于东门老街，在感受老街繁华的同时，聆听红色故事、品尝春日美食。
探索罗湖春日奥秘
3 月 27 日，中年段 “探索罗湖春日奥秘” 绘本发布会在天台草坪精彩上演。三（2）班和三（3）班的小导游们带领同学们深入罗芳污水处理厂，了解污水的形成和处理过程，探索水净化的奥秘。
四年级的小导游们带领同学们欣赏深圳水库的春日美景，讲述水库背后的历史故事，感受其深厚的文化底蕴。五年级的“小小时光机”向同学们展现了渔村的发展变化，体验了特色美食和传统手工艺，体会到村民对海洋的敬畏与爱护。
绘梦罗湖，展望未来
3 月 28 日，高年段 “绘梦罗湖，展望未来” 绘本发布会在天台草坪拉开帷幕。六年级的小画家们用贴纸、彩笔，将红色历史与生态保护融入创作，讲述了罗湖桥的变迁，让罗湖桥的春天在指尖绽放！
初一年级的小探宝者带领同学们探索珠宝博物馆的奥秘。欣赏各式各样的精美宝物。初三年级的小梦想家则通过精美的插画和温暖的文字，展现了孩子们对未来的美好憧憬。分享结束后是欢乐的游戏时间。沙包定投考验手眼协调，开车舞、兔子舞活力满满，桃花朵朵开游戏让孩子们在团队协作中收获快乐。大家在游戏里放松身心，增进友谊。
这个春天，星园学校的孩子们通过阅读与创作，触摸罗湖的过去与现在，成为罗湖故事的传承者。阅读与创作如春雨般滋养着孩子们的心灵，伴随他们茁壮成长，这段经历也将成为他们成长路上的珍贵财富。
微信客服
微信公众号
