4月2日下午，深圳第二特殊教育学校开展了以“中华茶文化趣体验”为主题的第三届休闲生活社会实践体验教育活动。作为生态化课程改革的重要实践，本次活动突破传统课堂边界，将学习场域延展至社区生活场景，通过“实境体验·情境浸润·心境感悟”的三境融合教学法，构建起浸润式文化育人空间，生动诠释了“让每一个生命更美好”的办学理念。
深圳市第二特殊教育学校社会实践体验教育活动
活动现场，同学们三五围坐，执壶品茗，感受中华茶文化的独特魅力。
知茶史：茶艺师现场演绎传统煮茶技艺，让同学们在沉浸式体验中感受中华茶文化的深厚底蕴。
习茶礼：同学们分组体验“围炉煮茶”的完整流程，积极参与茶道礼仪学习。
悟茶道：从烹茶到品茗，同学们在慢节奏中感悟生活美学，体会茶道修身的哲学意蕴。
学生感言
“茶艺表演太精彩了！仿佛进行了一场时空对话。”
“回家后我也要给家人泡茶！”
“原来茶道不仅是泡茶，更是一种修身养性的方式。”
为同学们搭建更多实践锻炼的平台
本次活动极大地激发了同学们对中华传统文化的浓厚兴趣。未来，学校将继续开展此类活动，为同学们搭建更多实践锻炼的平台，让休闲之趣丰富生活，让文化之美浸润心灵。
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