家校携手，共育未来：​新都区开展2025年随班就读新生家长会

新都区2025年随班就读新生家长会

家校共育是特需学生成功融合与健康成长的基础，也是推动融合教育高质量发展的核心动力与坚实保障。为帮助2025年随班就读新生家长深入了解融合教育政策、掌握科学家校协作方法、共同促进特需学生成长，让孩子更快更好地融入普通学校，7月5日上午，由新都区特殊教育资源中心组织开展的“家校携手，共育未来”——2025年随班就读新生家长指导会在新都特校温馨的三楼书吧顺利举行。2025年随读新生家长、往届家长代表和资源中心巡回指导教师齐聚一堂，共话特需孩子教育发展新篇章。

会议伊始，新都特殊教育资源中心副主任、新都特校党支部书记、校长赵晓玲为家长们带来了新都区的随班就读政策解读。赵校长深入浅出地讲解了新都区融合教育政策的背景、新都区融合教育的发展、融合教育的未来（大龄职业转衔和职业培训）等内容。赵校长清晰全面的解读，让家长们对政策框架和孩子的权益保障、未来规划都有了更深刻的理解，也展现了新都区推动融合教育、落实随班就读工作的坚定决心。

政策是基石，经验是明灯

本次会议特别设置了往届家长经验分享环节。往届学生家长洪妈妈作为特邀代表，饱含真情地分享了孩子随班就读的心路历程、取得的点滴进步以及营造积极班级氛围的心得。她结合自身实践，重点讲述了如何进行有效陪读、提供家庭支持，特别是如何与学校老师建立顺畅、互信的沟通协作关系，并给出了应对常见问题的实用建议。洪妈妈鲜活、生动的分享，为新生家长提供了宝贵的借鉴和温暖的鼓励，传递了坚持与协作的力量。

紧接着，新都区特殊教育资源中心具体工作负责人周蓉祯主任向与会家长表达了对诚挚的欢迎，肯定了他们参与家校共育的积极态度。随后她介绍了资源中心的功能定位，也给大家讲述了近几年我区融合教育的发展的良好态势，强调中心将始终作为家长和学生的坚实后盾，全力支持孩子发展。她还建议家长从孩子生涯规划出发，鼓励家长积极带孩子参加艺体实践，培养艺体特长，也表示中心会链接多方资源，提供展示平台，让孩子们真正得到适宜的发展。周主任的讲话表达了对孩子们在融合教育环境中茁壮成长的殷切期望，为家校携手共育未来注入了信心。

最后的互动问答环节气氛热烈。家长们踊跃提问，围绕入学准备、日常支持、沟通技巧、资源获取以及政策落实细节等方面提出了诸多具体关切和宝贵建议。资源中心的老师们耐心倾听，现场给予专业、细致的解答，对于需要后续跟进的问题也做了详细记录，承诺将通过家长微信群等渠道及时沟通，确保沟通渠道畅通有效。

与会家长的心声真挚而动人

方爸爸回顾了孩子从幼儿园被拒的艰辛九年历程，到如今在随班就读政策支持和特校高中衔接、职业规划蓝图下重燃信心，坚信孩子未来可期。小一新生家长们则坦言，会前的焦虑与迷茫在政策解读、前辈经验与专业指导下逐渐消散，找到了“调整心态、积极沟通、着眼长远”的行动方向。他们以坚持的信念，表达了对家校社合力托举孩子飞向更广阔未来的深切期盼。这些感言，是会议成效最生动的注脚，也点燃了在场每一位家长心中的希望之火。

家长会的成功举办，为2025年随班就读新生及其家庭提供了及时、有力的支持起点，有效缓解了新生家长的焦虑，指明了努力方向。它不仅是政策的宣讲会、经验的交流会，更是家校携手育人的动员会。相信在新都区特殊教育资源中心的专业引领下，在学校、家庭的共同努力和社会各界的支持下，新一届的随班就读学生定能在融合教育的沃土上，自信成长，拥抱更加美好的未来。