​星空半步卡牌游戏：VB-MAPP第二阶段玩法

撰文老师 TEACHER

申文琪：星空半步教学中心成都教学总督导；12年一线教学经验；注册副行为分析师（BCaBA）。

嗨，星空的老朋友和新朋友们，你们好~马上就要迎来大有前兔（途）的兔年，开始我们阖家欢乐的春节假期。那在和孩子和家人一起欢度春节的过程中，我们其实可以利用春节特有的元素来跟孩子进行相应情景的教学。星空半步成都校区就给大家准备了一套适合小朋友玩的卡牌游戏玩法。

上一篇给大家介绍了卡牌游戏VB-MAPP第一阶段玩法，大家是否已经掌握了呢，如果还有不明白的话，可以随时问老师哦～今天呢，承接上一篇，给大家带来卡牌游戏VB-MAPP第二阶段玩法，希望对大家有所帮助。

卡牌游戏VB-MAPP第二阶段玩法

以下我们根据应用领域的不同，给大家示范相应的玩法。

一配对

内容：相关物品配对。

举例：爸爸展示出相应实物，如：筷子，孩子能够根据指令选出相应卡牌：“筷子可以夹什么？/筷子和哪个有关系？”孩子可以选出“饺子”的卡牌。爸爸展示胶棒，让孩子根据指令挑选出：“我们可以用胶棒粘贴什么呀？/胶棒和什么是有关系的？”孩子能够挑选出“对联/福字”卡牌。

备注：可以进行的相关配对卡牌：饺子、汤圆、红包、对联/春联、福字。还需要准备的额外物品：小筷子/筷子图片、勺子/勺子图片、真实的纸币/硬币、胶棒/胶水。反之进行也是可以的，家长就给出相应卡牌，然后孩子根据卡牌挑选出相应实物出来，或是在生活中可以正确泛化运用。

星空半步卡牌样本

二命名/听者

内容：命名/根据指令挑选相应颜色或形状。

举例：孩子在出出相应卡牌时可以根据指令说出相应事物的颜色/形状。爸爸说，“下面你要选出圆形的东西来”，孩子能够从手里的/桌上的牌中找出汤圆来出出去。

备注：白色的：饺子、汤圆。红色的：红包、福字、对联、灯笼等。圆形的：汤圆。正方形的：福字。长方形的/方形的：红包。

三命名

内容：完整的描述：包含2-3词组合或以上。

举例：孩子在出相应卡牌时，可以完整的描述出相应画面内容。如：小朋友在拜年；小朋友和阿姨包饺子。

备注：任意卡牌相应合适描述都可以，例如：圆形的汤圆；白色饺子/*个饺子/一盘饺子；长方形的红包；阿姨帮小朋友穿衣服；一家人在吃饭/吃年夜饭；他们在拍照。等等。

四动作模仿

内容：2步-3步的动作模仿。

举例：结合着相应春节活动来进行相应2-3步的动作模仿，如当出出包饺子的卡牌时，我们要和爸爸一起连续模仿2-3个包饺子的动作。

备注：和家长模仿相应包饺子动作2-3步：擀面、舀馅儿放面饼上、捏起饺子边沿（可以使用真的食材进行，完成后就可以煮了自然强化吃饺子；也可以使用橡皮泥来代替等）。和家长一起模仿和粘贴：福字、对联：拧开胶棒/打开胶水、拧出胶棒/蘸出胶水、涂抹在福字/对联上、拿起福字/对联、粘贴在相应位置（如门上）。

五游戏

内容1：玩多部件的玩具。

举例1：爸爸出出“包饺子”/“汤圆”的卡牌时，孩子能够根据提供的面团/橡皮泥、模具、小擀面杖等来功能性的玩假装包饺子/做汤圆。

备注1：需要帮孩子准备面团/橡皮泥、模具、小擀面杖等物品；

星空半步卡牌样本

内容2：涂色。

举例2：爸爸出出“饺子”/“汤圆”/“红包”/“小兔子”/“小朋友”/“福字”等的卡牌时，孩子能够根据提供的图画纸来进行涂色。

备注2：需要帮孩子准备蜡笔和“饺子”/“汤圆”/“红包”/“小兔子”/“小朋友”/“福字”等的图画纸或是一些其他相关工作纸也可以。

六社交

内容：自发分享。

举例：可以结合着一阶段的奖励设计，在出出吃饺子/红包的卡牌时，可以得到吃相应数量的饺子/得到包含偏好物的红包。可以练习让孩子分享他得到数量较多的物品/食物/不是非常偏好的物品给他人。如：跟孩子对照着卡牌说：“哇，我们可以吃一盘饺子了”，等孩子享用完自己想吃的分量后还剩很多饺子，可以提示“还剩这么多饺子呢，吃不完了”，引导孩子可以分享饺子给其他家人吃。

七功能特征类别

内容：根据相应功能特征类别方面的内容或是歌谣进行填充选择。

举例：如：爸爸说：“下面你需要选出一个可以吃的东西是？”孩子能够选出饺子/汤圆的卡牌；

爸爸唱：“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的？”孩子能够选出汤圆的卡牌出出来，之后爸爸可以带孩子一起唱《卖汤圆》的歌。

星空半步卡牌样本

备注：功能：我们可以吃？-汤圆、饺子；可以敲？-鼓；可以包？-饺子；装钱的是？-红包；可以粘/贴在门框上/门的两边的是？-对联；可以粘/贴在门上的是？-福字；可以跟大人一起放的是？-烟花/鞭炮；可以挂起来的是？-灯笼。还能将“可以”换成“能够”等来询问孩子，合适句式即可。

特征：*色的是？*形状的是？里面有馅儿的是？软软的是？可以飞到天空中炸开的是？（烟花/鞭炮）

歌谣：《卖汤圆》；《包饺子》：炒白菜、炒白菜切切切、包？（孩子选出饺子）；《恭喜恭喜》：恭喜恭喜，恭喜你呀。恭喜恭喜，恭喜你，拜年的是？《放烟花》：每年春节真热闹，有件事情不能少，我们一起放？（孩子选出烟花）之后家长可以跟孩子玩一个肢体游戏放烟花并同时说：劈里啪啦劈里啪啦放烟花啦。《发红包》：大家见面问个好，发上一个大？（红包）之后可以和孩子一起听听《发红包》的儿歌：红包发了人人笑，祝您健康永不老。

备注：以上都可以在指令下完成噢，并且可以根据自己孩子情况选择与调整，也可以根据情况选择相应阶段内容参考练习。为了方便我们更好提问孩子，还可以将各自的牌展示出来放在自己面前，让对面的家长也能看见，这样可以直接对孩子提出相应要求。

星空半步卡牌成品

以上，就是这次我们给大家分享的春节卡牌游戏啦，可以作为参考，来和孩子进行玩耍。当然，除了我们给到大家的卡牌相关参考奖励设置作为孩子强化外，还可以根据孩子情况来穿插进行相应奖励或强化噢。

如果您有疑问欢迎咨询我们；您还有什么其他的好玩玩法，也欢迎留言分享噢～

最后，祝大家兔飞猛进，前兔似锦，新年快乐！

成都校区教学督导：申文琪