您好，欢迎来到【珠海市香洲区嘉康自闭症康复训练中心】

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珠海嘉康训练中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】珠海嘉康自闭症康复训练中心简称“珠海嘉康训练中心”，是经民政部门批准成立的非盈利性民营机构，已获得珠海市残疾人康复救助定点单位资格。中心专业为自闭症、多动症、发育迟缓、语言障碍、智力障碍、情绪障碍、学习障碍等儿童进行康复训练。中心拥有一支由心理、教育、特殊教育、医学、体育等专业老师组成，富有爱心、耐心、责任心和开拓进取、勇于创新的师资团队，并得到国内外专家的大力支持！ 同时，中心面向社会群体、学校心理健康教育、学校融合教育、政府部门、企事业单位人员、残疾人群提供优质心理健康咨询、培训、服务。珠海嘉康训练中心【中心环境】中心位于珠海市香洲区吉大景和街71号三楼，紧邻海滨泳场，地理环境优越，交通便利。中心面积700多平方，经过精心设计和装修，设有：家长接待室、评估室、感觉统合训练室、沙盘游戏室、心理咨询...

珠海嘉康训练中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

珠海嘉康训练中心机构环境Institutional environment

珠海嘉康训练中心语言训练Language training

珠海嘉康训练中心师资力量Famous teacher team

  • ​陈泳年

    新加坡幼儿教师L2证书，高级语言培训师职业技能证书，高级育婴师职业技能证书，孤独症康复教育上岗证，ABA孤独症康复专业技能培训证书，自闭症谱系障碍儿童学习方式(LSP)证书，家庭意识参与儿童早期教育证书，新汉语水平考试HSK六级证书，国际华语水平大赛HSKK高级证书。

  • 林惠婷

    康复治疗师，孤独症康复教育上岗证，国际蒙台梭利教师资格证，Heartsaver First Aid CPR AED，自闭症儿童语言训练培训证书，ABA孤独症康复专业技能培训证书，启明星工程公益ABA培训证书，广东省工业高级技工学校珠海分校幼儿教育专业，三甲医院心理科系统培训和实习经历。

  • ​蔡映玉

    国家高级家庭教育指导师；高级自闭症疗愈师；高级语言训练师；高级感觉统合训练师；2010年至今，一直从事社会福利事业，对老年人和特殊儿童进行关怀和心理疏导。对于她服务的每一位孩子和家庭都充满了爱心、耐心和责任心，赢得家长的高度信任和好评。

  • 谢颖思

    特聘专家，中國科学院心理研究所在职博士，澳门心理研究学会常务副理事長，澳门教育暨青年局家长教育及儿童活动导师，澳门正念学会会长，华德福教育协会副会长，澳门心理研究学会常务副理事长，澳门心理危机干预中心理事长，澳门家庭服务研究中心理事长，国际青年商会培训导师。

  • 梁文龙

    特聘专家，澳门城市大学应用心理系博士，澳门城市大学设计学院讲师，澳门网上电台玛丽亚之声，<<艺术是一种治疗剂>>节目主持人。

  • 张珂宁

    特聘专家，国家二级心理咨询师，沙盘游戏咨询师，青少年生涯发展辅导师，珠江晚报教育周刊撰稿人。

  • 黄心远

    澳门城市大学 应用心理学 硕士研究生；国家二级心理咨询师；分析心理学学派；沙盘游戏师；团体咨询分析师；动力学趋向。

  • 黄耀锋

    康复训练师；高级自闭症疗愈师；ABA孤独症康复专业技能培训证书；启明星工程公益ABA培训证书； 孤独症康复教育上岗证；初中体育与健康教师资格证；三甲医院心理科系统培训和实践；武汉体育学院运动训练本科毕业；国家一级排球裁判员；国家二级排球运动员；国家三级乒乓球运动员；国家三级健美操运动员。

  • 冯赛恩

    康复训练师，中级自闭症疗愈师，孤独症康复教育上岗证，自闭症儿童语言训练培训证书，ABA孤独症康复专业技能培训证书，三甲医院心理科系统培训和实践，北京师范大学珠海分校，应用心理学本科毕业。

  • 林泽钿

    高级自闭症疗愈师，高级青少年成长指导师，孤独症康复教育上岗证，ABA孤独症康复专业技能培训证书，启明星工程公益ABA培训证书，三甲医院心理科系统培训和实践，广东科学技术学院毕业，08年毕业至今一直从事社会福利工作，也多次参加社会义工活动。

  • 崔涛

    教授 著名青年音乐家；国家一级演奏员；资深音乐治疗专家；师资培训专家；高级心理咨询师；中国音乐家协会会员；中国雅箫雅埙专利发明人；三届“广东省优秀音乐家奖”获得者；六届“珠海市优秀音乐家奖”获得者。

珠海嘉康训练中心人才招聘Talent recruitment

  • 融合康复师

    3K-8K

    广东-珠海市 团建聚餐 员工旅游 全勤奖 工龄

    融合康复师招聘岗位职责：1、热爱特教事业，有使命感；积极进取，爱岗敬业；2、乐于学习孤独症康复教育相关知识，接纳孩子，有良好的学习钻研能力；3、有良好的团队合作精神；4、有孤独症康复教育工作经验优先；5、持有中康协颁发的《孤独症康复教育上岗培训合格证》者优先；6、教师资格证或社工证者优先。
  • 特殊儿童康复师

    3K-8K

    广东-珠海市 团建聚餐 员工旅游 全勤奖 工龄

    特殊儿童康复师招聘岗位职责：1、性格开朗，喜欢小孩子，了解儿童不同阶段能力发展，有爱心、有耐心，认真履行工作职责；2、特殊教育、社工、心理、普通教育、学前教育、体育或其他相关专业背景；3、热爱特教事业，有使命感；积极进取，爱岗敬业；4、乐于学习孤独症康复教育相关知识，接纳孩子，有良好的学习钻研能力；
  • 自闭症儿童康复训练教师

    3K-8K

    广东-珠海市 团建聚餐 员工旅游 全勤奖 工龄

    自闭症儿童康复训练教师招聘岗位职责：1、性格开朗，喜欢小孩子，了解儿童不同阶段能力发展，有爱心、有耐心，认真履行工作职责；2、特殊教育、社工、心理、普通教育、学前教育、体育或其他相关专业背景；3、热爱特教事业，有使命感；积极进取，爱岗敬业；4、乐于学习孤独症康复教育相关知识，接纳孩子，有良好的学习钻

珠海嘉康训练中心康复方法Rehabilitation methods

珠海嘉康训练中心知识普及Popularization knowledge

  • 青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖，在矛盾中不断确认自我意识，逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离，害怕被控制，害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够，不敢失...

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  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害，主要表现在以下几个方面：言语交流缺陷临床表现（一）言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比，孤独症儿童说话较...

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  • 孤独症孩子注意力难以集中？
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