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南安贝康品牌 · 简介Brand profile

贝康特教连锁机构是由一群热爱特教行业,愿帮助特殊儿童融入社会的资深教师联合创办的,以“做专业的特殊儿童康复连锁训练机构”为目标坚持不懈,努力向前!机构主要针对广泛性发育障碍、儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓及感统失调等一系列发育障碍的康复机构。现有泉州丰泽校区、南安校区、德化校区、仙游校区、郴州校区、尤溪校区、崇武校区。贝康康是一所自闭症儿童的特殊学校,针对自闭症儿童特点,本机构科学系统地对每个孩子选择了合理的连续性的康复训练方法,入校后科学地评估每个孩子的能 力并提出教学建议,合理设置了个训课、感统课、游戏课、精细课、语言课、生活自理课、音乐课等课程,做到康复训练有计划,教学时注重个别施教。孩子入校后 至少每三个月到半年评估一次,根据评估结果适时调整教学方案,大程度地提升自闭症孩子的能力。 ...

南安贝康自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

南安贝康语言训练Language training

南安贝康知识普及Popularization knowledge

  • 孩子能说会道竟是孤独症?!有这些表现要看医生
    在孤独症谱系障碍(ASD)中有一种“特殊”群体——阿斯伯格!他们具有相对较高的认知能力,通常他们的智商达到或超过同龄孩子,有基本的语言能力,能够完成基本的生活自理。尽管阿斯伯格儿童...

    2024-12-06

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样?
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状,具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些?
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系:自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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