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影子老师用 4 类定制方案：让特殊孩子从哭闹抗拒到融入校园
“每个孩子都有独特的成长节奏，特殊教育的本质，是尊重差异、看见需求，用专业与耐心陪他们慢慢绽放。” 这是王玉倩老师深耕特教领域 8 年的核心教育理念。8 年来，她始终以 “专业精进” 为底色，从一线康复师到影子老师的转型...
南京海灵：南京市江宁区“迎新春送温暖”公益活动圆满结束
为了贯彻中国残联八代会精神和省市区残联部署，1月27日由南京江宁区残疾人联合会主办南京江宁区淳化街道残联、南京江宁海灵特殊儿童康复训练中心承办的“迎新春送温暖”公益活动圆满举行。...
江苏宿迁市妇幼保健院关爱孤独症孩子爱心公益活动
当日上午，江苏宿迁市妇幼保健院和宿迁市妇产医院的“白衣天使”，走进宿迁市雨儿康复中心开展爱心公益活动，关爱宿迁“孤独症的儿童”。活动现场，医护志愿者们和孤独症儿童家长、宿迁市雨儿康复中心老师进行详细交流，了解孩子们目前的...
外骨骼机器人助力特殊孩子行走世界
外骨骼机器人帮助孩子自由行走一般有下肢行走障碍的儿童需要进行长时间的康复训练以恢复部分行走能力，重新回归正常生活。唯实慈云牵手童行KidGo儿童外骨骼，为孤独症及脑瘫儿童家长解决烦恼，助力孩子们开启健康之路。...
特殊孩子总说要玩之前的那些游戏，我到底要不要听他的
当老师学会了好好地陪孩子玩游戏，孩子开始粘他、等他、憋出长句子跟他说话。一切看起来都很美好。可是出事了。那个老师来找我，一脸纠结：“老师，孩子现在特别粘我，每天都主动来找我玩。但是……”...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...