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子曰儿童发展中心上海校区品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】上海子曰予初教育科技有限公司简称“子曰儿童发展中心上海校区”,子曰儿童发展中心上海校区是子曰的第6家中心,更专业系统,师资力量更完备,拥有1名BCBA与一名BCaBA,为自闭症或者发育迟缓儿童提供早期的密集干预,以社交、认知、语言、精细、运动、自理这六大技能为核心进行教学,全面提高孩子能力。子曰儿童发展中心上海校区【教学方式】通过一对一、密集干预和班组集体等授课形式,为孩子的康复、转衔和融合量体裁衣,设计理发店、超市等模拟社会区域,帮助孩子融入社会,同时模拟小学课堂,随时随地为孩子进行场景生态化教学。【教学环境】整个店铺装修升级,从中心色彩搭配、区域布局、教具配色、安全保护等,贯穿融合整个教学场景,各种暖心的小设计以期令家长更满意,共同为孩子的成长助力,为孩子创造更多可能!【位置信息】中心地址:上海...

子曰儿童发展中心上海校区自闭症资讯real-time info

子曰儿童发展中心上海校区机构环境Institutional environment

子曰儿童发展中心上海校区师资力量Famous teacher team

  • 周琼瑜

    专业背景:毕业于暨南大学,应用心理学专业,硕士研究生,7年以上教育康复一线经验。曾经到国外进行过教育康复的学习、系统地接受过VB-MAPP、影子老师、入学融合、入户指导和ABA相关的培训,目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践。
  • 庄奕纯

    医学本科,6年特殊教育教学经验,获得VB-MAPP评估师证书、影子老师证书、教师资格证、执业医师资格证等。
  • 蒋增生

    应用心理学专业,本科,6年以上教育康复一线特殊教育教学经验;BCaBA(国际认证副行为分析师)、VBMAPP培训证书、孤独症康复专业技能培训证书。
  • 陈凡

    CaBA(国际认证副行为分析师),本科,5年以上特殊教育经验。取得BCaBA(国际认证副行为分析师)、VBMAPP培训证书、影子老师培训证书、PBS专题培训证书(系统性管理问题行为专题培训)、孤独症康复专业技能培训证书。
  • 何侃

    职称:子曰技术督导。专业背景:南京特殊教育师范学院教授 江苏省突出贡献专家、江苏省“六大人才高峰”高层次人才;中国残联“残疾人事务”智库专家、江苏省残工委智库专家;江苏省政府采购服务专家库评审专家、中国残疾儿童康复教育专家库专家、教育部“特殊教育”国培项目授课专家、国家社科基金项目和教育部人文社科项目评审专家。
  • 张豹

    毕业于湖北师范大学学前教育及管理专业,十年以上学前儿童和学前特殊儿童教育和康复经验。擅长幼儿教育康复活动的评价和设计,能够灵活使用多种幼儿教育康复活动评价工具,对课程活动方案的制定、优化以及方案实施培训有丰富的临床经验。在课程目标设立、内容选择、评价体系、家园合作、家庭育儿指导以及课堂教学活动等领域深耕细作。
  • 沈林生

    毕业于广东医科大学,护理学专业,7年以上康复教育一线经验。系统接受过清华大学孤独症康复教育课程、VB-MAPP、PEAK(Level2)等ABA相关的培训并获取证书,目前正在跟美国一线的BCBA-D学习和实践。
  • 张蕾

    女,职称:子日语言认知发展课程督导;专业背景:哈尔滨商业大学应用心理学专业,12年特殊儿童教育、家长指导、教学评估、教师培训带教经验;相关经验:主要负责儿童言语语言评估及干预训练、IEP课程计划制定、家长咨询及培训等。
  • 冯杰

    男,职称:子曰绍兴中心语言和认知发展课程主管;专业背景:7年机构特殊教育从业经验,国际认证注册行为技术员培训证书 (RBT) 理论和实操结课证书、教育康复师上岗通用技能培训证书、语言和认知发展教学实操专业技能初级证书、语言和认知发展教学实操专业技能中级证书、语言和认知发展教学实操专业技能高级证书。

子曰儿童发展中心上海校区人才招聘Talent recruitment

  • 广东-深圳市 8小时工作制 每周双休 过节费 年度体检 国外进修 五险一金 业绩奖金 带薪年假 团建活动 事业合伙人 员工虚拟持股计划

    招聘岗位:言语康复治疗师,感统训练师,特殊教育老师,学前教育老师、岗位要求:1、有特殊儿童教育、学前教育、医疗、康复、心理学方面的学习及工作经验;2、热爱特殊教育事业,有较强的责任心、爱心、耐心,有较好的沟通协调能力。薪酬:4000-11000元福利:8小时工作制,每周双休,过节费,年度体检,国外进
  • 广东-深圳市 8小时工作制 每周双休 过节费 年度体检 国外进修 五险一金 业绩奖金 带薪年假 团建活动 事业合伙人 员工虚拟持股计划

    招聘岗位:言语康复治疗师,感统训练师,特殊教育老师,学前教育老师、应用行为分析师岗位要求:1、有特殊儿童教育、学前教育、医疗、康复、心理学方面的学习及工作经验;2、热爱特殊教育事业,有较强的责任心、爱心、耐心,有较好的沟通协调能力。薪酬:4000-11000元福利:8小时工作制,每周双休,过节费,年
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    招聘岗位:言语康复治疗师,感统训练师,特殊教育老师,学前教育老师、应用行为分析师岗位要求:1、有特殊儿童教育、学前教育、医疗、康复、心理学方面的学习及工作经验;2、热爱特殊教育事业,有较强的责任心、爱心、耐心,有较好的沟通协调能力。薪酬:4000-11000元福利:8小时工作制,每周双休,过节费,年
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    岗位要求:1、有特殊儿童教育、学前教育、医疗、康复、心理学方面的学习及工作经验;2、热爱特殊教育事业,有较强的责任心、爱心、耐心,有较好的沟通协调能力。薪酬:4000-11000元福利:8小时工作制,每周双休,过节费,年度体检,国外进修,五险一金,业绩奖金,带薪年假,团建活动,事业合伙人,员工虚拟持
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    岗位要求:1、有特殊儿童教育、学前教育、医疗、康复、心理学方面的学习及工作经验;2、热爱特殊教育事业,有较强的责任心、爱心、耐心,有较好的沟通协调能力。薪酬:4000-11000元福利:8小时工作制,每周双休,过节费,年度体检,国外进修,五险一金,业绩奖金,带薪年假,团建活动,事业合伙人,员工虚拟持

子曰儿童发展中心上海校区康复方法Rehabilitation methods

子曰儿童发展中心上海校区知识普及Popularization knowledge

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