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青岛黄岛特殊教育中心品牌 · 简介Brand profile

青岛西海岸新区特殊教育中心是青岛西海岸新区唯一的一所公办特殊教育学校,始建于1986年,时名胶南县聋哑学校,2010年秋季开始招收智力障碍学生,2015年秋季学期起生源全部为智力障碍学生。学校承担新区智力残疾学生、自闭症学生的教育和康复工作,承担随班就读指导、送教服务等工作。学校秉承“关注每一个、温暖每一天”的核心指导思想,围绕“办与孩子心灵最近的学校,育能独立生活的人”的办学目标,以“成长教育”引领特殊学生未来发展。“1+3”教育模式特色鲜明,“包班协同”与“选课走班”相结合的新班级教学模式日益完善。建构了大生活教育下的成长课堂;整合学校、家庭、社会资源创设了家校社课堂;以“课堂教学社区化”为基础,引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会构建了研学课堂。学校先后获得“青岛市残疾人之家”、“青岛市特殊教育先进集体...

青岛黄岛特殊教育中心语言训练Language training

青岛黄岛特殊教育中心康复方法Rehabilitation methods

青岛黄岛特殊教育中心知识普及Popularization knowledge

  • 孩子越奖励表现越差劲?你真的会对孩子做强化嘛?
    在回合式教学当中,辅导者通过某种方式/某件事物增加孩子某种行为发生的概率,我们把这个过程称之为强化。但实际操作过程中,并不是所有孩子的行为,都能朝着我们理想的方向被促进。...

    2024-09-03

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

    2022-08-11

  • 为什么ADHD人群总是爱迟到?
    问题在于,并没有那么多事情能够吸引多动症患者的注意力,让他们有动力。这些没有诊断为多动症的人无法辨别、跟踪自己的时间表,他们很难提前制定自己的计划,最终导致迟到、踩点等让别人很不舒...

    2023-01-16

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子,品质第一,服务第一,在这个不得不卷的社会中,孩子的成绩,一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他,却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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