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烟台芝罘辅读学校品牌 · 简介Brand profile

烟台市芝罘区辅读学校创建于1986年,占地2196平方。学校现有教职工35人,14个义务段教学班和1个学前康复班,128名学生。学校秉承“一切为了智障儿童的生存与发展”的宗旨,以“真 爱 能”为校训,以“康教结合、多重干预、综合康复”为指导思想,实施个别化教育与康复。学校设有7门基础性课程、多种发展性课程以及针对性的康复性课程,既能补偿矫正学生的缺陷,学到基本知识,又发展了兴趣爱好。近年来,学校先后荣获省级规范化学校、山东省康教结合项目实验校、烟台市残疾人工作先进集体等荣誉称号。2017年,全校教师参加的各级各类比赛中共获奖三十多人次。在“2017年新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”中,我校一位教师进行了现场授课并获得特殊教育一等奖,一位教师在特教高峰论坛中进行了重点发言。 课程设置主要分为三...

烟台芝罘辅读学校知识普及Popularization knowledge

  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
    在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷达式感应器官,叫前庭神经核,它是大脑门槛,前庭器官告诉我们头和身体的方向,再通过脊髓椎体神经体系将信息传达到身体各部分,通知肌肉的收缩和运动,再...

    2026-02-09

  • 书写障碍6大特征,孩子占了几个?
    书写表达困难,孩子没有办法书面表达或者言语表达,常见表现包括不流畅的书写、字母/字形错误、难以控制书写速度、困难的空间组织、拼写错误、难以保持正确的书写姿势等六大特征。...

    2025-02-25

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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