成都晟爱儿童干预中心

​在孩子成长的漫漫长路上，活力四溢、跑跑跳跳本是他们的天性招牌。然而，当部分家长为孩子过于旺盛的“精力”头疼不已时，或许需要停下脚步，仔细甄别这究竟是正常的活泼好动，还是多动症在作祟。今天小编带各位一起深入了解多动症的常见表现，精准拿捏它与普通好动的细微差别。

最近几年，“感统失调”这个词越来越火，孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关，很多爸妈常问：“宝宝上幼儿园，总是坐不住是感统失调吗？”眯着眼睛看东西：因为脑部无法快速过滤掉不重要的视觉讯息，因此看东西的时候常常眯着眼睛来帮忙减少不必要的视觉输入。

家庭的语言环境尽量保持单一，家庭成员都说普通话，有利于提高孩子的听辨能力，促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速，如果他还没习得正确的语音，语速又很快，整体的语音清晰度会更差。改善饮食习惯，减少精细喂养，摄入不同形状及味道的食物，增加咀嚼，可以提高孩子的口腔运动及协调能力，

自然情境教学NET是基于应用行为分析（ABA）原理的干预方法，也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活，打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的弊端，用全新的角度定义孤独症行为干预。真正做到紧抓教学动机，跟随学生引导，用最自然的方式教学和强化，让学生高效

注意力短暂、易分散，是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映，在日常对孩子的教育过程中，常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象，我们为大家整理了一些关于孩子训练注意力的方法。

在生活中，人们时不时会陷入沉思，有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情，尤其是负面的经历，这反而不利于情绪的放松，甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系。这也就是心理学上的思维反刍。