您好,欢迎来到【宜宾市南溪区特殊教育学校】

今天是2026年05月21日    星期四

本站使用协议

确认

南溪区特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

宜宾市南溪区特殊教育学校创办于2012年,其前身为1990年建立的南溪县聋哑学校。学校占地面积6058㎡,建筑面积3196㎡,在编教师17人,共有7个教学班,现有聋、弱两类残疾学生43人,属综合性的特殊教育九年一贯制学校。学校内设南溪区特殊教育中心,担负着全区“三残儿童”随班就读的教育和管理任务。学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,不断强化学校管理,积极改善办学条件,不断加大教育投入,新建了家政室、律动室、职教室、计算机网络教室、运动功能康复训练室、感统室室、美工室、音乐室、多媒体教室等专用教室,购置了近百万元的功能室设备设施,积极为孩子们创造最好的教育条件。同时,学校秉承“挖潜能、补缺陷、强素质”的办学理念,努力为孩子们构建和谐的爱心家园。为使学生缺陷得到有效补偿,学校结合自身实际,先后确立了以剪纸、丝网...

南溪区特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

南溪区特殊教育学校语言训练Language training

南溪区特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 探究儿童兴趣范围缩小的原因
    ​儿童在兴趣选择上往往表现出较为狭窄的现象,这背后的原因复杂多样,涉及到他们的神经发育特点、对环境的敏感性以及社交互动的挑战。以下是对这些原因的详细探讨,以帮助我们更好地理解和支持...

    2024-07-26

  • 孤独症12个典型特征,家长注意!
    尽管孤独症儿童的表现千差万别,但他们确实存在一些共有的核心特征,这些特征往往会影响孩子日常生活的方方面面,包括他们参与活动的能力、建立友谊的难易程度,以及在学校环境中取得成功的可能...

    2024-12-10

  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么?
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题:坐不住,不听老师的话,发脾气,不守课堂纪律,推人,尖叫,注意力根本不看老师,不理解规则,错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住?01、需求得...

    2022-10-24

  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明,却往往语文成绩落后;他们也可能很努力,却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》,越来越多的家长意识到,一直困扰她们...

    2025-08-29

阅读完成