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星童融合影子老师帮助特殊孩子融入小学之路
我是一名小学影子老师，星童们初入小学每天在普校中经历的困难和煎熬是难以想象的且不被周围人所理解。小学老师要面对很多学生，难有时间照顾到星童们的心理、情绪等需求。在普校里就读的学生（如自闭症、多动症、抽动症、学习障碍、沟通...
咸阳彩虹医院儿保科大厅开展孤独症儿童公益活动
3月3日上午9点，一项孤独症儿童公益活动在咸阳彩虹医院儿保科大厅开展。本次公益活动由中国社会福利基金会牵头，希望通过肠道微生态制剂调节孤独症儿童的胃肠道菌群，从而改善相关行为问题。在孤独症患者中，广泛存在胃肠道功能紊乱的...
科学引导特殊孩子的身心成长：太仓市特殊教育学校融心家长学校讲座纪实
2025 年 2 月 28 日，太仓市特殊教育学校融心家长学校针对义务教育段中高年级、职高段特殊学生家长，举办了主题为《解码青春期：科学引导孩子的身心成长》的专题讲座，旨在助力家长更好地理解并引导特殊孩子顺利度过关键的青...
特殊孩子需要怎样的融合环境？
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。今天来聊一下特殊孩子在家庭中所需的融合环境，以帮助特殊孩子能够更好的独...
安市爱睿星康复医疗中心开展关爱自闭症主题公益活动
世界卫生组织将每年的4月2日定为“世界孤独症日”，为大力倡导志愿服务文明新风尚，积极传承、弘扬和践行新时代雷锋精神，为孤独症儿童送去关爱，在今年的世界孤独症日到来之际，百年人寿泰安中支的志愿者们于2023年3月23日来到...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...

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