绥宁县特殊教育学校

这标志着儿童已经把主客体分化开来，这对儿童的认知发展来说意义重大，以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”，此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推理，只能是从个别现象推到另一个别现象，皮亚杰称之为“传导推理”。

自闭症儿童的家庭常常会负担较大的开支，并且在照顾孩子的日常生活上，可能需要父母其中一方，全职照顾。这对于家庭收入来说，也是一个不小的打击。每个孩子代表一个家庭，以目前不完全的统计，这个庞大的“星宝家庭”队伍，数据还是很惊人的。你可以想象一下，每个班级至少都会有1-2个这样的特殊孩子，这是不

于内部，孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难，使他们接受的信息不准确、不完整、不全面，表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部，孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难，使他们接受的信息不准确、不完整、不全面，表现在注意力上则是注意集中困难、易分

ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动，并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道，约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的ODD。有许多研究证据表明，青春期的ADHD与未来的自杀意愿和自杀行为有关。

亲爱的家长们，你是否注意到自己的孩子到了4-5岁还在不自觉地流口水？这不仅仅是孩子可爱的表现，背后可能隐藏着一些需要关注的健康问题。今天，我们就来揭秘孩子流口水的主要原因，并提供一些实用的家庭训练方法来帮助孩子改善这一问题。

“我的孩子生活自理能力很差，总是需要家长辅助才能穿衣服、吃饭”“我家宝贝的动作也有些不协调，让人感觉动作笨拙，走路都走不稳”我的孩子学习能力很差，总是记不住重要的信息，教他很多遍都记不住“.......不知道你有没有遇到过这样的孩子，很多家长都不知道孩子有这些表现是怎么了，这其实都和智力低