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特殊孩子的成长问题：自闭症孩子自理能力培养
转眼13年过去了，托养中心从最初的几个孩子陆续增加到27名，除了患有自闭症还有严重脑瘫的孩子来到中心寻求托养，其中年龄最大的已经30岁，但张丽彩依然把他们视如己出的来对待。事先准备好孩子每天要穿的衣服，将穿衣服分解成多个...
昆山小小榕树康复医疗中心社区公益活动
近日来，昆山小小榕树康复医疗中心关注服务特殊儿童群体，于2023年12月7日在乐仁社工组织下的绣衣社区党群服务中心为特殊儿童等群体提供个性化的课程支持服务，帮助特殊儿童群体积极面对生活，自信面对挑战，勇敢参与社会。...
天津实施融合教育全面提质计划——为特殊孩子成长“护航”
天津市北辰区特殊需求服务指导中心的巡回督导教师赵明珠收到一条消息，内容是：“赵老师，孩子最近状态不错，已经融入班集体了，太感谢你们的帮助了！”这条消息让她感到非常欣慰。赵明珠说：“我们最大的愿望就是让特殊孩子能够进入普通...
央视纪录片里自闭症少年小岱的逆袭启示：6招让特殊孩子变身社交小达人
特殊孩子在公共场合的每一次突破，背后都是家庭与社会共同编织的包容之网。就像纪录片里呈现的那样，小岱3岁确诊自闭症后，妈妈曾带着他在普通学校陪读7年，却因孩子癫痫发作被救护车送医而彻底反思。...
最累的不是带特殊孩子，而是绞尽脑汁却不知道他喜欢什么
在我多年的康复教育工作中，遇到过不少让我印象深刻的家庭。有的家长会焦急地问我：“老师，我家孩子对什么都不感兴趣，我该怎么办？”也有的家长困惑：“孩子倒是喜欢玩玩具，可是每个玩具玩不到两分钟就扔了，这该怎么教？”...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...

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