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大庆市海洋星自闭症培训学校品牌 · 简介Brand profile

大庆市让胡路区海洋星特殊教育培训学校简称大庆市海洋星自闭症培训学校,成立于2014年,是国家贫困孤独症儿童救助项目定点单位,主要为孤独症(自闭症)及各种发育障碍儿童提供康复训练。学校采用目前国内先进的美国ABA训练法、音乐治疗法,RDI人际关系介入疗法,融合教育等,为孤独症儿童提供全方位一体化服务,并聘具有多名5年以上从教经验的特教老师,他们富于爱心、耐心和责任心。学校设有个训课、精细课、感统课、音乐课、生活课、语言课、游戏课,以及针对高功能孩子的幼小衔接课程(语文课,数学课),全面提升患儿生活自理能力和学习能力,为孩子进入普小打下坚实的学习基础。学校备有感统运动室约200平米,可同时接纳50名儿童进行训练,设有个训室教室、精细教室、律动室、大课室,男寝、女寝共14间。课程设置:1、精细课:通过精细课程锻练,使...

大庆市海洋星自闭症培训学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

大庆市海洋星自闭症培训学校语言训练Language training

大庆市海洋星自闭症培训学校康复方法Rehabilitation methods

大庆市海洋星自闭症培训学校知识普及Popularization knowledge

  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。...

    2022-12-13

  • 探究儿童兴趣范围缩小的原因
    ​儿童在兴趣选择上往往表现出较为狭窄的现象,这背后的原因复杂多样,涉及到他们的神经发育特点、对环境的敏感性以及社交互动的挑战。以下是对这些原因的详细探讨,以帮助我们更好地理解和支持...

    2024-07-26

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗?
    “我家孩子有语言发育问题,不愿意说话,就算说话也是口齿不清,是因为舌头问题或者口腔肌肉问题?”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清,未必是因为口腔肌肉问题引起的,更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

    2022-08-11

  • 自闭症孩子前庭平衡觉过度敏感、反应不足和感觉寻求可能出现的行为有哪些?
    可能出现的行为表现①没有注意到自己被移动,或者是不肯被移动②感觉是缺乏想要移动的动力③只要一开始荡秋千,就很久不下来,而且不觉得晕④久转不晕⑤常常注意不到自己快要跌倒,可能无法有效...

    2022-09-26

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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