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邯山区特教学校品牌 · 简介Brand profile

邯山区特殊教育学校是一所致力于对生活能自理,有学习能力的智力、听力等各类残障少年儿童进行义务教育的公办寄宿制学校,学校创建于1988年9月,2017年与原邯山区特殊教育学校合并,现位于邯山区南堡乡北寨张村,学校占地近6000平方米,建筑面积4536平方米,绿化面积2200平方米,学校坚持“因材施教、循序渐进的教学思想,注重培养学生“尽我全力,永不放弃,勤学多练,战胜自己”的能力,为把学生培养成自理、自立、自尊、自强的目标而不懈努力。学校师资队伍素质好,师德高尚,关心爱护学生;专室器材完备,滚球场、劳技实践场地整齐,校园环境优美,学校以“文化教育、心理矫正、身体康复、劳技训练”为办学宗旨,注重学生常规管理,开全课程,开足课时,实施个别教育,推进素质教育,努力矫正和补偿每个学生的身心缺陷,精心关注每个学生的成长与发...

邯山区特教学校自闭症资讯real-time info

邯山区特教学校语言训练Language training

邯山区特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现?
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注,导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上,与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 反复回想这些旧事,是抑郁的一种表现
    在生活中,人们时不时会陷入沉思,有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情,尤其是负面的经历,这反而不利于情绪的放松,甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系...

    2025-04-27

  • 当自闭症孩子有这个表现,说明他正在变好
    是什么?为什么?在哪里?可以吗……如果你的孩子开始整天围着问个不停,那么恭喜你,这是正在变“好”的一个标志!中山三院儿童行为发育中心邹小兵教授曾提到:“学会恰当地提问——孩子离‘最...

    2024-09-06

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 自闭症孩子挑食的原因是什么?
    挑食不但在自闭症孩子中很常见,甚至我们自己也挑食。如果这个时候再挑食,只吃很有限的那么几样东西,那么他对外界无欲无求的状态就很难被打破,在我们干预的上千案例中,无欲无求类型的自闭症...

    2022-09-18

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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