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榆林市特教学校品牌 · 简介Brand profile

榆林市特殊教育学校创建于2011年,是办学规模较大,师资力量雄厚的综合性九年一贯制特殊教育学校。拥有教职工40人,党员12名,学生138人,设九个年级十三个教学班。办学八年来,在榆林市特殊教育学校紧紧围绕“党建扶贫促教学 教康结合促发展”这一总目标,优化特教资源强基础,深化专业技能增实力,创新学校管理提质量,强化党建扶贫促发展,圆满完成各项任务,顺利实现既定目标。“党建+扶贫”模式双促进因在校同班学生残疾程度差异甚大,教育教学工作受到严重束缚,榆林市特殊教育学校结合扶贫工作创新性地进行统筹规划,资源整合,党员教师模范带头,普通教师全员参与,为每班程度较重的学生,品学兼优的学生从生活自理、生活习惯、沟通交流、感恩教育、学法指导,思维拓展六个方面实现“一对一”课堂,真正做到“结对帮扶取实效,温暖互爱暖人心”。相对于...

榆林市特教学校自闭症资讯real-time info

榆林市特教学校康复方法Rehabilitation methods

榆林市特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明,却往往语文成绩落后;他们也可能很努力,却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》,越来越多的家长意识到,一直困扰她们...

    2025-08-29

  • 自闭症孩子注意力不佳的原因
    一般来说,这类型孩子的注意力发展处于较低阶层,他们的大脑接收、处理环境信息时仍存在困难。另外,如果孩子本身存在一定的身体因素,如肌肉张力低,他们的身体因素也会干扰他们的部分注意力,...

    2022-11-28

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗?
    “我家孩子有语言发育问题,不愿意说话,就算说话也是口齿不清,是因为舌头问题或者口腔肌肉问题?”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清,未必是因为口腔肌肉问题引起的,更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 自闭症干预出现这几种表现,可能是假进步!你家孩子有过吗?
    上周有位爸爸问我:"是不是机构和家庭训练一起做,坚持够久总会有效?"我想起那个学了200遍"红色"仍然执拗地指向绿色气球的孩子——有时候方向错误的坚持,对孩子是另一种伤害。很多自闭...

    2025-07-15

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
    自闭症通常在3岁之前起病,患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病,另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常,3岁之前开始出现了退化,即原本已经获得的能力逐渐消失,开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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